现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 花春
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  34-36
    摘要: 在整个教育阶段中,语文学科都占据非常重要的角色,承担着培养学生人文素养的重任。尤其是在高校语文课堂教学过程中,需要老师通过现象看本质,深入挖掘教材中所蕴含的情感,引导学生逐步提升人文素养。高...
  • 作者: 康静 张蓉
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  36-38
    摘要: 半个多世纪以来,课堂幽默一直是教学领域的研究热点,取得了令人瞩目的成就。课堂幽默的有效使用能引起学生的注意,激发学生的学习积极性。由NancyD.Bell和Anne Pomerantz撰写、...
  • 作者: 刘思思
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  41-44
    摘要: 修辞分为积极修辞和消极修辞。积极修辞主要是指传统意义上的修辞格,消极修辞是指表达时对词语、句子、句群乃至段落篇章的选择和安排。这两类修辞知识在人教版高中语文教材中都有丰富的呈现。这种情况对我...
  • 作者: 陈泳茵
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  45-47
    摘要: 陶渊明是我国著名诗人,他的诗作在中国文学史上影响极深,特别是其开创的田园诗派在中国古典诗歌的历史上开辟了一条新的道路。他的田园诗情感丰富离不开当时的写作背景,更与作者的丰富经历息息相关。诗人...
  • 作者: 姜俐冰
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  48-49
    摘要: 信息技术已广泛应用于我们的工作、学习、生活中,语文教学也不例外。随着信息技术在语文教学中的普遍应用,它已成为语文教师提高教学质量的重要手段之一,学生在学习中的主体地位也得到了有效的巩固与改善...
  • 作者: 魏莉萍
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  50-52
    摘要: 新基础教育作为第一支在中国本土建立起来的教育学理论体系,将教育表述为具有中国特色的“直接点化人之生命的社会实践活动”。其中,生命·实践是新基础教育的理论基因,实现了新基础教育的代际功能、生成...
  • 作者: 于宏
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  52-53
    摘要: 随着经济社会的快速发展以及高等教育大众化的推进,地方高师院校的转型发展已被推上了风口浪尖,原有的单一的学术型的人才培养已经远不能适应社会发展对人才的需要,适应社会发展需要的应用型复合人才的培...
  • 作者: 魏云美
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  59-60
    摘要: 虽然有的课文背景介绍的作用不太明显,但在大部分的课文中,背景介绍起到了提纲挈领的作用,特别是在现代诗歌讲读中尤为重要。我们现用中学课本中新选录的文章,大多是名家、名作,思想比较深邃,形式多种...
  • 作者: 王海燕
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  60-61
    摘要: 小说的叙述视角是指叙述语言对故事内容进行观察和讲述的特定角度,叙述视角通常由叙述人称决定。传统小说多采用第三人称,这是一种全知视角,叙述者可以无所不知和毫无阻碍地讲述故事。他可以同一时间出现...
  • 作者: 朱丹萍
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  62-63
    摘要: 一直以来,人们之于“语文”的理解便在于“语言”与“文字”的层面上,以此为基础对语文教学的认识就停留在了语文的“工具性”上。2000年,我国进入第八次基础教育课程改革后,《新课标》的出台强调了...
  • 作者: 张海振
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  64-65
    摘要: 李煜,南唐后主,也是著名的词人,其词风继承了花间派词人的传统,诗词风格鲜明生动,言辞明快,情真意切,又具有深沉的含义,其词对后世影响很大,也是后人学习的典范。其中,《虞美人》是其最有代表性的...
  • 作者: 姚学霞
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  65-66
    摘要: 朱自清先生的抒情散文《荷塘月色》情景交融地描绘了荷塘上的月色和月色下的荷塘,于景物中寄托了其思想情感。品味散文要“披文以入情”,通过解读文本呈现的最直接的物象或场景,感受作品内部蕴涵的作者的...
  • 作者: 马玉梅
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  66-67
    摘要: 比较法就是对比两种事物,分析两者之间的异同,然后明确其关系。比较法的应用范围比较广,应用在高中语文教学中也有很好的效果。用比较法学习文章,能够感受作者在不同的文化、不同的创作背景下,文章的不...
  • 作者: 白华
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  68-69
    摘要: 在分析课文前,通过各种形式的读,让学生理解课文的内容和思想情感,这是传统的做法,也是行之有效的做法。但如果我们从结构入手分析课文,也不失为一条捷径。这种分析课文的方法,我们暂且称之为“结构分...
  • 作者: 刘卫雄
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  69-73
    摘要: 2016版《义务教育教材·语文作业本》是基于提高学生语文核心素养而编写的一套学生用书,体现的是一种“学习设计”和以学生为主体的理念。文章以《语文作业本》(七年级下)为例,重点分析了以下两块内...
  • 作者: 刘影
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  74-75
    摘要: 人文素养是高中艺术生艺术灵感产生的重要源泉,我国古典诗歌不仅语言优美,而且具有丰富的人文内涵。在高中艺术类语文教学中,教师要重视挖掘古典诗歌中的人文内涵,丰富高中艺术生的文化积淀,培养高中艺...
  • 作者: 邵秋香
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  75-76
    摘要: 《新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣。”在课堂上,巧妙地利用多媒体的多元化、超前性和信息量大的特点辅助教学,能让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦,渴求知识的...
  • 作者: 陈勇
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  77-78
    摘要: 新课程要求在教学工程中,倡导“自主、合作、探究”的学习方法,能够为学生提供更多的自主学习机会,锻炼学生的自主学习能力。所以在高中语文教学过程中,应合理地实施小组合作学习,不断拓展学生的思维,...
  • 作者: 印锦明
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  78-79
    摘要: 随着新课改的不断进行和发展,初中语文教学方法也在逐渐增多,这些方式方法在语文教学中的应用和实践很大程度上促进了语文教育教学的发展,为学生的语文学习和素质培养奠定了良好的基础。新课程改革要求,...
  • 作者: 张志祥
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  79-80
    摘要: 课堂提问是启迪学生思维,打开学生思路的重要手段,是课堂中不可或缺的一部分。传统的课堂缺少课堂提问,或者提问效率太低,无法达到预期效果,导致学生对语文课堂失去兴趣。因此,教师要善于把握提问的原...
  • 作者: 高琴花
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  81-82
    摘要: 在高中语文教学工作中,广大教师除了注重对教材进行认真分析研究,探索科学有效的教学方法之外,还要充分兼顾到学生的情感因素,调动学生学习兴趣,让学生在语文学习活动中激情迸发。一、坚持“笑容走进课...
  • 作者: 费丽娟
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  82-83
    摘要: 一、前言新课程改革乃大势所趋,语文阅读教学中融入的新的学习方法和教学理念,也让语文课堂教学质量有了很大的提高。教师在课堂的讲解开始变得精炼,要想学生在课堂中更加活跃,教师的提问艺术显得直观重...
  • 作者: 邓庆 陶庆华
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  83-84
    摘要: 随着新课改的不断深入,诗歌教学在高中语文教学中占据着越来越重要的地位。教师在高中诗歌教学中引入比较法,有利于教师对比不同类型诗歌中的思想感情和主要内容,加强学生对诗歌的理解能力,帮助学生通过...
  • 作者: 丁莉
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  85-85
    摘要: 宋代大儒朱熹说:学贵有疑,小疑则小进;大疑则大进,不疑则不进。在高中语文课堂教学中,我们要以问题为主线,用问题激起学生自主阅读的兴趣,调动学生参与课堂教学的积极性,使其在自主和合作学习的开展...
  • 作者: 黄春秀
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  87-88
    摘要: 自从实行新课程改革以来,我们就一直在追求语文教学的“有效”、“高效”,然而遗憾的是,尽管我们的口号喊得很响,课堂教学的实际情形却仍然不容乐观。有些教师还是习惯于运用传统的授课方式,从作者和写...
  • 作者: 刘润成
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  89-90
    摘要: 我国是一个诗的国度,同时也是一个重视诗词教育的国家。从古至今,人们对诗词的热爱和重视从没减弱,特别是《中华好诗词》播出后更是掀起了一股学习诗词的热潮。这也正是古诗词的魅力所在,因为中国古人作...
  • 作者: 梁雪
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  93-94
    摘要: 语文学习不仅是为了提升学生的文学素养,更重要的是要使学生对语言文字进行灵活的运用。初中语文的教学应该以教材内容作为前提和基础,结合这个阶段学生的鲜明特点,适度地进行教学资源的拓展。对于学生的...
  • 作者: 朱慧芳
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  95-97
    摘要: 新课改实施以来,职校语文综合实践活动成为职校语文教学改革的前沿阵地,在改变传统职校语文教学理念,改革传统职校语文教学模式方面起到了蝴蝶效应。如何在坚守语文本位的基础上有效开展和实施职校语文综...
  • 作者: 周磊
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  97-98
    摘要: 传统文化是语文学科的生命,更是现代语文殿堂中的瑰宝。在高中语文教学课堂中融合和渗透传统文化,对于提升高中语文教学水平,提高传统文化影响力,具有重要意义。由于受现代经济和社会的影响,在语文教学...
  • 作者: 蒋忠
    发表期刊: 2017年9期
    页码:  99-100
    摘要: 教育的本质是文化。一所学校存在的主要理由与主要价值是校园文化。校园文化既有共性的一面,但因各个学校的历史传统、办学思想、培养目标的不同,使其又形成鲜明的个性特征。而后者正是校园文化具有无限的...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

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