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现代语文：中旬．教学研究2015年出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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691. 义务教育阶段语文教师阅读教学现状调查刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 阅读教学是全民阅读在学校的课堂实践,尤其是语文学科的阅读教学,对青少年儿童的成长与发展影响深远。本研究在国内六个省市对当地义务教育阶段的语文教师就阅读教学准备、教学过程、教学反思三个方面做了...
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692. 对农村高中语文阅读教学的思考与实践刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 阅读教学是语文教学的重要组成部分。新课程标准对高中语文阅读教学的目的、内容、方法、途径和评价等都提出了详细的要求,尤其强调＂自主、合作、探究＂的学习方式,提倡探究性阅读和创造性阅读。随着课程...
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693. 浅谈阅读教学中对学生想象的评价与指导刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在一节省级评优课上,一位教师上苏教版七（上）第六单元郭沫若先生的诗歌《天上的街市》,整个课堂设计精心而有序,课堂气氛非常活跃。教学中有这样一个环节：教师让学生任意选择诗歌中的一句话展开丰富的...
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694. 教育性评价在课外阅读评价中的运用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 仅仅依靠做大量阅读题无法达到阅读评价的目的,更不符合新课标的要求。具有教育意义的阅读评价体系应该能够体现语文学科的人文关怀,同时引起学生的学习兴趣,激发其学习热情。只要学生学习的积极性被调动...
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695. 建立个性化阅读评价机制,提升名著阅读效果刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： ＂我们必须坚信责任对结果有促进作用,我们搜集和分析的信息应该有助于我们了解和改良教育过程并取得更好的效果。＂（施莫克）因此,需要建立切实可行的阅读评价机制让学生来了解自己的阅读情况,促进自我...
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696. 探究助力语文阅读教学的改革路径刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 教育改革日趋深入,将把提升学生的综合素养作为教育的终极目标,提升学生的语文素养是我们语文教育工作者的主要职责,以提升学生的语文素养为行动纲领,也为我们语文教学工作指明了改革方向。语文教学,应...
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697. 浅谈阅读中隐含信息的把握刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 阅读是对语言信息的摄取、提炼、加工和创造。人们在摄取信息时,对语言的显性信息容易捕捉,而对语言隐含信息却不易把握。所谓＂隐含＂,就是隐藏在字里行间没有直接表达出来。戏剧舞台上有一个术语叫＂潜...
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698. 浅谈高中写作素材的积累刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中语文,重点在于考查学生的语文素养。而语文素养的提高,单纯靠做题、掌握做题的方法和技巧,是远远不够的。因为素养,包含的是一个人的能力、视野、境界、乃至人格、精神等诸多方面。高中生语文素养最...
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699. 提高作文讲评课效率途径初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。而学生的这种认识和表述能力的提高,一定程度上依赖于教师对习作的批改和讲评。因此,如何提高作文讲评课...
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700. 微作文写作教学与训练技巧初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在当前现实生活中,微博、微信、微拍等等,＂微＂已经成为当下的一种生活方式。2014年在北京市的高考中首次采用了＂微作文＂这一题型,要求学生根据一定的情景和要求,进行150字左右的微作文创作。...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 古人云：＂观其言而知其人,闻其声而明其性。＂鲜明生动得体的人物语言描写使读者＂如闻其声,如见其人＂,从而成了记叙文中的亮点。笔者从一堂作文课的讲评入手,点评学生习作问题,联系阅读文本经典语言...
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702. 让写作水平真正“练”出来刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： ＂作文要多练!＂这是语文教师都明白的大道理,然而,真正能够＂练＂起来的写作课有多少呢？不少语文同行对＂练＂的理解和落实存在偏差,致使写作教学失之毫厘,谬以千里。一、指导并非讲解许多语文教师上...
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703. 浅析作文反思教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 谈到写作教学,不免让人想到＂学生怕写,老师怕教＂这种尴尬局面,许多教师虽然花了很大的精力进行作文教学,但教学效果却不尽如人意,原因在于教师的教与学生的学相互脱节,学生不知如何来写,不知写什么...
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704. 关于高中作文教学的思考刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 高中阶段的语文课程是学生必修的重要课程之一,也是提高学生文化素养及人文修养的重要途径,其在学生成长与成才中具有非常重要的作用。而其中的作文教学对学生语文素养提高,及语文能力的发展尤为重要。事...
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705. 善用教材资源,练好小说文体刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 要问每一年高考最引人关注的题目,非占分数最高的作文莫属。为什么高考作文题会引起人们如此的关注,笔者想除了它占的分数最高以外,还因为它最能够检测出一名学生的知识水平和文化底蕴。事实也确实如此,...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在议论文写作过程中,不少学生的作文往往显得内容单薄,空洞无物,其主要原因在于平时缺少甚至没有积累,能够有力地表现和佐证中心的材料太少,或者材料陈旧,缺乏典型性。为此,学生往往归结于考前学习生...
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707. 独抒性灵见真情刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 明代公安派的袁宏道曾赞其弟袁中道的诗说：＂大都独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆流出,不肯下笔。＂他所说的＂性灵＂也谓之＂性情＂,用今天的话说就是自然天真或自然之趣,是一个人喜爱自然之情的流露...
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708. 浅谈如何提高“差生”的写作能力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 多年来,笔者一直担任初中普通班的教学。普通班＂差生＂面较广,学生的写作能力较弱。＂差生＂形成的原因是多方面的,因此,要提高＂差生＂的写作水平,也就要从多方面寻找对策。近年来,笔者在这方面做了...
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709. 用四种方法让学生会写作文刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 王旭明先生在《语文是一种技能》一文中指出：＂语文的核心是表达。＂笔者在语文教学中把表达作为教学的核心,采用四步法来教学生表达。第一步：以教材中的例子教表达方法。叶圣陶先生说：＂语文教材无非是...
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710. 指导初中生写作浅见刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 笔者在长期的教学实践中发现,学生作文如果辅导好了,就会写得文采飞扬,大气磅礴;如果辅导不好,学生除了抄袭,别无他法。其实学生作文,重点在立意、选材、结构、语言等方面,这是作文教学的核心所在。...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 俗话说：＂文题如眼睛,题好一半文＂。一个好的题目就像是一篇文章的眼睛,通过这双眼睛能够看到作者的情感、思想或写作的指向及意趣。不恰当的拟题,作文的质量就会大打折扣,就算文章内容详实、生动,行...
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712. 利用课外阅读提升写作能力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 《课程标准》指出：＂写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和联想。＂但是在实际教学过...
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713. 对提高高中作文教学效率的思考刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 作文教学是高中语文教学的重点也是难点。重点在于作文是高考的重要得分点,难点在于一直以来作文教学效率低下,学生怕写,老师怕改。如何才能提高高中作文教学的效率呢？笔者认为,可以尝试从以下三个策略...
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714. 转变指导方式 提升作文教学效果刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 习作课是学生比较不喜欢的课,虽然教师千方百计去指导,但是教学效果却不怎么好,学生写不出作文,一方面是因为缺乏对生活观察与感悟,但是更重要的是我们的指导方法欠妥,那么如何来改变我们的指导方式呢...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 引言有研究表明,健全人对残疾人持显著的负性内隐认知评价,但阅读残疾人正性行为描述性材料可减弱该效应。因此,基于文本阅读的间接接触可改善公众对残疾人的负性内隐认知偏见。[1]语文教科书中的文学...
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716. 关注生活,让体验感悟提升作文品位刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 近年江苏省高考的材料作文一般可写议论文和记叙文,2015年的《考试说明》明确,抒情类散文也可以写,这适合学生写出自己擅长的文体。但是据高考专家分析,2015年的＂智慧＂这一材料的考场作文学生...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 材料是支撑作文的重要内容,是表现主旨的关键载体。一篇议论文,立意再好,如果没有材料去支撑,也只能是镜中月,水中花,便少了几分说服力和感染力。议论文写作,论点、论据、论证三者之间是密不可分的。...
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718. 初中记叙文阅读考查内容及答题技巧刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 中考时,现代文阅读最能反映学生的语文综合素质,而阅读理解也往往是考生失分的重灾区,笔者根据多年的教学经验,结合近年来各地中考的阅读命题情况,就初中记叙文阅读考查内容及答题技巧作简要阐述：一、...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着基础教育课程改革的进一步深入开展,学校对小学教师素质提出了更高要求。基础扎实、理论厚实、教学科研并重的本科层次的小学教师,普遍成为目前小学师资培养的目标。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 一、引言 商务汉语是指外国留学生专门用于商务场合的特定工作与交际语言。商务汉语最基本的属性是交际性,这种交际性是以语言为载体、结合商务专业知识和跨文化认知能力为三位一体的。目前,商务汉语综...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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