理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 刘德华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  61-61
    摘要: 一、活动建构教学理论和教学实施方法活动建构教学是一种新型的教学方法,一般指教师根据教学要求和学生的认知规律以及学生身心发展的特点为学生提供适当的活动情境,让学生自主参与课堂教学活动,切身体验...
  • 作者: 赵锦荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  62-63
    摘要: 一、物理综合题及其解题策略概述“综合题”的定义或者说概念,不同场合各不相同,难于划一.本文所称“物理综合题”指题述内容(题面)或解题过程牵涉到两个以上相对独立的物理知识元(PKC)或物理信息...
  • 作者: 任志强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  64-65
    摘要: 一、问题的提出2013年高考已落下帷幕,纵观各省市的高考试题,总有一些题目让我们赞叹其命题的巧妙与精辟,现整理出部分好题、妙题、易错题与大家共享,并就此谈谈笔者的一些赏析与见解.二、试题赏析...
  • 作者: 李冲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  65-66
    摘要: 电化学是中学化学中的氧化还原反应和电学知识相互渗透、相互综合的知识点,其内容主要包括原电池和电解池,是中学化学教学中的重点和难点,也是高考必考的考点.考查的重点是①电化学基本理论,电极的种类...
  • 作者: 樊海燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  67-67
    摘要: 化学是一门与环境联系十分密切的学科,许多环境污染问题都与化学问题有着直接关系.在环境污染问题日益严重的今天,提高学生的环境保护意识,加强对学生的环境教育就显得尤为重要,具有很强的必要性.新课...
  • 作者: 高炳东
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  68-68
    摘要: 新课改明确要求教师重新认识教材、课堂以及教学,不断的探究全新的课堂教学模式,重建自身的角色于新型的师生互动关系中.近些年来,一线教师均纷纷致力于课堂教学模式的研究,而高效课堂教学模式就是在新...
  • 作者: 王宏卫
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  69-69
    摘要: 化学实验是高中化学教学的主线.在教学中进行有效的实验教学,是学生深刻理解基础知识和概念,锻炼实践能力,提高学习兴趣,增强综合能力的有效途径.然而现实的高中化学实验功能模糊、模式陈旧,不能有效...
  • 作者: 赵明三 马海林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  70-71
    摘要: 难溶电解质的溶度积为新课标中新增的内容,近几年高考题中频繁出现成为高考的热点.现从其高考命题的角度及规律方法予以探讨.一、考查角度探源角度1:利用溶度积常数计算判断离子沉淀的先后顺序典例
  • 作者: 王洪珠
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  71-72
    摘要: 《普通高中化学课程标准》中明确指出,高中化学通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能...
  • 作者: 朱冬萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  73-73
    摘要: 课程改革是为全面推进素质教育的一项重要举措,是整个基础教育改革的核心内容,几年的教学实践使我深深感受到课程改革的理念新,教师的角色新,学生的学习方式新,对学生的评价新.新课程要求:教师是学生...
  • 作者: 李丽波
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  74-74
    摘要: 化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础,是检验化学科学知识真理性的标准,是提高学生科学素质的重要内容和途径.以实验为基础展开化学教学已成为所有化学教学工作者的共识.那么怎样才能最大限度地发挥...
  • 作者: 吴成胜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  75-76
    摘要: 1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数.阿伏加德、罗常数的符号是NA,单位是mol^-1,其近似值为6.02X10^23 mol^-1.物质的量、粒子数和阿伏加德罗常数三者的关系可表示...
  • 作者: 刘青
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  76-77
    摘要: 化学教学的学科特征是以实验为基础,这为探究式学习的实施提供了良好的操作平台,化学探究式学习方式也为学生提供了一个充分“展示自我”的舞台.在探究活动中学生充分发挥自已的想象力,积极动手参与.开...
  • 作者: 陈素雯
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  77-78
    摘要: 高考试卷中选择题的基本结构分为两部分一设问部分(称为题干)和供选部分(称为选项),每个题干后面有4个选项,除了符合题意的选项,其余的都是迷惑选项或错误选项.这些干扰项一般似是而非,具有较强的...
  • 作者: 钱益锋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  78-79
    摘要: 生物是一门以实验为基础的自然科学,实验在高中生物教学中占有十分重要的地位,它既是生物教学的基础,又是生物教学的重要内容、手段,对培养学生的动手能力、创新能力具有独特的作用,是实施素质教育的有...
  • 作者: 姜玉强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  80-80
    摘要: 生活中有很多与生物学相关的诗词佳句形象生动,富有哲理.在教学过程适时地将一些诗词佳句应用与课堂教学,不仅能将枯燥而深奥的生物学知识形象具体化,让学生的学习活动化难为易,更好地激发学生的兴趣,...
  • 作者: 吴新三
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  81-82
    摘要: 高中生物学新教材更加注重知识的产生过程,更加注重学生的能力发展和个性的张扬,更加注重学习与生产、生活的密切联系,快速发展的多媒体技术在当今教育领域的应用有效促进了生物教学,利用计算机辅助课堂...
  • 作者: 何锋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  82-82
    摘要: 越来越多的教学实践和教育研究表明,问题教学无论在提高课堂效率,还是在提高学生的能力方面都有重要的作用,所以许多生物老师结合自己的教学经验,在课堂中尝试用问题式教学来解决我们的课堂教育教学过程...
  • 作者: 钱荷芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  83-84
    摘要: 在生物教学中,我们老师往往重视课堂用语和课后与学生的谈心,然而对于生物作业的批语,却往往成为了教学过程中被遗忘的环节.当翻开我们学生的作业本,学生看到的大多是我们老师批改的简单的错与对的符号...
  • 作者: 丁启理 于红艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  84-85
    摘要: 教无定法,贵在得法.语言是教学思想的直接体现,是教师使用最广泛、最基本的信息载体.肢体语言是指通过身体的各种动作、举止、神态代替语言,借以达意表情的沟通手段之一.根据生物学科的特点,通过肢体...
  • 作者: 郑洁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  86-86
    摘要: 随着新课程理念的不断深入,教师对学生的自主学习能力提出了更高的要求.尤其是在学生的自主提问上,教师更加注重对学生问题意识的培养和考察.只有学生们主动地去发现问题、提出问题,高中生物的教学质量...
  • 作者: 林祈文
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  87-88
    摘要: 生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验与探究能力是高考要求的四项能力要求之一,有关实验探究的试题在高考试卷中所占的比例一直很大.高中生物实验要求学生要动手操作、动脑分析,掌握相关实验的原理...
  • 作者: 管静雯
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  88-89
    摘要: “反思”,被广泛地看作教师职业发展的决定性因素.在新课程改革潮流中,教育工作者如何在新形势下,提高自己的专业化水平,进一步提高自己的教育教学质量,对青年教师的专业成长以及自我价值的实现是非常...
  • 作者: 周安萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  89-89
    摘要: 最近这几年的高考生物试卷,各省都进行了较大的改革,尤其是非选择题部分加强了对学生逻辑推理和对比分析两方面能力的考查,以此促进学生高考思维方式的转变.但是,许多高考生却无法在这一部分获得满分,...
  • 作者: 何国华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  90-90
    摘要: 随着新课改的推进和素质教育的推行与深化,高中生物的教材、学情和教学方法都发生了一定的变化,在此情境下高中生物教师必须转变思想,创新教学方式,提高教学的质量,实现有效教学,这也是当前高中生物教...
  • 作者: 孙焱
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  91-91
    摘要: 在新课程改革下的高中生物教学中如何培养学生的科学素质,也就成了每个任课教师乃至每个教育工作者需要研究的一个重要课题.就高中生物教学来讲,我认为开展探究性教学不失为在教学中培养学生的科学素质的...
  • 作者: 赵忠林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  92-92
    摘要: 稳态的概念是高中生物必修3模块的核心概念之一,而这一概念的提出又源于人体内环境的研究.理解内环境和稳态等核心概念,并围绕这些概念建立良好的知识体系则是本课时学习的重要价值之一.但由于本节内容...
  • 作者: 詹寅华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  93-93
    摘要: 概念图作为一种高速有效的教学方法与工具,正在逐步应用到教学中.通过概念图的建立,能够让学生更好的理解知识结构,在大脑中建立一个整体知识的体系,同时也方便学生查缺补漏.因此,有效的利用概念图进...
  • 作者: 刘赤栋
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  94-94
    摘要: 近年来,伴随着教育改革的浪潮不断高涨,探究式教学被广泛应用在高中生物教育教学中.高中生物教学中使用探究式的教学方式,不仅可以培养学生的自然科学能力,提高学生分析和解决问题的能力,而且还有助于...
  • 作者: 王洪奎 王素芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  95-96
    摘要: 光合作用一直是高考命题的重点,学生在解这方面的考题时,可能会出现多种类型的错误,笔者通过教学实际,以了解学生的错误为出发点,进行针对性教学,对学生错误类型进行归类总结,并提出纠正错误的应对策...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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