理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 王小冬
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  36-37
    摘要: 互动式教学是在教学过程中,师生通过互动的方式对学生进行有效的思维督促,进而形成知识与技能.这是学生达到各方面的协调发展的一种教学新模式.这种模式通常是教师先提出交流的主题,然后提出相关的问题...
  • 作者: 宋岳春
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  37-38
    摘要: 在新课程改革理念指导下,高中数学复习不能再像以前那样只是把学过的知识重复一遍,应该避免搞“题海战术”来提高考试分数.教师更应注重个性化备课,激发学生的学习兴趣,追求高效课堂.笔者结合多年教学...
  • 作者: 施益美
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  38-39
    摘要: 教学是一个对人的思维、思想与意识进行渗透的过程,其不仅仅在于对知识的传输,还包括教师与学生、学生与学生之间情感因素,这种情感因素综合概述为“个性”.显然每个教师、每个学生都具有自己独特而鲜明...
  • 作者: 王红英
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  39-39
    摘要: 一、巧妙导入新课是实施自主探究式教学模式的前奏曲俗话说:良好的开端是成功的一半.在高中数学课堂教学过程中,巧妙导入新课是实施自主探究式教学模式的前奏曲,有利于激发学生的学习兴趣.正如瑞士著名...
  • 作者: 梁瑾
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  40-40
    摘要: 函数是高中数学的核心内容,而函数的周期性是函数教学中的重点和难点,也是高考考查热点之一.可惜不少学生对周期函数概念的理解只停留在直观记忆的阶段,解题也仅仅会套几个公式,并不能从周期函数概念的...
  • 作者: 叶新红
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  41-42
    摘要: 随着高中课程改革的不断深入,高中数学课堂教学出现了很大的进步.从表面上看似乎走进了新课改的最佳状态,但认真品味却发现或多或少会有一些“新教材,老教法”的感觉.主要表现在学生的学习不能与课堂时...
  • 作者: 叶满明 李春艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  41-41
    摘要: 我们在教学中时常出现这样的情况,题目有思路会解但解不到完整得不到答案,因此在考试中得不到分.有一部分学生重“结论”胜于“过程”,重“程序”胜于“意义”.对教师精心设计的“知识生长过程”“结论...
  • 作者: 徐乐
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  42-42
    摘要: 随着新课程标准的提出与有序推进,在高中数学教学中开展小组合作的学习方式,让学生能为完成特定的数学学习任务,在明确自主学习内容的基础上,以小组为单位的方式针对某一问题进行互助、交流,达成自主、...
  • 作者: 张招胜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  43-43
    摘要: 中学物理教学大纲明确指出:“在物理教学过程中,应该通过概念的形成,规律的得出,模型的建立,知识的应用……培养学生的分析、概括、抽象、推理、想象等思维能力”.“高考物理对能力的要求概括为五个方...
  • 作者: 周金祥
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  44-44
    摘要: 高中物理教学过程中,习题课是其中一项重要的组成部分,通过习题课教学,能够有效的将高中物理规律、实验以及概念教学课程有机的联系起来,并将物理知识以纽带的形式进行合理的串联,保证了物理知识的全面...
  • 作者: 殷娟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  45-45
    摘要: 传统的教学中,教师会让学生看到一件事物,然后把与这件事物相关的知识全部告诉给学生,此时教师告诉给学生的都是自己发掘到或理解到的资源.所谓的生成性资源,是指学生在看到一件事情后,自己从事物中发...
  • 作者: 邹志军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  46-46
    摘要: 高中物理的审题和分析过程是打开物理思路的金钥匙,对较为复杂的过程,我们先将它适当地划分为若干个阶段,将较为复杂的问题化解为若干个简单的问题去处理.针对不同阶段的特点应用相应的规律,然后找到各...
  • 作者: 郑金
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  47-48
    摘要: 作为几何图形,圆不仅有很多重要的数学性质,如相交弦定理、切割线定理、同弧上的圆心角与圆周角的大小关系等,而且还有一些重要的物理结论.在解答物理问题时,如果灵活应用有关圆的数学性质和物理结论,...
  • 作者: 周洁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  48-48
    摘要: 在新课改的模式下,需要重新审视高中物理实验教学中出现的一系列问题.当前的教育模式要求物理实验教学要进行创新改革,要在实验教学的过程中提高学生的整体素质.在以往的高中物理实验教学中,教师往往为...
  • 作者: 王星琳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  50-50
    摘要: 轻弹簧是一种理想化的物理模型,以轻质弹簧为载体,设置复杂的物理情景,考查力的概念,物体的平衡,牛顿定律的应用及能的转化与守恒,是高考命题的重点,此类命题几乎每年高考卷面均有所见应引起足够重视...
  • 作者: 邓振宇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  51-51
    摘要: 求复杂几何体的体积问题一直是数学中的一个难点.如果所求几何体是柱、锥、台、球中的一种或与之相关的组合在一起的几何体,我们可利用公式解决.如果公式解决不了时,就需要另辟蹊径,这里从理论上介绍两...
  • 作者: 张鑫
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  52-53
    摘要: 动量守恒是有条件的,动量守恒条件分为三个层次:(1)系统所受合外力为零;(2)系统所受合外力虽然不为零,但在某方向合外力为零,则系统在该方向动量守恒;(3)系统所受合外力远远小于内力,则系统...
  • 作者: 杨金明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  52-52
    摘要: 若一个物体参与了多个运动过程,有的过程只涉及运动和力的问题或只要求分析物体的动力学特点,则要用动力学方法求解;若某过程涉及到做功和能量转化问题,则要考虑应用动能定理或机械能守恒定律求解.这些...
  • 作者: 吴国法
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  53-54
    摘要: 弹力做功对应的弹簧势能,分子力做功所对应的分子势能、电场力做功对应的电势能、重力做功对应的重力势能有区别,但也有相似.例 如图1所示,固定的水平光滑金属导轨,间距为L,左端接有阻值为R的电阻...
  • 作者: 沈军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  54-54
    摘要: 下面就通过一道2012年高考北京卷实验题中的第(2)和第(4)小问来看看高考中需要我们掌握的列表法和作图法.2012年北京卷在“测定金属的电阻率”实验中,所用测量仪器均已校准.待测金属丝接入...
  • 作者: 赖建海
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  55-55
    摘要: 习题课是教学中的重要环节,是巩固所学知识的必要手段之一.如何上好习题课是每一个教师值得研究的课题.现在的学生学得累,终日挣扎在题海之中,当然这是“应试教育”惹的祸,如何帮助学生跳出题海?作为...
  • 作者: 王凤明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  56-56
    摘要: 创新能力是人类进步的灵魂、经济竞争的核心;当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人的创新能力的竞争.学校作为培养学生创薪能力的主要场所,肩负着提高学生创新能力的重要使命.在当前课程改革...
  • 作者: 熊俊芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  57-57
    摘要: 从2008年秋季学期开始,江西省的高中新生,便开始进入新课改阶段.对于我而言,与新课改的接触,对于课改的思索,从来没有停止过.经过六年的课堂教学与探索,经过江西省组织的新课改培训,我非常幸运...
  • 作者: 张全福
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  58-58
    摘要: 物理学科是以实验为基础,物理现象来源于实际生活,物理概念的形成以及物理规律的建立都离不开实际生活.物理教学中,要特别重视学生已有的直接生活经验,根据教学内容并结合学生认知水平、生活体验等实际...
  • 作者: 朱文学
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  59-59
    摘要: 高中物理实验教学是高中物理课程的重要组成部分,其有利于加深学生对高中物理知识的理解,对学生综合能力的提高有着积极的促进作用.近些年以来,随着现代化素质教育的逐步推广,高中物理实验教学越来越受...
  • 作者: 陈永益
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  60-60
    摘要: 学生的思维还处在发展阶段,尤其对于高一年学生,对物理知识的抽象性与概括性的知识还无法深刻的理解,不能全面正确地掌握知识之间的区别,在完成习题中常常会出现一定的思维障碍.再加上部分教师在习题教...
  • 作者: 陈胜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  61-61
    摘要: 高中物理中常会遇到一些变力做功的问题,尤其在高校自主招生的问题中时常遇到,此类问题通常不能按常规的恒力做功方法进行求解,但可以利用微元法巧妙地解决.一、认知微元思想,了解微元法求变力功的思路...
  • 作者: 陈占宏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  62-62
    摘要: 分析法是将未知推演还原为已知的思维方法,用分析法研究问题时,需要把问题化整为零,然后逐步引向待求量.具体地说也是从题意要求的待求量出发,然后按一定的逻辑思维顺序逐步分析、推演,直到待求量完全...
  • 作者: 张海峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  63-63
    摘要: 高中物理教材中配有大量的插图,其中包含丰富的物理知识.复习过程中,笔者从教材中的两幅插图出发,挖掘图中特点,总结其中规律,既复习了有关知识,又培养了学生的多种能力.不仅摆脱了题海战术,而且提...
  • 作者: 张敏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  65-65
    摘要: 物理学科是一门抽象性、逻辑性都很强的学科,很多学生学习物理的时候都感到异常吃力,尤其是进入高中阶段以后.长此以往,学生很容易对物理产生畏难心理,进而降低对物理学习的兴趣.作为一名高中物理教师...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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