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理科考试研究
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曾用名：
理科考试研究：高中版
《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办，属文化教育类刊物，在国内外发行，读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平，重在提供考试信息，研究考试规律，探索应试策略，指导升学复习，致力于大面积提高中考和高考成绩，力求有更多的考生榜上题名。
主办单位：
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4126
CN：
23-1365/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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511. 以生为本的高中数学课堂教学原则与策略微探刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课程指出学生是教学的主体,教学必须以生为本,那么对于高中数学课堂教学而言如何做到以生为本呢？本文就该话题谈几点笔者的思考,望能有助于教学.
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512. 浅谈求物理极值的数学方法刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文从一道抛体的极值问题入手,对物理极值的数学应用做一点有益的总结,例题如下：
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513. 例谈微元法在解物理题中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 微元法是电磁学中极其重要的一种研究方法,电磁学中每时每刻都在利用微元法处理问题,使复杂问题简化和纯化,从而确定变量为常量达到理想化的效果.对问题中的信息进行提炼加工,突出主要因素,忽略次要因...
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514. 高考计算题模型中滑块滑板模型的多解刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 板块问题一直是各地高考物理的重点和难点,很多学生把概念背得滚瓜烂熟,可就是不会做题.这就要加强力学解题思维能力的训练.特别是高考复习要在加强力学解题思维能力的训练中形成一定的解题思维能力.这...
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515. 电磁感应电路问题的路端电压易错点分析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理教学中,恒定电流部分中闭合电路欧姆定律非常重要,其中有一个知识点,就是路端电压和负载的关系.路端电压U=E-Ir=IR,对于本知识点的理解,以及在电磁感应中的电路问题的实际应用,尤其...
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516. 高考物理中有关圆周运动的解题研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 圆周运动是一种常见的曲线运动,其作为基础性知识经常与电磁场等其他内容有机结合,在向心力的作用下不断改变物体的运动速度,使其能够遵循圆周轨迹持续运动.解圆周运动题,需要深化其内在联系,通过转换...
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517. 江苏高考物理题的一类多解问题浅析刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 带电粒子在电、磁场中的运动问题,是高考中的热点.本文就江苏高考题中带电粒子在电、磁场中由于运动轨迹的空间周期性形成的多解问题进行简要地分析.
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 电磁感应规律,是高中物理选修3-2第四章中的重要规律.这部分的考题在历年高考中均会出现,此类问题不仅涉及法拉第电磁感应定律,还涉及力学、热学、静电场、直流电路、磁场等知识.一般有两种基本类型...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 根据传送带运送物体的实际情形,在高中物理、自主招生、竞赛辅导中,设计出很多考察物理思想、体现学生思维能力的一系列好题,物理教学中通常称为传送带问题.传送带问题可以综合考查运动学规律、牛顿运动...
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520. 物理习题教学中培养学生创新能力的探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 爱因斯坦曾说过：“想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉.”由此可见,创新的重要性.因此,在物理习题中培养学生的创新能力进行研究具...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 作为电磁感应这一章节的教学重点与教学难点,“楞次定律”在其概念理解与结果接受上具有相当难度.传统教学多按照“实验演示（师）→实验观察（生）→得出楞次定律（教师引导、学生分析实验）→例题讲解（...
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522. “知其然”更要“知其所以然”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 普通高中课程标准实验教科书上的习题,是经过精心筛选,具有一定的代表性和典型性.中学物理教学中,对物理概念和规律的教学,习题教学占有相当重要的地位,特别是高三复习课教学中习题课占有相当的比重....
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523. 让学生在物理课堂中多一些“疑问”刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师——传道、授业、解惑者也是物理教学中给学生留一点“惑”更能促进学生思考,提升学生的思维能力.实际上,传统的物理教学方法,让我们越来越认识到其中的弊端,过于重视告诉学生知识结论,却忽视了在...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的不断深化,高中物理课堂教学革新如火如茶.其中,别具一格的新课导入恰似一曲优美交响乐的前奏曲,能吸引学生的注意力,激发起学生的学习动机,为高效达成三维教学目标奠定基础.那么...
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525. 创设多样情境 构建生动物理课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 课堂是物理学科组织和实施教学活动的最主要形式,学生对课堂教学是否感兴趣,学生在课堂上是否有收获往往直接影响物理学科教学任务能否完成,目标能否实现那么,怎样才能把握好物理课堂教学,实施有效的课...
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526. 如何在中学物理教学中渗透美育刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 美是真与善相统一的形式.美的事物对人们来说是容易接受的,是无限向往的.美的根源在于人类的社会实践,而物理学来源于社会实践,作为自然科学也深深渗透了科学美.大力实施素质教育的今天,对美的追求已...
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527. 《互感自感》新课教学的实验设计刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 最近,笔者在《互感自感》一节新授课中设计了一些演示实验,课堂教学中发现这些实验激发了学生学习的兴趣,并且能够直观的反映要讲授的知识,课堂效果非常好,下面笔者把这节课设计的演示实验与大家分享一...
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528. 浅谈高中物理教学中提高学生的抽象思维能力刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新课改背景下高中物理教学走向了全新发展的阶段.通常情况下高中物理教学中老师都扮演着主导者的角色,在课堂上讲授知识,而学生只能作为倾听者.而当前高中物理课堂模式开始出现更新,教师从课堂主导者的...
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529. 以“活动”为载体的《牛顿第一定律》教学刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 本文以笔者的一节公开课《牛顿第一定律》教学为例,就如何以“活动”为载体组织高中物理教学谈几点看法,望能有助于教学实践.
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530. 问题教学法在高中物理教学中的应用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 物理作为一门高考考核科目,在我国中等教育课程体系中占据着举足轻重的地位.物理学科最终高考考核成绩将直接影响到学生学习深造情况,因此高中物理教学一直以来都受到来自学校、家长、学生的强烈关注.高...
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531. 高中物理习题教学策略研究刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中物理教学中习题教学是不可或缺的重要组成部分.在新课改背景下,如何开展高效的高中物理习题教学,为学生的全面发展提供保障,就成为众多一线教师所关注的焦点.本文以此为出发点,针对高中物理习题教...
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532. 浅议实验教学优化物理课堂刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新一轮课程改革目标定位于满足学生发展与终身学习需要,为造就适应社会需要的高素质人才奠定基础,并提出知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观的三维课程目标.新课程目标的物理课堂要充分体现学生的...
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533. 生活化教学在高中物理课堂教学中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 生活化教学,就是教师开展教学过程中,结合学生的生活实践经验,充分将生活中的元素融入到课堂教学中,使教学内容与实际生活紧密联系,再通过学生应用所学的知识应用于实际生活中,解决实际问题,最终实现...
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534. 守恒法在高中化学解题中的应用探讨刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 高中新课程改革对化学教学提出了新的要求,让学生掌握科学有效的解题方法将有助于帮助学生提升解题的效率和成功率.守恒法是依据化学反应中的质量守恒定律来解题的一种常用解题法,正确使用守恒法可以使许...
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535. 提升高三化学复习课效益的几点思考刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在高三化学学习和复习过程中,面对沉重的学习压力和紧凑的学习时间情况下,提高效益显得尤为重要.笔者根据自己的复习经验,认为其中很重要的方面,就是通过总结法,不断总结和归类,在解题过程中运用守恒...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 反思在教学中具有举足轻重的作用.本文基于元认知理论提出开设自主探究、开设问题课型、开设校本课程是促进学生提高反思能力的有效途径.笔者结合平时“教”与“学”的心得体会,在借鉴前人的研究成果基础...
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537. 高中化学教学中学生质疑能力的培养刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 新的化学课程标准指出,高中化学的学习是在初中学习的基础上更进一步地提高学生们的科学素养和探究能力,激发他们的学习兴趣,尊重他们个性发展的同时能够培养他们自主学习的能力,让他们能够更好地掌握化...
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538. 互学互动教学模式在高中化学教学中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 《普通高中化学课程标准（实验）解读》明确指出：高中化学课堂倡导自主、合作、探究等互动性较强的新型教学方式,以全面地提升学生的实践能力、思维能力和创新能力.互学互动教学是指在动态的课堂教学中,...
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刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 传统的高中化学教学方法往往重理论、轻实践,教师用“填鸭式”的方式讲授知识,学生不易理解,容易丧失学习兴趣.这种方式会扼杀学生的学习主动性,不利于发挥学生创造性思维,对教学质量也有不利影响.问...
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540. 守恒法在高中化学解题中的运用刊名： 理科考试研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 化学计算是高中化学教学中不可或缺的部分,在高考试题中占有一定的分值.虽然近几年高考中计算考试有所淡化,但近观理科综合三年高考化学题,每年都对有关守恒法的计算进行考查.其实,高考对计算的考查,...
理科考试研究基本信息
| 刊名 | 理科考试研究 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 理科考试研究：高中版 | ||
| 主办单位 | 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4126 | CN | 23-1365/G4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | lkkshyjyx@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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