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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 传统的物理教学,教师比较注重学生基本知识体系的建立,缺少科学方法的教育,使得学生被动地接受知识,而非主动地构建知识体系,尤其是不清楚该用何种方法构建知识体系,解决实际的物理问题.而物理学是一...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 1无效教学行为概述教师教学行为是指课堂教学过程中,教师所表现出语言行为和非语言行为,包括态度、举止、言语等.所谓有效教学,是指教学效果中体现出来的教师和学生共同活动引起学生身心素质变化并使之...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 1对开展综合素质评价的认识随着社会的进步和人文意识的发展,人才的综合素质越来越引起人们的高度重视,全面推进素质教育,造就高素质的劳动者,是时代的需要.根据国家教育方针和义务教育阶段的具体培养...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 1背景在＂微时代＂、移动学习、网络学习等日趋盛行的背景下,随着国家教育课程改革的推进,新课程标准的实施,培养学生物理观念、科学思维、实验探究及科学态度与责任的物理核心素养的提出,要求学生在学...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 1问题的提出加速度是力学中的重要概念,也是物理学中难懂的概念之一.在学生以往的生活实践中,与加速度有关的现象描述并不多,这给学生理解加速度概念带来了一定的困难.赵凯华和罗蔚茵教授在《新概念物...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 动能定理是高中阶段一个重要的物理定理,反映了外力对物体所做的总功与物体动能改变量之间的关系.传统的教学往往应用重物拉小车或橡皮筋拉小车来探究恒力或变力做功的动能定理,因摩擦平衡不理想、做功的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 物理学是一门以实验为基础的学科,物理实验是物理教学的一个重要部分.《物理课程标准》明确把＂物理课程应致力于学生物理素养的形成与发展＂放到了物理实验教学的重要位置.只有通过实验验证所学的理论知...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 1从宇宙学讲起1.1爱因斯坦的静止宇宙模型爱因斯坦1917年提出一个建立在广义相对论基础上的宇宙模型.在这个模型中,宇宙的三维空间是有限无边的,而且不随时间变化.以往人们认为有限就是有边,无...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 牛顿第三定律作为牛顿力学中的重要基础,在经典力学领域占有很重要的位置.下面我们来简单回顾一下牛顿发现牛顿第三定律的过程.牛顿根据笛卡儿和惠更斯关于碰撞的研究成果,引入冲量和动量定理,考虑到：...
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10. 探讨天体运动与参考系的关系刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 研究地球与太阳运动规律时,常常选取相对于太阳静止的坐标系为参考系,在这一参考系中,高中生很容易计算出地球绕太阳运行的周期、线速度、角速度等问题;那么当以相对于地球静止的坐标系为参考系,怎样计...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 同步卫星发射通常先发射到停泊轨道,调整稳定成圆轨道后,再在预定地点启动火箭助推发动机,使卫星加速.这一过程时间较短,当速度增大到一个预设值,即关闭发动机.卫星将做离心运动,轨道半径不断变大....
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12. 关于匀变速直线运动规律教学的思考刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 高中物理学是一门十分贴近生活的学科,尤其是第一章直线运动与现实生活息息相关.传统的教学中,关于匀变速直线运动规律及其应用部分的知识点常常处理成如下形式：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,中学物理中的许多概念和规律,都是在观察生活与实验的基础上总结出来的.因此,物理教师需要准备不同类型的演示实验以达到创设物理情境的目的,让学生置身于这个物理情境,...
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14. 物理教学应抓住知识的“魂”刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 高中物理教学内容中有许多难点,这些难点在实际的教学中突破难度大,学生难以接受,而且更为关键的是这些部分的知识如果掌握不好,则会严重地影响前后知识的融会贯通,学生难以达到应有的高度,许多学生就...
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15. LED光源三基色混色实验方案刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 青少年在中学阶段逐渐从具体（实体）运算阶段进入形式（抽象）运算阶段,物理学作为中学阶段重要的基础课程,其逻辑性和思维性要求较强,对培养青少年掌握抽象逻辑思维和对规则的演绎推理有重要作用.如何...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 1问题提出在高三的一节复习课上,学生对一道广东高考题＂D＂选项提出了质疑.题1如图1所示,用一根长为L质量不计的细杆与一个上弧长为l0、下弧长为d0的金属线框的中点联结并悬挂于O点,悬点正下...
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17. 智能平抛运动演示仪的设计刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 1引言在教科版普通高中课程标准实验教科书物理必修二中对平抛运动的定义是：将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气的阻力,物体只在重力作用下所做的运动,叫做平抛运动.平抛运动是一种曲线运...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 当物体振动时会发出声音,科学家们将每秒钟振动的次数称为声音的频率,它的单位是赫兹（Hz）.人类耳朵能听到的声波频率为20 Hz-20000 Hz.因此,我们把频率高于20000赫兹的声波称为...
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19. 平抛运动实验的改进与思考刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 物理的教学始终离不开实验教学.作为教学活动的主导者,教师首先要对实验在物理教学中的重要性有足够的认识,其次要充分利用教材中已有的实验资源,并能够根据教学实际设计一些创新性的实验.这种创新性的...
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20. “电路设计和仪器选择”例谈刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 电路设计和仪器的选择,既可考查学生对电路知识的理解、迁移和灵活运用能力,又能训练学生的发散性思维和创造性思维,有助于培养学生的科学态度和创新精神,有利于很好的实施探究教学,体现新课标的理念....
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 物理学家王淦昌认为：＂物理学既是一门重要的基础理论学科,又是一门具有广泛实际应用的科学.21世纪国与国之间的竞争,实质上就是高科技的竞争、人才的竞争,而下一世纪大量优秀的科学技术人才将来源于...
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22. 浅议物理课堂导问的技巧和艺术刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 著名科学家爱因期坦曾经说过：：＂提出一个问题往往比解决一个问题更重要.＂提问是教师促进学生思维、评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段.目前学校研究、探索、总结、推出的＂问题式教...
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23. 信手拈来的“实验”刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 还记得上大学时,中学物理教材教法课上,老师介绍苏州师范学院朱正元老先生倡导＂坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验＂的主张,那时,只是一种肤浅的认识.三十余年的教学活动,这一主张在我心里的分量越显越...
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24. 加强理论修养 提升教学能力刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 随着新课改的全面推开,一线教师们积极加强了科学探究问题的设计,学生探究实践的达成,确实提升了师生的实践能力.但笔者在听课、交流、外出学习中,发现不少年轻教师对高中物理书本理论知识的认识有所偏...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 2016年全国高考理科综合物理部分选考题第35题第2小题从现实生活中常见的一个现象入手,充分挖掘其所包含的物理内涵,理论与生活实际相结合,综合考查了学生对物体平衡、机械能守恒、动量定理及运动...
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26. 好的解法是思维的奇葩刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 有些属应答式问题的回答,不用详细的说明推导,只要采用言简意赅的说明,就可以让人满意.例题1万用表中的电池用久了,电动势有所减小.现用此表测量一电阻的阻值,先选择好量程,再用调零电阻使表的指针...
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27. 例析天体运动近期的三大发现刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 近期天文学界可谓精彩纷呈、热闹非凡,本文以例题的形式盘点近期天文学界的三大发现.1引力波的发现例1引力波的传言终于在北京时间2016年11日晚上的美国自然基金会的新闻发布会中尘埃落定：人类首...
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28. 用数学方法求解物理中的极值问题刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 极值问题是高中物理的常见的题型,在力学、电学、光学和热学等各个部分均能出现.由于此类问题涉及面广、综合性强,所以成为学生学习物理的一个难点.数学作为工具学科,在解决极值问题时经常会被用到.用...
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29. 巧用U-I函数表达式分析电路问题刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 电路分析的核心是欧姆定律U=IR和闭合电路欧姆定律U=E-Ir,借助U-I一次函数图象的斜率、截距可巧解很多电路问题.1对于定值电阻R=U/I=ΔI/ΔI,如果R变化,则R=U/I,但R=Δ...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2016年10期页码:摘要： 转化是物理解题常用的思维策略之一,＂像—线＂转化策略是指在求解几何光学问题时将＂成像法＂求解转化为＂光线法＂求解或将＂光线法＂求解转化＂成像法＂求解的思维策略.所谓＂成像法＂指利用像的性质（...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
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