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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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751. 关注学生体验 促进有效学习刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 学生的学习是在体验中形成的，学生对问题做出的判断，是基于自身经验出发，对问题的一种反应．而教师在教学过程中，往往忽视了学生的学习体验，用自己的教学经验来代替学生体验，希望学生能够按规矩办事，...
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752. 初识高中物理概念生活化教学刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 物理大厦由概念建成，物理概念是物理思维的基础，是物理教学成功与否的关键，实践经验表明学生如果物理概念没有建立好，根本无法掌握好物理规律，物理成绩自然无从说起，那么，如何组织物理概念教学呢？笔...
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753. 谈中学物理传统教学方法中的“形象化”手段刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教育教学处于不断的深化改革中，而教学方法也在不断的创新．虽然现在已经改变了以往教师“一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板”的传统模式，但物理学科中的一些抽象理论知识无法用先进的教学软件和资源来...
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754. “差异教学”与中学物理习题教学实践刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着课程改革的深入，适应学生个性差异，满足学生学习需要，促进每个学生在原有基础上得到充分发展的“差异教学”成为课程改革的新增长点．运用“差异教学”理论进行中学物理教学，是从传统的“物理教学”...
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755. 换一种方式教学刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 新课程要求实现学生学习方式的转变，而课堂是学生学习的主阵地，可以肯定地讲，教师的教学方式决定着学生的学习方式，教无定法，笔者也难确定哪一种教学模式更好，但教学需要先进的教学方式引领是必须的．...
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756. 创设高中物理教学情境的实践及思考刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 伴随着教育事业的不断发展以及新课改要求的深入，高中物理学科面临着教学方面的创新，高中物理是一门富有逻辑思维和思考能力的学科，可以有效的培养学生的综合能力，因此，创设高中物理教学情境就显得尤为...
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757. 浅析中学物理教学中的实验教学法刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 物理实验是物理教学课的重要内容、方法和手段，加强物理实验教学，可以激发学生的学习兴趣，培养学生实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神，把枯燥无味的物理理论课变得有趣味、更加形象生动，使课堂教...
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758. 围绕“五遇”展开波的现象教学刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 波的衍射、干涉等几个波的特有现象是高中物理教学中的难点．突破这一难点的方法就是抓住它们的共同点，统一认识思路，在同一个认识思路上发挥物理实验和物理事实的作用，不断加深对问题的探究，从而认识波...
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759. 高中物理实验教学对于教学效果的影响分析刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 物理学科是一门源自人们生产生活的科学，物理实验必不可少．基础教育阶段很多学校在物理实验上也特别乐于不遗余力的投入硬件设施以满足实验教学之必须．高中物理教师应将实验教学贯穿教学过程，要求学生通...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 新课改之下，教学模式众多，我校提出的“少教多学，浅入深出”课堂教学模式被立为江苏省教育科学“十二五”规划课题，该模式之下物理学科如何进行学科教学，笔者进行了一定的探究，下面笔者就教科版中“匀...
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761. 关于旋转球的流体动力学分析与实验设计刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 乒乓球比赛中可以通过拉弧旋球、削球等技术手段让乒乓球走出偏离一般抛物线的轨迹；足球比赛中踢出的香蕉球可以让对方队员很难准确判断球的下落轨迹．这些球在空中的运动都不是一个简单的平动，而是在平动...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “测定电池的电动势和内阻”实验是现行高中物理教本中的一个重要实验，也是该章的一个教学难点，其实验误差分析更是难中之难，学生往往不易掌握．常用误差分析方法一是通过解方程严谨地计算出外电路“内”...
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763. 绝知此事要躬行——学生感兴趣的实验刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 李政道教授说过：“自己制作的教具，永远比买来的好．”通过自制教具培养学生的学习兴趣，激发他们的求知欲．在物理教学中，结合一些实验问题，鼓励学生就地取材，利用身边的简易器材和物品，动脑、动手做...
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764. “探究影响通电导线受力的因素”改进实验刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 1改进的动机 人教版教材高中物理选修3—1第三章第二节磁感应强度中有一实验“探究影响通电导线受力的因素”，装置如图1所示．该实验方案的不足之处有：①导线受到的磁场力小，现象不明显，学生不易...
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765. 怎样选择双电表测电阻中的实验器材刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 双电表测电阻中，实验器材的选择应遵循“安全、可行、精确、方便、节能”的原则．实验器材的选择步骤和方法是：①先确定需要的唯一性器材；②尝试采用限流电路，根据所测部分规格计算电流、电压的极大值，...
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766. “反常”的惯性现象刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 1从一道初中物理竞赛题说起 初中物理有这样一道竞赛题：运输液体货物的槽车，液体上有气泡，如图1所示，当车开动时，气泡相对于容器怎样运动？
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767. “定量”探究影响通电导线受力的因素刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 1“教材”方案出现的问题 人教版高中物理选修3—1第三章《磁场》中有这样一个实验：探究影响通电导线受力的因素（图1），通过观察改变电流强度和导线长度后导线摆动角度的大小来定性分析作用力大小...
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768. 杆秤初考刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 杆秤是最古老也是现今人们仍然在使用的测量工具，它是利用杠杆原理制造出来的，方便人们进行商品交易和买卖，体现了出中华民族人民的聪明才智，具有悠久的历史特征．
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769. 伏安法测电阻的实验改进刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 伏安法测电阻是高中物理的一个重要的电学实验．但因为实际的实验仪器中的电流表（内阻不为零）、电压表（内阻不为无限大）内阻的影响，总会产生不可避免的系统误差，使得电阻的测量值偏大（电流表内接时）...
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770. 高中物理实验数据处理中对误差理论的运用刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 改革开放以来我国的教育事业一直在不断探索中前进．在这期间也经过了一次又一次的教育课程的改革．物理是一门以实验为基础的课程，也是一门非常重要的自然科学探索的课程．如何上好物理课堂中的实验课对老...
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771. 自制教具探究“光的偏振现象”刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 人教版高中物理《选修3—4》第十三章第六节对光的偏振做了介绍，这节课的目的是让高中学生了解光波作为横波具有偏振现象，以及光的偏振在生产、生活、科技等方面的应用．偏振现象学生不好理解，所以教科...
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772. 在“远距离输电”实验中的意外发现刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在《电磁学》（梁灿彬、秦光戎、梁竹健著，高等教育出版社1980年12月第一版）第571页写到：“为了减小输电线上的功率损失和电压损失，应该在保证输送功率不变的前提下、尽可能的减小输电线上的电...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “原地双手头上掷实心球”是学生熟悉的体育锻炼项目，还是很多地区体育会考的检测项目之一，如何有效提高实心球投掷成绩是学生津津乐道的话题，也是物理教学紧密联系学生生活实际的一个鲜活问题．由于能很...
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774. 用数字化实验装置改进“电容”的实验教学刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 物理是一门实验科学，但由于条件所限，一些实验在课堂上几乎不可能完成，比如通过测量大量数据、描绘图象并由图象得出函数关系、从而得出物理规律．一方面耗时费力，影响正常的教学进度；另一方面这些工作...
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775. “不可能”存在的运动刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 笔者在教学过程中发现了部分学生认为不可能存在的运动，例题如下． 1．如图1所示，质量m=10kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0．2，与此同时物体受到一个水平向右的...
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776. 师生互动让高中物理课堂丰富多彩刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在中学阶段，物理学科是一门非常重要的课程，其教学基础主要是技能操作与实验探究，通过计算与分析等方法掌握物理规律，并将其应用于实际问题的解决中．教师在开展各教学环节时必须充分了解学生的掌握程度...
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777. 以“问”构建有效的高中物理课堂刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 提问是高中物理课堂教学中的重要组成部分．从目前来看，高中物理课堂提问呈现出诸多问题，影响教学效果的提升，主要表现为：提问没有针对性、层次性、启发性、开放性等；留给学生思考的时间不足；教师不注...
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778. 展示、演绎、归纳——漫谈高中物理诱导教学刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中物理教学是照本宣科还是另辟蹊径，让学生通过一系列的展示去感悟物理学科的深奥趣味才是物理教学的关键．长期以来物理教学强调抽象的物理概念，而忽视了其演变的过程，这让部分学生对物理知识的掌握只...
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779. 建构高中物理课堂情境教学的策略刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高中物理不仅帮助学生了解更多物理知识和物理现象，更主要的是促进学生思维逻辑能力的完善打下坚实的基础．长时间的应试压力，以及知识点的不断增多、课时的不断减少，让学生们习惯了题海战术的教学模式，...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “力与运动”内容是中学物理的基础和重点，学好“力与运动”知识是学好中学物理知识的关键．牛顿在《原理》一书中指出，我们从物体的运动中发现了力．因此物理的“力与运动”知识是非常重要的．在中学物理...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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