理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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目录
  • 作者: 浦春燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  37-37
    摘要: 科技竞争日趋激烈,其实质是人才的竞争和教育的竞争,而培养学生的创新能力不仅是新课程改革的重要措施,而且是培养人才的不可缺少的途径.随着我市“15/20/10”有效课堂教学模式的全面实施,广大...
  • 作者: 王成仕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  38-38
    摘要: 数学是一门应用性很强的学科,是学习和研究现代科学技术必不可少的工具,它在小学、初中、高中乃至大学的教学课程中都具有相当重要的地位.高中数学相对来说难度系数较大,需要学生具备较高的逻辑推理能力...
  • 作者: 任健波
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  39-39
    摘要: 一、前言 从古至今,我们的启蒙读物里就有“算数”这一门课程.足可见数学的重要性,数学是我们高中阶段教学的主要课程之一,是我们学习的重要课程.我们要学好数学,因为数学在我们的日常生活和工作中...
  • 作者: 吕少辉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  40-40
    摘要: 数学教育是一个非常完善和缜密的科学体系,高中数学应当是初中数学的一种有机延续和拓展.随着我国教育制度的不断改革,新课标已经在全国的多数学校中开始实施,并取得了良好的效果.实践研究发现,新课程...
  • 作者: 刘兴雄
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  41-41
    摘要: 一、重力场中的“过山车”模型 1.模型介绍 如图1所示,光滑圆弧轨道竖直放置,小球可以在内侧轨道做圆周运动,这便是通常说的“过山车”模型.
  • 作者: 吴卫华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  42-42
    摘要: 万有引力定律的应用与天体的匀速圆周运动问题密切相关,因而形成了《万有引力定律》应用的五大运动模型.这是近年来高考考查的热点问题.把握住五大运动模型的运动学和动力学特征,找出它们的区别和联系,...
  • 作者: 蒋星洲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  43-44
    摘要: 物理课程作为一门综合性较强的自然学科,其物理理论知识和规律主要建立在观察和实验的基础上.在高中物理实验教学中,教师应发挥学生的主体作用,引导学生自主的进行实验操作,激发学生的学习热情,帮助学...
  • 作者: 李进
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  44-45
    摘要: 物理教学中,为了达到理解、巩固和应用物理概念和物理规律,培养和发展学生的分析问题、解决问题能力,提高学生的物理素质,物理解题训练是物理教学过程中的一个重要环节.物理解题训练决不能搞题海战术盲...
  • 作者: 孙年坤
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  45-46
    摘要: 一、双星问题 两颗质量可以相比的恒星相互绕着旋转的现象,叫双星.双星问题是万有引力定律在天文学上的应用的一个重要内容.现就对于双星天体系统问题的解题方法做简要分析.(1)由于双星和该固定...
  • 作者: 高玉峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  46-47
    摘要: 从教的这些年,教研室为我们提供了许多学习机会,如浙江省物理年会、浙江省优质课观摩、省市物理高考研讨会等等.活动中听了不少专家、老师的报告、点评,结合自己平时所思所想,就如何构建有效教学平台做...
  • 作者: 於凌云
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  48-48
    摘要: 随着网络技术的快速发展,教育教学的时空观有了新的定义,资源共享的力度加大,如果充分利用网络资源,那么,学生的资源选择面变大,主动性变强,面向学生个体差异的个别化教学就成为可能.本文就该话题进...
  • 作者: 徐业超
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  49-49
    摘要: 知识迁移能力是将所学知识应用到新的情境、解决新问题时所反映出的一种素质和能力,它包含对新情境的感知和处理能力、旧知识与新情境的链接能力、对新问题的认知和解决能力等层次.形成知识的迁移能力有利...
  • 作者: 严祥永
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  50-51
    摘要: 新课程高考的考试大纲及考试说明是高考的指挥棒,加强研究它可以使教学少走弯路,达到事半功倍的效果.第一要加强对近几年高考试题的研究,认真分析高考命题方向,准确把握高考的命脉.认真研究每个地区的...
  • 作者: 李宏图
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  51-52
    摘要: 学生能力的培养和科学素养的提升是高中物理教学的一个重要目标.高中学生感觉物理难学、物理习题难解.为什么会这样呢?如何提高学生解决物理问题的能力呢?本文结合具体的教学实践,就该话题进行简单的分...
  • 作者: 马国伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  53-53
    摘要: 共点力作用下物体的平衡是学生学习物理第一次综合应用几何知识解决物理问题.解决过程中可用较多方法,比如三角函数,相似三角形,正弦定理,余弦定理,正交分解法等.同时解决多个物体的平衡问题时还要使...
  • 作者: 张生文
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  55-55
    摘要: 追吸问题是高中物理非常常见的一类题,是难点,也是考试的热点,它是以生活中物理现象为依据,所涉及的物理知识包括运动和力、功和能等,所以要解决这类题型需要较深的物理功底,能比较全面的考查知识和思...
  • 作者: 朱良宏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  56-56
    摘要: 物理实验既是物理教学活动内容的重要组成部分,又是学生学习物理知识的手段和工具,因此物理实验在物理教学中占重要地位.然而,由于对物理实验认识的不到位,在实际的实验教学中常常会出现很多应试化的实...
  • 作者: 陈国军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  57-58
    摘要: 物理学是一门以观察和实验为基础的科学,我们对事物的认识必须以实验结果为依据,尊重事实,实事求是.因此,物理实验是物理教学中的一项重要内容,课堂演示实验成为中学物理教学的重要组成部分,它不仅是...
  • 作者: 李宝路
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  58-59
    摘要: 高考是我国高校选拔新生的一种重要手段,是融知识、能力以及心理素质检测为一体的综合性考试.每年的高考牵动着千家万户,它的成功与否直接影响到一个学生的前途和命运,这就使得高三的一线教师倍感压力,...
  • 作者: 范义添
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  62-62
    摘要: 物理这门学科是高中阶段最具难度的一门学科,同时这门学科的教学实施对学生的思维发展和科学探究能力建设具有重要的意义.随着新课改的深化实施,对高中物理教学的发展学生的能力提出了更高的要求.在这样...
  • 作者: 采小成
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  63-64
    摘要: 高中物理以抽象思维为主,不但要定性分析,还要进行大量、复杂的定量计算,特别是以逻辑推理和代数计算的为主,很大程度上增加了学习的难度.结合高中物理的特点,要在教学中实现素质教育和创新能力的培养...
  • 作者: 李德武
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  64-65
    摘要: 随着教学改革的不断深入,高中物理教学质量和有效性不断提高,教学效果显著.作为当前课程改革的重要内容之一,信息技术与课程整合越来越受重视,在培养学生学习能力,提高学生综合水平等方面发挥着巨大作...
  • 作者: 李俊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  65-65
    摘要: 情感态度与价值观,是新课标中三维目标要求之一,已经被多数人所重视在中学物理教学中,充分地将情感教育和物理教学有机结合,在物理教学中渗透情感教育,也是高效完成教学质量的一个可靠保证.可以说,“...
  • 作者: 许小平
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  68-69
    摘要: 反馈串是指在课堂教学实践中,教师通过设置一系列的检测方式,来对自己在课堂所设置的问题情境、教学活动、教学内容做效果反馈,也是学生学习效果的反馈.在形式多种多样的效果反馈中,要根据学生的课堂活...
  • 作者: 陈小华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  69-69
    摘要: 对化学实验进行分析是化学课程的重要组成部分,通过对学生在化学实验中的解题错误因素进行诊断分析,可以加深学生对基本概念和基本理论的理解,训练学生熟练掌握实验技能,培养学生严谨的科学实验态度,锻...
  • 作者: 魏学强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  70-71
    摘要: 一、质量守恒法 质量守恒法是指化学反应前后,我们利用反应物的质量之和等于生成物的质量之和列式求解的方法.
  • 作者: 施明林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  71-71
    摘要: 在中学化学教学过程中,我们常常会遇见这样一种常见现象,那就是很多学生在学习过程中对某些问题的认识和解决出现一错再错的现象.学生出错的表现形式,主要是通过习题训练和考试表现出来.面对学生的错误...
  • 作者: 张景永
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  72-72
    摘要: 1987年我国首次提出要注重使用科学方法进行化学教学;2002年颁发的教学大纲将挖掘学生潜能,提高学生探究能力,发扬学生的个性和特长作为教学的重要目标;2004年特别强调教学的过程和方法,由...
  • 作者: 姜俞燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  73-73
    摘要: 在高中化学的课堂上,通过创建一定的情景,引导学生在实验或对事物的思考中发现问题,针对提出的问题进行分析探讨得出解决方案,并及时进行反馈评价.通过这样的问题解决教学法,学生亲自来体验对知识的产...
  • 作者: 张绍娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  74-75
    摘要: “问题驱动”是一种教学策略,是指在有限的化学课堂时间内,设计一系列化学问题来驱动课堂教学,问题要环环相扣、让学生在好奇心驱使下逐步逼近所教主题的化学本质,体验化学探索中乐趣.那么,如何更有效...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

理科考试研究评价信息

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