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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 完整意义上的技能是＂动作-策略＂组合,教师技能学习不是对教学行为方式的简单复制。中小学名师的教学视频是面向师范生开展教师技能教学的优质资源,完美性、范例性、前瞻性和自然性是其中所承载的教学资...
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2. 论教育现象学的理想刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在兰格维尔德、奥克、范梅南等学者的推动下,教育现象学逐渐绘就了独具魅力的教育理想,具体表现为推崇规范性、坚持实践性、追求智慧生成等。这一理想将是引导教育现象学发展的必要的乌托邦。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 加强科学教育已成为当今世界教育改革的核心内容。我国中小学科学教育的现状不能适应科技时代的发展要求。必须从转变观念、确立科学教育的核心理念,优化课程结构、实现科学课程的综合化,营造科学教育的校...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在科学教育中,科学故事具有重要而独特的功能。运用科学故事的结构和组成要素选择或构建科学故事,运用观念驱动理解法指导学生阅读科学故事,有利于充分发挥科学故事的教育教学功能。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 课程难度是衡量教科书质量的一个重要数据指标,也定量地呈现了教材内容的难易程度。论文选择大陆《科学》（浙教版）与美国主流教材《科学探究者》,以地球、宇宙与空间科学内容中的＂地球、月球和太阳＂主...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文对当前公众科学素养的现状、科学教育及研究的现状,以及对我国科学教育发展有重要影响的国外科学教育理论研究动态进行了简述与评价。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学语文＂情理课堂＂是一种脱胎于传统教育思想的教学主张,致力于教学过程中对学生情感和理思潜能的同步发展。文章从教学主张的母语根性特质,教学目标的儿童成长指向,教学特征的语文素养内涵以及教学策...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 风险是一种未来可能带来损失的不确定性。本文将风险理论运用于小学语文教学,从小学语文教学风险的内涵,小学语文教学中风险发生的基本情况、成因、类型及其应对等方面进行阐述。
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9. 让学生做快乐的数学思想者刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文从当下数学教学价值缺失的理性应对、＂快乐做主人＂校本理念的现实召唤、数学本体的回归与彰显、作者个人数学教学经验的哲学思辨这四个方面阐述了＂让学生做快乐的数学思想者＂理念提出的缘由;接着阐...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在小班化教育教学实验推进过程中,小组互助合作学习已经成为化学课堂的重要学习方式。由于教师缺乏对合作学习实质的正确把握,合作学习的实效性没有得到彰显。针对化学课堂教学中小组合作存在的种种问题,...
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11. 学生违规行为与教育性惩戒刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 教育活动中学生的违规行为是多种多样的,包括在学校中的学生暴力现象、旷课逃学、扰乱课堂教学秩序等。由于教育惩戒的根本目的在于帮助学生明辨是非、改正错误,维持教育秩序、促进学生的社会化发展,因此...
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12. 教师文化品格建构的价值追问刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： ＂解放教师＂,是教师文化品格建构的核心策略,＂让教师站稳儿童立场,让教师生成教育智慧＂,这是＂解放教师＂所期望达成的价值目标。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 学校教学质量的全面提升是撬动学校发展的支点。为促使学校走上可持续发展轨道,校长应加强教学改革的领导力与创新力,立足于高效课堂的建构,着力提升教学质量。为此,要统一认识,明确高效课堂基本特征,...
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14. 基于青春期学生心理教育案例的思考刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 在课堂上,教师对青春期孩子的道德和价值观问题应时刻给予关注。教师是帮助学生面对感情和人际问题的最好人选。本文基于个案分析,提出关于当前青春期学生教育管理问题的若干思考。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： ＂五环三步＂教学研模式是基于校本实践的一种行之有效的教育科研模式。＂五环＂,即备课、演课、上课、评课、反思;＂三步＂,即课前预习——课内探究——课后实践。该模式遵循一切为了学生发展的核心理念...
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16. 小学智慧型大阅读教育策略的研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 小学阅读教育应立足于大语文教育观来思考,以促进学生＂智慧阅读＂为出发点,以培养学生＂阅读智慧＂、促进学生全面发展为终极目标。通过＂生生共读＂＂师生共读＂＂亲情共读＂等良好阅读氛围的营造,构建...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 本文从陈鹤琴的成长背景出发,梳理影响其教育思想体系构建的重要理论基础,分析两者之间的继承与批判关系,从而整理出其教育思想的典型特点。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 张家港市泗港小学座落于城西泗杨路，校园占地面积24800平方米，总建筑面积9100平方米。学校创办于1908年。现建制为“1＋1”，即由1个总校和1个分校组成。百年风雨，学校一直秉承优良的办...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 友新街道地处苏州市沧浪区西南．成立于2002年8月。街道南端以古镇新郭为界。紧临石湖北岸，与吴中区交界；北至里双河．与金阊区毗连：西起京杭运河，与高新区横塘镇接壤；东接盘蠡路。和沧浪中心城区...
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20. 扬州文津中学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年8期页码:摘要： 扬州文津中学，始建于1959年，坐落在风光秀美的古运河畔。现有教职工131人。专任教师124人。在校学生1800多名，共有34个教学班。学校占地面积60亩，建筑面积1．6万平米。绿化面积1．...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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