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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 如今的教育很复杂，都冠以素质教育的名，却未必都实在。因此，不理解的素质教育、有误解的素质教育、真理解的实践着的素质教育也就并存不悖。如此说来，素质教育似乎就是“必要的乌托邦”了。这里的“必要...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 去年以来，深入推进素质教育再次成为人们关注的焦点。2005年11月，中央教科所、江苏省教育厅、南通市人民政府在南通联合召开深入推进素质教育研讨会，共商深入推进素质教育大计，江苏省省委书记李源...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 1990年，江苏提出中小学要由应试教育全面转向提高国民素质的轨道，在全省有目的、有计划地实施素质教育，基本理念和要求可以归结为“着眼发展、着力基础”。素质教育的全面实施，推动了教育方针的贯彻...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 素质教育喊了多少年，为什么一直没有得到落实？相反，为什么应试教育愈演愈烈？我认为，各级政府应该承担主要的责任。在管理教育的过程中，在“推进”素质教育的过程中，政府还不同程度地存在越位、错位、...
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5. 素质教育：呼唤高素质校长刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 新学期开学前应庞荣瑞校长邀请，参加星辰实验学校湖塘桥实验小学的“学校文化建设论坛”，庞校长与300多名教师一道探讨“如何打造高品位学校文化，以追求学校可持续发展”，会场气氛热烈，颇有感触。与...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在素质教育视野中审视学校教育，学校文化建设是全面提升学校物质、制度、组织、形象、精神建设的助推器，是使学校充满凝聚力、生命力、智慧力、创新力的内燃机，是涉及学校内涵发展、整体发展、可持续发展...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 2005年5月3日，共青团中央、全国青联决定授予邓中瀚等15名青年“中国青年五四奖章”；2005年12月28日，中央电视台中国经济年度人物评选揭晓，邓中瀚获年度大奖。年轻的小伙子邓中瀚何以在...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 一、经历和感动 2005年5月在美国，特别是在威斯康星州的考察，至今仍然历历在目。13日中午一点我们赶到该州律师协会大厦。走进大厅，四周一圈的桌子上陈列着从全州中学生公民养成方案中选拔出来...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 在课程改革刚刚开始的时候，时任国务院副总理的李岚清同志就明确指出，课程改革是全面贯彻教育方针、深入推进素质教育的“核心问题”和“关键环节”。新课程对中国基础教育改革与发展的意义由此突显出来。...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 作为现代教学基本制度的课堂教学（即班级授课制），已有三百多年的历史。人们对于课堂教学从来没有像今天这样有这么多各不相同的期待：“精致课堂”、“自主课堂”、“成功课堂”、“活动课堂”、“虚拟课...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 记者：徐局长，曾经在不少场合听过您的报告，也经常在媒体上看到关于南京实施素质教育的报道，觉得您有独到的见解，更有切实的行动。最近，南京市实施素质教育的9条基本经验和30个实践案例在全省产生了...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 记者：王局长，2005年11月，中央教科所、省教育厅在南通召开深入推进素质教育研讨会，产生了很大反响。素质教育及“南通教育现象”再次成为大家关注的焦点。作为执掌一方教育行政的领导，作为南通教...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 影响素质教育高质量实施的因素涉及多个方面，就教育内部而言，在相当长的一段时间里，推进素质教育面临的主要问题是相关制度尚未完善和教师队伍整体素质的制约。曾经，站在实施素质教育宏观层面的区域教育...
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14. 校本化：教育科研的回归与返璞刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 随着素质教育的深入推进，教育科研在教育改革与发展中的地位越来越突出，作用也越来越大，“科研先导”“科研兴校”已成为教育界人士的共识。但是，随着教育科研工作的广泛开展，也逐渐地暴露出一些问题，...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 素质教育是以人的发展为本的教育，也是遵循教育教学规律、回归教育本真的教育。素质教育必须以教育科研为支撑和动力，只有以教育科研为支撑和动力，才能确保素质教育有内涵、有品质和高质量的实施。鉴于这...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我们所主张的“难忘教育”既不是指教育的内容，也不是指教育的模式，而是专指教育的特质，经验地说是教育的色彩，教育的力度，教育的影响。教育能不能产生效用，与教育的内容固然有关，与实施教育的模式固...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 素质教育的核心问题是课程问题。课程结构影响着学生的素质结构，课程的实施水平影响着学生的素质发展水平。因此，素质教育最终要通过改革课程结构和提高课程实施水平来落实。十多年来，我们锡山高级中学以...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 拼茶中学是一所普通的乡村高中，创建于上世纪20年代，是如东建校最早的一所中学。几十年来，我校凸显文化立校的发展目标，以良好的校风立德育人，积极打造“文化拼中”，突出成功引领的人文内涵，让师生...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 长期以来，我国学校传统意义上的德育，在某种程度上忽视了学生心理因素，致使德育工作花力大，收效小。从上个世纪八十年代初、中期，我国一些学者和研究机构开始进行学生心理健康状况的调查以来，到九届人...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 早在1982年，我校抓当堂完成作业，强调教师精讲，迈出了课改第一步；1994年《江苏教育报》发表《洋思之路》肯定我校课堂教学的高效、平实；1996年，初步形成“先学后教，当堂训练”的教学模式...
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21. 教学合一 演绎朴素的教育奇迹刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 我们溧水县东庐中学是一所普通的农村初中。与许多农村初中一样，曾长期面临师资水平差、生源质量差、硬件设施差、教育观念落后等诸多困难，在片面追求升学率的怪圈中苦苦挣扎而每每以失败告终，并因教育布...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 建设和谐社会是当前国家的一项重要任务。和谐社会的主体应该是和谐的人，而培养和谐的人需要实施和谐教育。上世纪80年代末，江苏省无锡五爱小学正式开始了以“和谐教育”为特色的小学素质教育探索。十多...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 成语是语言中的“盐”，是千百年流传下来的固定词组，是我国民族语言中的瑰宝。正确地运用成语可以言简意赅而又形象生动地表达特定的意义，增强语言的表现力。但人们在使用成语时往往容易出现读错、写错、...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 课程标准实施以来，小学语文课程与教学发生了深刻的变化，取得了令人瞩目的成就。理所当然，培养小学语文教师的专业教材小学语文课程教学论也应该谋取变革与超越，以更好地适应小学语文课程与教学改革实践...
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25. 江苏省扬州中学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 江苏省扬州中学发端于1902年创立的仪董学堂，是一所有百年办学的历史的名校。学校连续四次被江苏省人民政府命名为省级文明单位。连续三届被评为江苏省模范学校，是江苏省首批通过国家示范高中省级评估...
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26. 时代英语报刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2006年3期页码:摘要： 《时代英语报》以“传播优秀文化、推进课程改革、指导英语学习、提高人文素养”为宗旨，紧跟课程改革步伐，紧密结合教学实际，以丰富多彩的阅读内容，生动活泼的版面形式，全力帮助广大青省年读者学好英语...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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