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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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1. 教育的朴实刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 五年前，外孙女在东京上学了，据说是日本一所历史比较悠久的小学。开学前，学校寄给家长一封信。说明他们对一年级新生的教育目标是“体质、习惯、兴趣”，然后是围绕三个方面的具体要求，例如：早晨起床和...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的逐步深入，课堂教学的有效性问题愈加迫切地摆在我们面前。我校承担的江苏省教育科学“十五”规划立项课题《课堂有效教学策略研究》，对课堂有效教学的内涵特征以及学校的整体推进策...
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3. 温暖的动力刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 自从踏上工作的那一刻，我的生活里一天也离不开孩子，每天陪伴自己时间最多、与自己相处最久的就是那些天真可爱、无忧无虑的孩子们。一年365天，至少有300天与学生一起度过。在十几年周而复始的工作...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 近来，“有效教学”已成为教育界十分火爆的热点问题，引起了广大教师和教育行政管理部门的高度关注。如果说“减负”是素质教育所面临的久攻不克的难题，那么“有效教学”则是从另一个角度，或者说以另一种...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 数学新课程实施以来，广大数学教师对此倾注了极大的热情，人们确实感受到了数学课堂教学、数学教师教学行为、学生学习行为正在悄悄地发生着变化。但是，无庸讳言，新课程理念与中学数学课堂学习行为目前还...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 顾名思义，课外作业即是在课外而不是在课堂上完成的作业。但是从目前的情况看，小学生课外作业大部分是在放学回家之后完成的，因此，有人干脆把“课外作业”称为“家庭作业”。这种家庭为主、学校为辅的课...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 自新课程实施以来，教师培训特别是骨干教师培训越来越重要，培训的形式和途径也是多种多样，但一个共同的问题是，培训的针对性和有效性亟待提高。为此，我们通过组建太仓市中青年骨干教师高级研修班（以下...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 随着课程改革的不断深化，大多数基层学校已经日益意识到校本培训的重要性和迫切性，但校本培训的实际效果并不十分理想。究其原因，固然是多方面的，我们认为，最主要的是缺乏“课题研究”这一校本培训的重...
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9. 有效不一定优秀刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 有一本流行的书叫《班主任兵法》，作者主张把对付敌人的方法移植过来对付学生。这到底算不算创新，我不敢妄加评论。但是，我知道这本书对班主任的影响很大。最近，我参加某校的一次班主任经验交流会，就感...
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10. 是谁在扼杀孩子的创造力刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 曾看到过这样一个事例：老师布置了一个作文题《春天》，同学们都写春天如何好如何美，诸如和风细雨、花红柳绿、燕子呢喃、小鸟歌唱之类，只有一个学生与众不同，他的主题是“春天不好”，例如细菌繁殖旺盛...
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11. 点亮心灵刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 一所农村学校好不容易邀请到一位省特级教师来上一节公开课。学校里的老师们没见识过特级教师，有的对特级教师不以为然，有的认为特级教师是凭关系混的、是靠年龄熬的……特级教师来了，谁也没料到竟是一位...
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12. 综合实践活动——走常态化发展之路刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 《综合实践活动》作为新一轮基础教育课程体系的结构性突破，正以其特有的姿态走进学校，走进孩子们的心田。三年多来，我们坚持以学生的发展为本，让学生在自然社会这本神秘而又生动的“活”教材中发现问题...
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13. 教学生学会倾听刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 大多数学生表达的欲望是很高的，喜欢说，喜欢自己的回答得到老师的肯定。他们关注的大多是自己和老师，而不会关注其他同学。特别是一年级刚入学的学生更不会听其他小朋友的回答，所以倾听的习惯必须要从小...
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14. 说课，展现教学过程魅力的重要策略刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 说课，既是上课前的方略，又是上课后的反思。从个人参加说课竞赛到担任区、市说课评委，我感到说好课，能展现教学过程的魅力，提高教学活动的吸引力，是促进教师专业化发展的重要阶梯。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 对学生而言，数学课堂的价值究竟意味着什么？新的课程标准前言部分有这样一段精彩的描述：“义务教育阶段的数学课程，基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。”这就是说，从人文的层面上，数学教育...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 新课程改革是教育领域的一次深层次的革命，虽然我们欣喜地看到所有教师对新课程的相关理念都有了一定的了解，并尝试着将掌握的理念付诸实践，但是如何把先进的理念转变成可操作的教学行为在具体的实施中还...
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17. 雪究竟是怎样的刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 周末，按照惯例我给学生布置了一篇周记。要求提得不多，但我非常强调“真实”两个字：写真实之事，抒真实之情。因为“真实”是写好作文的条件，也是写作文的目的。只有写真实之事，抒真实之情，才能把写作...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： “教学做合一”是陶行知先生的教育主张。他说，做，不能盲行盲动，也不能胡思乱想。“只有手到心到的做，才是真正的做”。笔者以为，新课程为我们践行“教学做合一”的教育思想提供了良好的机遇，体现新课...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 最近，我校一位青年教师要去参加市级评优课，执教内容是苏教版第八册《分数的初步认识》。我有幸同她一起经历了反复修改、反复试教的“磨课”过程。下面以“新课导入”这一环节的推敲过程为切入点，谈谈我...
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20. 蜡烛凭什么燃烧刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 熟视了各种形状奇巧、流光溢彩的时尚灯具，我们往往感奋干一支普通的红烛，一支点燃的红烛：温润如玉的烛身摇曳着火苗，烛光跳动，烛花闪烁，烛脂静静地流淌……面对这圣洁的精灵，曾缠绕在心底却有些松动...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 一段时间以来，我有机会观摩了不少学校组织的语文研究性学习成果展示活动。从展示的情况看，主办单位确实花了不少功夫，从研究方案的制定、研究程序的安排、研究活动的组织到研究结果的展示，都是相当认真...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 多年来，我校坚持不懈地探寻中学德育工作规律和中学生成长规律，以师生共同和谐发展为主旨，以为学生的可持续发展奠基为目标，以铸魂立根教育为主线，尊重学生作为独立的、独特的生命体的权利和需求，注重...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 德育即道德教育，是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成的规律，采用言教、身教等有效手段，在受教育者的积极参与中，通过外化和内化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德等素质的系统活...
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24. 中小学德育工作误区种种刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 近些年，中小学校德育工作在广泛的关注中采取了不少措施，取得了一些实效。但是，中小学德育工作仍存在不少误区，提高中小学德育工作的针对性和实效性是一项长期而艰巨的任务。据笔者观察，当前中小学德育...
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25. 让试卷签名变得温馨刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 快要期末测试了，学校准备进行集体调研，每个老师都不敢掉以轻心，在进行紧张地复习，我当然也不例外。
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26. “自觉”造成的意外刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 经过一段时间的“图形面积”的教学，学生对图形面积的知识有了一定程度的掌握，于是我把“梯形的面积”作为这个单元的一个重点教学内容，设计了这样一个教学活动：在一定的情境下出示梯形图，让学生质疑如...
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27. 孩子，你别长大刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 体育课上，我却往常一样在课始组织学生慢跑，学生迈着整齐的步伐向前行进。突然，在队伍中间的男生群中引起一阵骚动，只见一个孩子弯下腰捡着什么东西。
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28. 学驾驶刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 做了整整十七年老师，最近又做了回学生。
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29. 南京市东山外国语学校刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： 南京市东山外国语学校们于南京市江宁区东山镇，校园内绿树成荫、环境优美、充满浓郁的书香气息，是读书求学的理想胜地，建校以来，学校坚持“一切为了学生终身发展”的办学宗旨和“教师成长，学生成才，学...
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30. 南京市东山外国语学校刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年8期页码:摘要： <正>南京市东山外国语学校位于南京市江宁区东山镇,校园内绿树成荫、环境优美,充满浓郁的书香气息,是读书求学的理想胜地。建校以来,学校坚持'一切为了学生终身发展'的办学宗旨和'教师成长、学生成...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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