现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 彭小明 王恬恬
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  8-10
    摘要: 我国“语文教学模式”经历了很长的一段发展过程,尤其在新课改之后,更是形形色色。总结起来,新课改之后的语文教学模式大概有以下几大类:以教学理念命名的语文教学模式,如生态语文、生命语文;以教学内...
  • 作者: 李思琪
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  13-15
    摘要: 本文主要探讨基于义务教育及普通高中语文课程标准的语文知识体系建构的必要性。在语文课程标准里划分出语文知识的章节,或者在课程目标的学段目标部分增加语文知识目标,有助于学生定向、定量、定序地学习...
  • 作者: 潘晋怡
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  19-21
    摘要: 语境教学理论中包含的各种方法可以实现有效性,这些方法有上下文教学法、情景语境教学法、社会文化语境教学法、认知语境教学法等,在教学过程中合理使用这些方法能有效地提高教学效率,实现语文教学目标。...
  • 作者: 郭雅莲
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  24-26
    摘要: 全面提高中学生的口头表达能力,是教学的重要任务之一。然而,现今学生存在着表达欲低、怯于表达、表达同质化等问题,主要是因为传统教学观念、教学过程和评价指标存在弊病。而“杜郎口课堂”则呈现出另一...
  • 作者: 罗主宾
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  27-28
    摘要: 当前的学术转型发展是要求部分本科高校实现从学术型人才培养向应用型人才培养的转变,达到学生在学校所接受的专业知识和技能可以应用于社会实践。高校一些重理论、重基础的专业需要调整,相应的,人才培养...
  • 作者: 刘梦雅
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  32-34
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。但在教学实践中很多老师仅仅把“对话”当做组织课堂教学的一种方法技巧,过度关注“怎么做”的问题,而缺乏对前提“为什么做”...
  • 作者: 张冬梅
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  45-46
    摘要: 幼师生健康人格的培养是一项综合施教的系统工程,是将特定的目标内容渗透到德、智、体、美、劳等教育活动中的一种融合性教育。此活动涵盖面非常广泛,途径也多种多样。作为教育的主要部门——学校应担负着...
  • 作者: 李欣怡
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  48-50
    摘要: 语文作为所有学科中的基础课程具有着重要作用:不仅是学习其他课程的基础,而且也承担着传承中华民族优秀文化的重大使命。教材作为语文教学和学习中的重要媒介,在学生的语文学习中起着至关重要的作用。本...
  • 作者: 金佩飞
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  52-55
    摘要: 本篇研究对象为鲁迅的散文诗集——《野草》,主要围绕了《野草》的三个中心意象展开论述,分别是虚无意象、死亡意象和生命力意象。它们是鲁迅独具睿智的体现,也是展现他个人体验的内心独白。在对这三个意...
  • 作者: 周颖
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  56-57
    摘要: 梁启超(1873-1929)是“公车上书”的代表人物,同时还是我国现代语文学研究的奠基人之一。他与陈望道、黎锦熙、叶圣陶、夏丏尊等人,共同为批判语文教学中的八股遗风、建立科学的语文学作出了卓...
  • 作者: 殷威
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  58-59
    摘要: 中学生不同的气质类型对语文课堂教学的参与程度不一样。语文教师只有运用相关的气质差异心理学知识,充分考虑学生的心理发展特点,才能对学生因材施教。在气质差异理论指导下的语文小组合作学习能够让学生...
  • 作者: 张琪 韩奇秀
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  62-63
    摘要: 戏剧文学作为中国文化的一株奇葩,对传承中国优秀传统文化有着不可小觑的作用。然而,当下戏剧文学作品在高中语文教学中的地位岌岌可危,戏剧文学继承与发展的现状令人担忧。对此,笔者就戏剧文学作品在语...
  • 作者: 刘思萌
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  80-81
    摘要: 大凡经典文学作品,总是在悲凉的故事中带给人们一丝希望,让人们不至在暗夜中遥遥无期地摸索前行。鲁迅的小说集《呐喊》,也正是如此。他给这个衰微的民族开了一剂文化的药方,尽展家国之梦、人性之善,以...
  • 作者: 李卓
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  86-87
    摘要: 在当下语文教学中,教师经常将诗中的意象解释为对真实景物的描写,但这种讲解往往并不能与诗人所表达的情感相呼应,也不利于学生对诗歌的理解。原因就在于人们将意象当作了真实事物而非表达情感的符号,并...
  • 作者: 闫文波
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  87-88
    摘要: 《寡人之于国也》中“王好战,请以战喻”一句中“喻”的解释一直存在争议。人教版课文注释为:让我用打仗来做比喻。但这个解释仍待商榷。杨潜斋曾为《孟子译注》写序时说道:“中学文言文的注释无论差异有...
  • 作者: 敖欣欣
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  89-90
    摘要: 如今,网络早已迅速渗透到人们的日常生活中,改变着人们的生活、学习、工作和思维方式等。信息技术的发展为传统课堂教学的变革提供了新的出路,借助网络环境进行课堂教学已经成为新的课堂教学方式。本文将...
  • 作者: 吴九虎
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  90-91
    摘要: 伴随着新课程的改革与推进,笔者开始对自己过去的教学思想和行为进行深刻的反思。在执教时,教学参考书往往成为教学的指挥棒,不得不承认,在一定程度上,这所谓的指挥棒却限制了我们在课堂上的发挥。而这...
  • 作者: 陈保国
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  104-104
    摘要: 语文这门课程拥有丰富真挚的情感,细腻生动的语言,多彩艰深的文化,以深厚独到的人文情怀感化学生,博大深沉的哲理滋润学生。作为一名语文教师,如何做到激发和培养学生学习语文的兴趣,如何在课堂上与学...
  • 作者: 陆云芳
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  107-108
    摘要: 语文学科不同于其他学科的独特魅力在于:它不仅具有基础工具性,而且有很强的思想性。语文教材中的范文大多文质兼美,无一不流露着作者最真挚的情感,倾注着作者对自然、对生活、对社会的感悟与思考。所以...
  • 作者: 李美英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  108-109
    摘要: 新一轮的高中语文课程改革正在深入的开展,给高中语文教学提供了新的发展机遇。新课程改革的主要目的是精选终身学习必备的基础内容,拓宽高中生的视野,提高学生的学习能力和社会适应能力,促进高中生健康...
  • 作者: 李艳超
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  110-111
    摘要: 高中语文是培养学生文字表述和写作能力的重要阶段,在高考中也占据着较高的分数比例,教育工作者应该对高中语文教学加以重视。语文教学中,阅读教学部分是重要组成部分之一,教育工作者需要在实际教学中采...
  • 作者: 滕玉凤
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  121-121
    摘要: 创新是推动一切改革与变革的核心动力。在当前高中语文教学领域,创新也是最为热门的话题,正在逐步成为高中语文教学中的亮点,本文主要针对这一方面进行简要分析。一、教学理念应当在创新中得到拓展教学理...
  • 作者: 项桂兰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  122-123
    摘要: 传统的语文教学重视范读,因为范读能够引导学生领悟诗文所创造的意境,丰富积累,提高阅读和写作的能力。但是现在的高中语文教学更重视自读领悟,多做习题,范读经常被忽视。本文从高中语文教学的课堂现状...
  • 作者: 曹悦会
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  125-126
    摘要: 关于读书的重要性,从古到今,已有许多著名论断。就目前的阅读现状而言,读书的情况确实令人担忧。在农村,许多中学生几乎不看课外书。在一次听课中,高二的一名男生竟然信口开河,说道,“曹雪芹作为一位...
  • 作者: 曹凤娇
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  130-132
    摘要: 在语文教学中,写作教学是最难的,语文教师难教,学生难学。在应试教育中挣扎,学生为写作而写作,并非源自内心真情实感的自然流露,这样的写作带有盲目性、任务性、被动性,导致学生写作积极性不高,缺乏...
  • 作者: 季成仁
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  135-136
    摘要: 时下无论是学生的议论文写作,还是教师的议论文教学往往关注的是“写什么”以及“怎么写”,如何做到“自圆其说”,如何让自己的作文看起来“高大上、深广美”,但是对于“为谁写”考虑的却比较少,缺乏读...
  • 作者: 吕婷
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  138-139
    摘要: 学生写作之后,教师都要进行批阅,在批阅中总会指出学生写作中出现的问题,并提出相应的指导意见,但是对于指出的问题与提出的修改意见,学生能真正注意的并不多。正如吕叔湘先生指出的那样:“作文教学一...
  • 作者: 蔡育英
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  150-151
    摘要: 在中学生语文课程的学习中,阅读理解是一项具有重要地位和意义的学习内容,其分值在各阶段的语文考试中都占有相当大的比重。但是,一些教师在教学过程中,由于没有重视培养学生阅读能力,因此,导致阅读成...
  • 作者: 卢娜
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  154-156
    摘要: 学生的学习不是简单的对教师授予知识的被动接受,而是依据原有经验和知识而进行主动构建,学生主动构建、习得、生成知识,以获得学习愉悦感。“授人以鱼不如授人以渔”,本着启发性教学原则,在建构主义理...
  • 作者: 蒋会成 马小兰
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  156-157
    摘要: 江苏省高考作文从2013年开始正式采用新材料作文的命题方式,这种命题方式的优点很多。但学生写作往往不易得高分,大多数同学的作文得分在切入分左右。笔者所在的是江苏省一所四星级高中,生源质量不错...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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