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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2017年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
541.
修辞断句与语感培养
作者:
李晓霞 高培存
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
73-74
摘要:
文言文断句是文言教学的重点和基础,也是高考的重要考点。文言断句的方法很多,如名词断句法、虚词断句法、对话断句法、句式断句法、修辞断句法等。总体而言,断句离不开文段的把握和理解,离不开语感的培...
542.
云南“印象”“活”色生“乡”——《云南的歌会》教学设计
作者:
陈佳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
74-75
摘要:
1.了解云南歌会的特点。2.揣摩语言,品味其精妙之处,体会描写的“画面感”。3.能结合《记忆中的云南跑马节》中的关键语句,抓住“活”字,深入体会云南歌会的真正魅力,探寻并领略民族风情美,感受...
543.
运用“让学引思”理念上好小说课《药》
作者:
曾辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
76-78
摘要:
“让学引思”,“让学”的定义是:让学生亲身经历学习过程,在时间和空间上保证学生学习活动正常展开和学习行为真实发生;“引思”是教师在教学过程中要引发、引导、引领学生思考,在形式和本质上保证学生...
544.
新鲜的生命,生动的呼吸——以教学《狼》(第二课时)为例
作者:
潘秀娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
78-79
摘要:
(一)追求课程资源开发的广度《语文课程标准》指出:“教师应积极开发、合理利用课程资源,精心设计和组织教学活动,统筹安排教学活动。”教学人教版七年级(下)语文教材第六单元《狼》,我们的首要任务...
545.
《阿房宫赋》中的“后人”问题分析指导
作者:
吉如杰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
80-80
摘要:
《阿房宫赋》是唐代文人杜牧所创作的一篇赋体经典,它将议论、叙述和描写结合起来,而且在文句上显现出骈散互见、奇偶错落的特点,可读性与思想性都很强。在教学中,教师却容易发现一个有趣的现象,那就是...
546.
读写视域下的《孟子·寡人之于国也》
作者:
刘福江
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
81-82
摘要:
高中议论文写作教学需要一些范例才能让学生有模仿的东西,现行人教版教材中有一些课文,特别是其中选入的一些议论性文言文可以作为议论文教学的范例。只是我们在处理这些课文时如何让其为议论文教学所用,...
547.
品“诗中之画”悟“画中之诗”——浅谈《沁园春·长沙》的教学设计
作者:
朱敏敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
82-83
摘要:
苏轼曾这样评价诗情画意鼻祖王维:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”。诗情与画意是高度统一的,结合美术专业学生的特点,笔者融入设计了“诗意画廊”这个教学模式,渗透“审美课堂”教学理...
548.
唤醒学生的耳朵——初中语文听力训练策略研究
作者:
陈少娥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
84-86
摘要:
在日常的语文教学中,我们常常会发现这样的现象:有时候讲到一些重点要求学生记笔记的时候,学生总是会说:“老师写到黑板上吧,或者用PPT投影出来吧。”如果教师没有提醒学生记笔记,大部分学生更是不...
549.
注重生命对话,激活语文课堂
作者:
徐世奎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
86-87
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”[1]学生、教师、教科书编者,都是具有生命个体的人,而文本则渗透出作者对生命的感知和参悟...
550.
打造语文生动课堂的几点探索
作者:
王银花
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
88-89
摘要:
在初中语文教学中,课堂是主要阵地,教师要着眼于打造更加生动的语文课堂,引领学生深入探究,掌握知识点、提高能力和受到教育。笔者在语文教学中致力于生动课堂的打造,有了一些初步的体会,本文将作简要...
551.
我的“疑探”教学模式学习及实践历程
作者:
张华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
89-90
摘要:
《诗经,秦风,蒹葭》中曾有言:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”。诗中的“伊人”可以是贤才、友人,可以是功业、理想,甚至可以是福地、圣境;...
552.
初中语文课堂导入中的先行组织者探讨
作者:
邓雅楝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
90-92
摘要:
先行组织者的概念,最早是由著名的认知教育心理学家戴维?保罗?奥苏贝尔所提出的。根据他的理论,学生在其自身认知结构中已有的相关概念将决定其能否更好的学习新知识。也就是说,要想使学生更好的掌握这...
553.
以情感为出发点,从细微之处切入——中职散文教学刍议
作者:
宁媛媛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
93-94
摘要:
散文笔法灵活,文辞优美,情真意浓,富于哲理,可叙事、抒情,也可议论说理,可以是情、理、事、物,又可交叉使用,兼而有之,衍生出或蓬勃或热烈,或含蓄或理性的各种美来。在中职语文课堂上,散文以绝对...
554.
微课在高中诗歌鉴赏教学中的运用研究
作者:
雒晓亮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
95-96
摘要:
伴随着现代信息技术的发展,微课教学作为一种新型的教学手段,逐渐进入各个学科的教学领域。微课在高中诗歌鉴赏中的运用具有“微”的特点,教学内容含量小,视频时间短,形式生动活泼,趣味性强,切题迅速...
555.
情感教学在语文教学中的应用
作者:
贾铁梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
96-97
摘要:
随着教育教学工作的不断发展,人们越来越认识到尊重学生的学习主体地位、实现学生在各个方面发展的重要性。情感教育以教师和学生的“情感”为核心,强调教师在教学中能够加入情感成分,提高学生的学习积极...
556.
借助生活支撑激活语文教学
作者:
成红梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
97-98
摘要:
“语文的外延和生活的外延相等。”无论从最初来源还是过程发展来说,语文知识及其课程教学始终离不开生活元素的丰富涵养和有效滋润。积极开展“语文生活化”“生活化语文”教学活动,不仅可以充分体现“工...
557.
中职对口单招语文“双基”教学的实践研究
作者:
戎凡华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
99-100
摘要:
作为中职对口单招的基础课程之一,语文是培养中职学生综合素养的重要组成部分。但是,作为中职教育的学生具有一定的特殊性,因为很大部分的学生在综合知识基础上比较薄弱,而语文也是中职学生的一大薄弱环...
558.
如何培养学生的创新能力
作者:
韩伟芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
100-101
摘要:
创新是时代的主旋律,时代呼唤创新人才的涌现,而教育责无旁贷地应担负起创新人才培养的征途。作为每一位教育工作者,应当明确认识这一点,从而积极改变教育观念,在培养学生养成积极、主动探索新知识习惯...
559.
语文学习不妨慢一点
作者:
张国梁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
102-103
摘要:
当今社会的快节奏也似乎影响了我们的语文教学,语文课堂教学经常出现快速奔跑的状态,学生的前一个问题还没有理清,后一个问题又紧跟而来,学生应接不暇,疲于奔命。老师们似乎在追求高效,然而实际的情况...
560.
内地西藏班语文教学中民族教育的融合研究
作者:
陈敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
103-104
摘要:
藏族是我国少数民族中历史文化积淀十分深厚的民族,其藏文化具有十分深刻的内涵和底蕴,随着时代的发展,内地和藏族地区密切合作,开设了内地西藏班并教授他们高中语文。内地西藏班语文教学中,采用的教材...
561.
语文教学中学生良好学习习惯养成教育策略
作者:
张海英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
104-105
摘要:
培养学生良好的学习习惯是教育工作者所应该关注的一个重点项目,也是语文教学的一项重要任务。正如叶圣陶先生所说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”由此可见,在教学过程中,良好的学习习惯...
562.
基于语文核心素养的文言文教学研究
作者:
王艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
106-107
摘要:
文言文是职高语文教学的重点内容,培养学生的古典文学底蕴,丰富学生的精神文化内涵,教师理应全面开展基于语文核心素养的文言文教学工作,指导学生掌握基础知识,学会鉴赏文言文,激发学生学习文言文的兴...
563.
准确把握讲解课文的限度
作者:
王孝国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
107-108
摘要:
在实施语文新课标的过程中,由于我们在一定程度上片面理解了自主学习精神,导致部分教师错误地认为,自主学习就是尽量少讲,否则,便被认为是满堂灌,于是该讲的不敢讲,一味让学生自主学习,结果学生对课...
564.
生活,让高中语文学习轻松惬意
作者:
任翠云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
108-109
摘要:
语文作为人类早期生产活动必须运用的条件,从最开始的结绳记事到后面的社会变化,都体现了语文的强大推动作用。所以,作为高中学生,就应该认识到高中语文学习生活化的意义与重要性。相比其他学科,高中语...
565.
生命教育在语文教学中的实施——以苏教版《白杨礼赞》为例
作者:
黄赛娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
110-110
摘要:
让学生知道什么是生命、知道生命的可贵,从而引发学生对生命的尊重与热爱,进而提升生命质量是生命教育的目的所在。换句话说,生命教育就是要帮助学生认识生命,珍惜生命,尊重生命,热爱生命,提升生命质...
566.
体验式阅读教学在中学语文中的应用
作者:
郑奕珂
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
111-113
摘要:
新一轮课程改革以来,中小学语文课程标准鲜明地提出了许多关于阅读的新理念,其中最引人注目的是对“体验”的强调,语文课程标准明确提出要加强学生的感悟与体验,并尊重学生的独特体验。这一理念的提出在...
567.
朱熹读书法视阈下的语文有效阅读教学
作者:
华哲 祝锋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
114-115
摘要:
刘国正先生早在1998年出版的专著《实与话:刘国正语文教育论集》里,剖析了学生对语文课不感兴趣的原因:“从教学方面追究原因大致有二:一把语文课看成单纯的工具课,过分强调机械记忆和技术性的训练...
568.
探讨青少年阅读中华经典文化的价值
作者:
吴虹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
116-118
摘要:
在生活和学习中,阅读一直是一个十分重要的话题。而尤其针对青少年来说,“在什么阶段阅读什么书”格外值得重视,这对于青少年的成长教育及各方面的发展有着不可忽视的关键影响。本文试图从中华经典文化本...
569.
结合工匠精神谈技工院校的语文阅读教学
作者:
张丽
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
118-119
摘要:
技工院校培养的是服务地方中小企业、乡镇企业、第三产业发展需要的应用型技术人才。对于正走在通向工匠之路的技工院校学生们来说,他们必须在传承和发扬中,让工匠精神成为民族工业的灵魂。在更加细分的岗...
570.
以生为本的高中阅读教学研究
作者:
殷梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2017年8期
页码: 
120-121
摘要:
《高中语文课程标准》明确指出:高中语文教学要重视培养学生自主阅读能力与习惯。但是传统的高中语文阅读教学中,教师通常采取满堂讲解的教学模式,阅读文本在教师讲解下被肢解得支离破碎,学生只是被动听...
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尾页
共39页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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