中学物理期刊
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中学物理

曾用名: 中学物理:高中版

《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革,全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位:
中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4134
CN:
23-1189/O4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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目录
  • 作者: 宋昌杰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  26-27
    摘要: 新课标要求,物理教学中要促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维角度全面发展,教学过程中我们关注的不能仅仅是知识学习和技能的训练,而应注意学生综合素质的提升.学生心理素质、思...
  • 作者: 刘苏祥
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  28-28
    摘要: 当前,新课改下基础教育课程改革正在全国范围内如火如荼地开展,在本次高中物理课程改革中,物理实验教学模式的改革力度更加突出,在理论知识与实验技能、操作过程与实验方法、学习态度与价值观方面均作出...
  • 作者: 谈晓红
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  29-30
    摘要: 上海市中学物理课程标准中提出,物理课程必须倡导物理学习的自主性、探究性、合作性,让学生主动参与学习,体验和感悟科学探究的过程和方法,激发他们持久的学习兴趣和求知欲望.课程标准中所提及的学习方...
  • 作者: 朱其勇
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  31-32
    摘要: 在高中物理教育教学工作中,学生普遍存在学习困难的问题.调查发现,学生在物理学习过程中虽然有较好的学习表现,但是他们的物理成绩却不尽人意,那么究竟是什么原因造成学生感觉高中物理的学习比较困难呢...
  • 作者: 尹黎萍
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-33
    摘要: 近几年来,浙江省高考物理试题立意新颖,更加注重新情景下实际问题的建模,对运用科学思维方法解决问题的能力也提出了更高的要求.同时,学生也经常反映:“物理概念、规律我都懂,平时各类习题也做了不少...
  • 作者: 倪志强 杨亮
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  34-35
    摘要: 物理教学不仅是传授知识,更重要是以知识为载体,培养学生认识客观世界的思想方法和能力.如何在教学过程中了无痕迹的渗透物理思想和方法的教育,收到润物细无声的效果,极具挑战性,笔者就此做了有益尝试...
  • 作者: 祝秀芳 胡韩荣
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  35-36
    摘要: 高三物理教学中,常常在试题训练与讲解中度过,往往会忽视演示实验的教学,认为没有必要,那是新课教学的事,其实不然,若能充分发挥演示实验功能,对高三物理教学往往能启到出其不意的好效果!除了能增强...
  • 作者: 於雷
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  37-37
    摘要: 启发式教学旨在通过老师的设置情景并诱导学生主动思考问题,鼓励学生参与到对问题的讨论当中,使课堂活泼生动,富有吸引力,具有较强的思想性、科学性,刺激学生通过和老师的互动以及自己的创造性思维提高...
  • 作者: 张玉良
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  38-39
    摘要: 高中物理是学生普遍认为最难学的科目,甚至一些初中物理学的较好的同学在升入高中后,面对高中物理学起来也会感到吃力.大多数同学的感觉是“一看就懂,一听就会,一做就错”,乃至最后“束手无策”.究其...
  • 作者: 王曙光
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  39-40
    摘要: 物理作为一门古老的自然学科,是以实验为基础逐渐发展而来的,然而,随着日益繁重的教学任务,不仅给学生造成了负担,也使得教师苦不堪言,如何节省时间,提高学生课堂学习效率成为了众多物理老师的教学目...
  • 作者: 王世珠
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-41
    摘要: 高中阶段的物理学习是非常重要的,尤其是对选择理科的同学来说更是如此.培养学生学习物理的兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,是我们教学实践的重点和难点.经过几年的教学实践,笔者摸索了一些行...
  • 作者: 曹水生
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  41-42
    摘要: 物理是一门以观察和实验为基础的科学.实验教学既是物理教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段.中学物理教学必须以实验为基础,这是由实验本身的特点及其在物理教学中的作...
  • 作者: 李宁宁
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  42-43
    摘要: 国际纯粹物理与应用物理联合会在《新千年的物理教育》一文中提到:如果物理教育是为更多学生的全面发展服务,那就应当重视物理学的哲学和物理学的历史.当前,物理学史在物理教学中的独特作用尽管受到广泛...
  • 作者: 程小波
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  44-44
    摘要: 近几年来,教师在教学的过程中越来越注意培养学生的思维能力,随着我国教育体制改革步伐的前进,教学模式也在不断的创新,符合社会发展对人才要求的转变,当今社会对人才的要求已经不仅局限在专业的技术和...
  • 作者: 姚留兵
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  45-45
    摘要: 实验操作是高中物理教学的重要内容,物理实验的学习探究过程有利于培养学生的科学素养.目前高中物理实验教学的有效方案是优化课堂教学方案,不断提高物理教学的质量,最大程度开发学生的创新能力.本文主...
  • 作者: 姜广峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  46-47
    摘要: 高中物理教学重在培养学生创新意识、探究能力、自主学习能力等的各种能力.物理教师应该不断激发学习兴趣和对物理的求知欲,促进学生对物理学习的积极主动性,有效地提高物理教学的质量和效率.物理教学中...
  • 作者: 吴胜权
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  47-47
    摘要: 在平常的试题评讲课中,往往遇到许多经典的“老”题,我们教师不妨结合题目的实际,尽量做到解题方法求“变”求“新”,一题多解,让学生感受到“因方法多样而美妙,因灵活多变而新奇”,从而激发学生的学...
  • 作者: 李德昌
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  48-49
    摘要: 近几年,物理在生活中的应用越来越广泛,而学生对于物理的学习也比较困难,因此,加强对学生物理解题能力的培养已刻不容缓,但在一些高中物理的教学还存在或多或少的问题,下面笔者就高中物理教学中存在的...
  • 作者: 吴春良
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  49-52
    摘要: 2014江苏物理高考压轴题是一道有关传送带的题目,涉及摩擦力的方向判定、大小计算及做功问题,学生普遍反映较难,得分率低.同样在2014安徽卷、福建卷、广东卷、四川卷中均有涉及摩擦力的压轴题....
  • 作者: 刘正春
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  51-52
    摘要: 高中物理对提高学生的逻辑思维能力的抽象思维能力都有很大的帮助,在学习和理解牛顿第二运动定律时,加速度和合外力是瞬时对应关系,某一时刻的加速度大小总跟那一时刻的合外力成正比,若力随时间变化,则...
  • 作者: 汪思勤
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  53-54
    摘要: 电场强度和电势是描述电场力的性质和能的性质的两个重要物理量,是高考中多次出现的考查内容,其中由若干个带电体所形成的静电场的电势分布特点既是高考的重点,又是学生考试中拿分的难点.在学生学习过程...
  • 作者: 刘琴丽
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  54-55
    摘要: 在高中物理的学习过程中,学生时常会遇到这样的问题,自己认为正确的解题思路却实际是错误的,而对其错误根源则百思不得其解,最终溯其源——“思维定势”,即按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律...
  • 作者: 王景峰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  56-56
    摘要: 在“动量和能量”这一模块中会遇到这样一种模型,两个光滑的小球A、B,将轻弹簧连接并使弹簧处于原长,某一时刻给A球一瞬时速度,则以后A、B两球和弹簧将一起在光滑水平面边压缩拉伸边向前运动,形成...
  • 作者: 徐业超
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  57-58
    摘要: 在学习了电磁感应现象以后,学生接触到了生活中常见的交变电流.对交变电流的产生过程及描述交变电流的相关参数,如交变电流的峰值、周期(频率)、有效值等有了一定的了解,在进行相关计算的时候,由于对...
  • 作者: 王化银
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  58-58
    摘要: 小角度下单摆运动是简谐运动.这里就简谐运动证明给出一种新的方法,试图解决学习过程中遇到的困惑,并就小角度下势能表达式的得出过程小量取舍问题,尝试作理论阐释.
  • 作者: 闫秀杰
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  59-59
    摘要: 原解分析 从牛顿定律的观点看,两球的加速度大小始终相同,相同时间内的位移大小相同,必然在连线中点相遇,且同时返回出发点.由动量观点看,系统过程中动量守恒(总动量均为零),运动过程中两球的速度...
  • 作者: 刘颖
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  60-60
    摘要: 电能从发电厂经过输电线送达用户,为减少由于输电线的发热而损失的电能,根据损耗功率△P=I^2r,在一定限度内减小电阻r的同时,重点考虑如何大幅度减小输电线电流I.那么,为什么高压送电就能减少...
  • 作者: 钟磊玖
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  61-61
    摘要: 图1为人教版高中物理选修3—1恒定电流一章中的一幅插图.为了方便,图中电流按正电荷定向移动的说法进行讨论.我们知道,沿着电流方向,有电压降:按照图1结构,外电路部分,正电荷顺着电场线方向从电...
  • 作者: 袁俊
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  62-62
    摘要: 近年来,笔者发现在各级各类的物理竞赛中,关于平行板电容器能量问题的试题时有出现,试题难度往往都不小,对于指导学生对这类问题进行有效分析,笔者做了一些思考和分析,基于学生的认知能力及数学基础,...
  • 作者: 曾宪松 李常明
    刊名: 中学物理
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  63-63
    摘要: 2013年第30届全国中学生物理竞赛预赛第ll题是一道关于斜抛运动的试题,竞赛委员会以直角坐标轨迹方程为切入点,给出了侧重数学工具在物理中应用的参考解答.根据高中物理新课标要求,学生对运动的...

中学物理基本信息

刊名 中学物理 主编 孙宝东
曾用名 中学物理:高中版
主办单位 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4134 CN 23-1189/O4
邮编 150080 电子邮箱 zhxwlgz@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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