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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2012年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
241.
浅谈中学生的阅读方法与指导策略
作者:
许鹏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
116-117
摘要:
语文"新课标"的"阅读教学建议"第四条中扼要阐述了如何"逐步培养学生探究性和创造性阅读能力"的新课题,其目标主要是想通过多角度、有创意的阅读来"拓展思维空间"和"提高阅读质量"。
242.
在阅读教学中开展“一二三”模式创新体会
作者:
景卫东
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
118-119
摘要:
在初中语文阅读教学工作中,许多教师面临着教学成效低下的困境,造成这一现状的主要原因是许多教师在阅读教学中引导不得法,忽视了学生的主体地位,将阅读教学活动变成了教师"给予、灌输"的过程,
243.
浅谈如何让学生喜爱阅读
作者:
沈琼
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
119-122
摘要:
本文主要是作者结合自己的教学实践,探索如何培养学生的阅读能力和提高阅读水平。根据学生的特点和教学内容的要求,笔者制定了三年的阅读教学指导的计划。本文主要是对七年级阅读指导教学探索所进行的一次...
244.
浅谈中学语文阅读教学中的情感培养
作者:
许加平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
124-125
摘要:
中学语文阅读教学中的情感教育是在教学过程中用美文灌之以情,教师动之以情,学生会之以情,促使学生的情感领域发生积极变化,产生新的品质的过程。语文阅读教学是以情感来打动学生的心扉,教师要通过创设...
245.
论开放性作文教学
作者:
刘亭玉 彭小明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
126-129
摘要:
写作教学一直是语文教学的"半壁江山",历来为人们所重视,但也一直是制约语文教学效果的"瓶颈",是困扰师生的一个难解的结。传统的作文教学有不容回避的弊端,并且这些弊端也在日益显露,越来越多的语...
246.
驱动作文之阅读驱动力探究
作者:
秦丽梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
129-130
摘要:
驱动作文提倡将活生生的学生置于语文阅读课堂的活动之中,强调阅读过程中美感与情感对学生的作文的驱动作用,其最终目的是让学生通过阅读产生内在的写作驱动力。
247.
议论文“伪文采”的甄别及对策
作者:
李荣红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
131-132
摘要:
长期以来,议论文平实、凝练、思辨的语言遭到冷落,中学生普遍存在着过分追求华丽文采的倾向。为文喜用奇险生僻的词语和过度铺排的语言,而敷设文采又不是为了阐发事理,点亮思想。这类文章,乍一看文采飞...
248.
如何让学生作文由三“无”到三“有”
作者:
曹美云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
132-134
摘要:
学生写作文时,摊开稿纸,头脑"三无",所谓"三无",就是无"话"可说、无"文"可言、无"意"可表。无"话"可说,即指作文时没有什么东西可写,即使勉强写了一点,也是内容空洞,或者干脆在作文中瞎...
249.
清水芙蓉,天然去雕饰——让学生写出“原味作文”
作者:
范丽蓉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
135
摘要:
"原味"乃生命原色,做"原味作文",就是要摈弃刻意的矫饰与编造,学会用心灵去感悟人生,将自己真切的思想和情感融入于字里行间,在每一次的作文中经历思考,在作文中历练文笔。这是作文的真谛。作文教...
250.
中职学生如何避免事例论证中出现的几种常见病
作者:
周密
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
136-137
摘要:
议论文是中职学生必须掌握的重要文体,是中职作文教学的重中之重,议论文写作有较强的方法性,常见的论证方法有例证法、引证法、喻证法、对比法、归谬法等。事例论证是议论文论证方法中最常用的一种,但许...
251.
记叙文写作如何以情感人
作者:
胡艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
139-140
摘要:
近年的高考语文作文命题大多采取"文体不限"的形式,而记叙文以其贴近生活、易于把握的特点,为许多考生所青睐。语文《考试大纲》为考场作文划分了"基础等级"和"发展等级"两个等级标准,
252.
为学生搭建一个抒写真情的舞台
作者:
殷德奇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
140-141
摘要:
在作文教学中,我们会发现有相当一部分学生喜欢写虚假作文,而且是"屡教不改"。为了追根究底,笔者专门针对初一、初二、初三部分存有此类写作问题的学生做了多次比较深入的访谈,发现学生喜欢写虚假作文...
253.
作文的选材及运用
作者:
吴永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
142-143
摘要:
写作文,除了多练之外,就是材料的准备。夏丏尊在《关于国文的学习》中说:"‘写作些什么’的‘什么’,无论自由写作或命题写作,只靠临时搜集,是不够的。最好是预先多方注意,从读过的书里,从见到的世...
254.
建构主义在写作中的运用
作者:
胡小宁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
143-144
摘要:
建构主义认为:知识不是通过老师传授得到的,而是学习者在一定情境即社会文化背景下,借助其他人的帮助,并利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的。建构主义学习理论认为"情境"、"协作"、"...
255.
高中作文有效教学课型探究
作者:
张波涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
146-147
摘要:
作文是语文的最高境界。在作文教学中,普遍存在如下低效现象:缺乏规划,盲目下载;只重技法,缺乏体验;批改疲惫,缺乏实效;讲评作文,缺乏典型……如此,不利于学生写作水平的提升,也不利于教师教学水...
256.
《发展汉语:高级汉语(民族版)》的教材分析及教学建议
作者:
保尔江·欧拉孜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
148-149
摘要:
民族地区的汉语预科教学已有几十年的历史,近二十年来,汉语预科所使用的教材大多为北语出版社或者其他出版社编写的面向外国留学生的汉语教材。为了适应少数民族地区学生使用,北语出版社特意将《发展汉语...
257.
多方位开辟第二课堂,提高学生语文素养
作者:
史思亮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
150
摘要:
语文课外活动是语文教学的重要组成部分。传统的教育思想强调语文教学应以课堂教学为中心,忽视语文课外活动在提高学生语文素质上的重要作用。随着教育改革的不断深入,语文课外活动对提高学生语文素质的重...
258.
依托地方资源 挖掘中职语文综合实践活动的源头活水
作者:
董小微
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
151-153
摘要:
本文从中职学生的兴趣特点和地方资源的现实情况入手,提出了活用三因,依托地方资源,开展中职语文综合实践活动的操作策略;同时挖掘历史文化、自然地域、社会生活等多形式的地方资源为语文综合实践服务;...
259.
提高中考现代文阅读复习效率的策略
作者:
庞句线
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
154-155
摘要:
提高中考现代文阅读复习效率,首先要弄清楚"效率"词的含义。《现代汉语》对"效率"的解释有一项义是"单位时间内完成的工作量"。那么,语文教学的高效率,至少应该指两方面内容:一是教学目标定位准,...
260.
语文练习题的分类研究——以重庆122中学七年级语文(上)模拟测试卷为例
作者:
张兰兰 邓丽平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
156-158
摘要:
语文练习的目的是为了提高学生的语文能力,发展学生的智力,也就是要追求学生知识、能力、智力的统一协调的提高。语文练习能够强化巩固已学知识,能够查漏补缺,使学生明确自己的学习起点和方向。正因为如...
261.
文本阅读中信息筛选与整合的解题技巧例谈
作者:
高秀凤
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
158-159
摘要:
信息筛选与整合是文本阅读中一个重要的考点,不仅在文学类文本阅读中会考查,更多的会在选读中体现。这是一类较容易拿分但又极容易失分的题目。首先,我们要弄清两个概念(1)筛选信息,
262.
谈文言文翻译的“文本意识”——近年“江苏卷”文言文翻译题指瑕
作者:
徐晓勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年3期
页码: 
160
摘要:
"信、达、雅"是翻译的基本原则,其中,"信"是翻译的前提,文言文翻译首先要达到"信"这一基本要求。这就需要有"文本意识",忠实于文本中的语法、语境和文化传统。
263.
构建《外国小说欣赏》的学习大厦
作者:
马操
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
4-5
摘要:
人教版《语文·外国小说欣赏》的编者独辟蹊径,从小说的八个基本元素编写教材,旨在通过这八大元素初晓小说艺术,提高文学鉴赏能力,培养高格调的审美情趣,提升人生境界。本文充分领会这一编写意图,从四...
264.
《皇帝的新装》教学内容述评
作者:
张聪慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
6-7
摘要:
《皇帝的新装》自1963年首次被《全日制小学语文教学大纲(草案)》确定为高小第四册内容以来,又入选多家语文课本。新课标实验教材人教版、苏教版、北师大版语文教科书都收录了此文,可见其影响之大。...
265.
农村高中语文学科的教学现状及其改进对策
作者:
王毅锋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
8-10
摘要:
在当前大力推进素质教育的背景下,新课程改革对高中语文教学提出了更多更新的要求,联系现实生活,加强语文实践,注重培养创新精神,积极进行教学改革,提高教学质量,是当前语文教学改革最重要的方向。本...
266.
论语文特级教师于漪专业情意的养成和发展
作者:
赖学军 邓瑛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
10-11
摘要:
先圣孔子认为优秀教师应该具备的品质之一是"学而不厌,诲人不倦"。看似简单的八个字,实则饱含深意。温州大学的赖学军教授将教师专业角色的发展分为四个阶段:角色确认期、角色适应期、角色成熟期和角色...
267.
对母语不同的外国留学生汉语学习策略使用情况的分析
作者:
祁玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
12-14
摘要:
以往对留学生汉语学习策略的研究成果,主要围绕他们不同的学习动机、不同的学习年限、不同的性别等所采用的不同的学习策略展开,基本上没有或者很少研究学生的母语与其所采用的学习策略的关系,即使有,也...
268.
剧本表演是提高聋生语文素养的有效途径
作者:
俞芹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
14-16
摘要:
校语文教学中恰当地运用剧本表演,对提高聋生的语文素养起着不可忽视的作用。本文从四个方面阐述剧本表演在聋生语文素养提高上所起的作用、及其实践运用和运用中应注意的问题。剧本是一种文学形式,是戏剧...
269.
元认知策略与学生自主学习能力的培养
作者:
李百玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
16-17
摘要:
远程开放教育是以学生自主学习为主的一种教学方式。与传统教学方式相比,一个突出变化就是教学过程由教师为重心向以学生为重心转移。在开放教学环境下,学生是整个教学活动的中心,其主体地位得到了进一步...
270.
重视发现学习 学会挑战文本
作者:
夏卫苏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年4期
页码: 
18-20
摘要:
职高语文课堂阅读教学应提倡发现式学习,让学生在挑战文本的过程中去主动学习,让学生通过辨体阅读、整体感知、知识建构等方式去发现文本中的美点、瑕疵点,并将知识内化成能力,促进学生的自我发展。我们...
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共38页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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