现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 靳焱
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  4-6
    摘要: 祈使敬辞具有常用性和普遍性,可是对外汉语教学未对其给予足够的重视。虽然我们天天都在使用祈使敬辞,但正所谓“习焉不察”,比如作为汉语中的典型祈使敬辞——“请”,它到底有哪些用法,各用法的使用条...
  • 作者: 欧成林
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  10-11
    摘要: 欧阳代娜是我国知名特级教师,40余年对语文教育事业的探索,不管是在呼吁“整体改革”而编写的初中语文教材上,还是为追求教学模式和教学方法创新而提炼的教学艺术上,都以自己切身教育经验在理论和实践...
  • 作者: 王国彪
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  12-14
    摘要: 中华优秀传统文化的继承和发扬是当前教育教学的一个重点和热点。作为一名高校教师,笔者在教学、科研活动中也不断思考这个问题。“在中华民族形成和发展过程中产生的各种思想文化,记载了中华民族在长期奋...
  • 作者: 万莉
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  18-20
    摘要: 支架式教学顾名思义就是在教学当中为学生搭起适合学生学习的支架,引导学生一步步地完成学习目标的教学方式。语文支架式教学是支架式教学在语文教学当中的运用。支架式教学在语文教学中的特点主要体现在基...
  • 作者: 陈芳君
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  21-23
    摘要: 联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出面向21世纪教育的四大支柱是学会认知,学会做事,学会发展,学会共同生活。[1]21世纪教育的核心是教会学生如何学习、如何获取知识与培养学生获取...
  • 作者: 王雨婷
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  23-24
    摘要: 我国的对外汉语教学发展到现在,受国外第二语言教学法的影响,同时结合了汉语语言特点,出现了许多独具特色的教学法。其中周晓康教授的“歌谣教学法”就是近年来针对青少年儿童的,比较有亮点的一个教学法...
  • 作者: 金桂桃 陈巧玲
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  25-27
    摘要: 随着“汉语热”的出现,许多学生投入汉语教学这个行业大潮中,汉语国际教育专业本科生的招生规模也不断扩大,但学生在进入本专业后,却没有想象中那么喜欢这个专业,有的学生对未来的就业产生了困惑,很多...
  • 作者: 蔡翰晶
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  28-29
    摘要: 我国教育家陶行知先生指出:“教而不做不是真教,学而不做不是真学”,要“教学做合一”,“教”与“学”都要以“做”为中心。现代建构主义学习理论也认为,学习过程不是学生被动地接受知识,而是积极地建...
  • 作者: 江在山
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  35-38
    摘要: 口语交际能力是语文教学过程中需要培养的核心能力之一,随着现代社会经济、科技的发展,我们所处世界的高度信息化、社交化特征日益显现,对于大部分人而言,口语的使用频率和重要性已经远远超过阅读与写作...
  • 作者: 吉如杰
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  80-80
    摘要: 《阿房宫赋》是唐代文人杜牧所创作的一篇赋体经典,它将议论、叙述和描写结合起来,而且在文句上显现出骈散互见、奇偶错落的特点,可读性与思想性都很强。在教学中,教师却容易发现一个有趣的现象,那就是...
  • 作者: 刘福江
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  81-82
    摘要: 高中议论文写作教学需要一些范例才能让学生有模仿的东西,现行人教版教材中有一些课文,特别是其中选入的一些议论性文言文可以作为议论文教学的范例。只是我们在处理这些课文时如何让其为议论文教学所用,...
  • 作者: 朱敏敏
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  82-83
    摘要: 苏轼曾这样评价诗情画意鼻祖王维:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗”。诗情与画意是高度统一的,结合美术专业学生的特点,笔者融入设计了“诗意画廊”这个教学模式,渗透“审美课堂”教学理...
  • 作者: 陈少娥
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  84-86
    摘要: 在日常的语文教学中,我们常常会发现这样的现象:有时候讲到一些重点要求学生记笔记的时候,学生总是会说:“老师写到黑板上吧,或者用PPT投影出来吧。”如果教师没有提醒学生记笔记,大部分学生更是不...
  • 作者: 徐世奎
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  86-87
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版》指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”[1]学生、教师、教科书编者,都是具有生命个体的人,而文本则渗透出作者对生命的感知和参悟...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  89-90
    摘要: 《诗经,秦风,蒹葭》中曾有言:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”。诗中的“伊人”可以是贤才、友人,可以是功业、理想,甚至可以是福地、圣境;...
  • 作者: 邓雅楝
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  90-92
    摘要: 先行组织者的概念,最早是由著名的认知教育心理学家戴维?保罗?奥苏贝尔所提出的。根据他的理论,学生在其自身认知结构中已有的相关概念将决定其能否更好的学习新知识。也就是说,要想使学生更好的掌握这...
  • 作者: 雒晓亮
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  95-96
    摘要: 伴随着现代信息技术的发展,微课教学作为一种新型的教学手段,逐渐进入各个学科的教学领域。微课在高中诗歌鉴赏中的运用具有“微”的特点,教学内容含量小,视频时间短,形式生动活泼,趣味性强,切题迅速...
  • 作者: 成红梅
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  97-98
    摘要: “语文的外延和生活的外延相等。”无论从最初来源还是过程发展来说,语文知识及其课程教学始终离不开生活元素的丰富涵养和有效滋润。积极开展“语文生活化”“生活化语文”教学活动,不仅可以充分体现“工...
  • 作者: 戎凡华
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  99-100
    摘要: 作为中职对口单招的基础课程之一,语文是培养中职学生综合素养的重要组成部分。但是,作为中职教育的学生具有一定的特殊性,因为很大部分的学生在综合知识基础上比较薄弱,而语文也是中职学生的一大薄弱环...
  • 作者: 张国梁
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  102-103
    摘要: 当今社会的快节奏也似乎影响了我们的语文教学,语文课堂教学经常出现快速奔跑的状态,学生的前一个问题还没有理清,后一个问题又紧跟而来,学生应接不暇,疲于奔命。老师们似乎在追求高效,然而实际的情况...
  • 作者: 张丽
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  118-119
    摘要: 技工院校培养的是服务地方中小企业、乡镇企业、第三产业发展需要的应用型技术人才。对于正走在通向工匠之路的技工院校学生们来说,他们必须在传承和发扬中,让工匠精神成为民族工业的灵魂。在更加细分的岗...
  • 作者: 冯志颖
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  121-122
    摘要: 现行人教版初中语文教材中蕴含着丰富的民俗文化资源。教师在教学过程中对这一资源进行有效的挖掘和利用,不仅能够帮助学生理解文本,还能加深学生对本民族文化的了解程度,使学生在开拓视野、提升自身素养...
  • 作者: 赫子萱 鄂枫洁
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  123-124
    摘要: 随着西方文化的不断涌入,人们开始逐渐思考“中国何去何从”,并将视线转移于东方文化,于是一股经典诵读的浪潮在世界的各个角落席卷而来。教育学者朱永新曾说“学生阶段是人生读书的黄金时光,要让学生大...
  • 作者: 杨波
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  130-131
    摘要: 农村高中处于农村地区,大多经济落后,学校的教学设备不全,办学条件简陋。学生也都来自农村,家庭的经济条件有限,学生以及家长都觉得把课本知识掌握了就好,没必要花钱买课外的书籍进行课外阅读。教师首...
  • 作者: 魏缓缓
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  131-133
    摘要: 建构主义理论主张学习是学生在已有经验的基础上对经验赋予新的意义进行主动建构的过程。在这个过程中新的经验与学生已有的经验经过同化和顺应,最后形成了学生新的认知结构。作文是一种交流,是学生用书面...
  • 作者: 韦冬余 黄莉杰
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  137-139
    摘要: 写作是语文教学的重要组成部分,是语文的半壁江山,所以写作指导显得尤其重要。目前国际上比较流行的作文教学过程模式是“写前指导——写中指导——写后指导”三个阶段。其中写前指导和写后指导备受重视,...
  • 作者: 曹倩霖
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  142-143
    摘要: 课堂上的一个问题引起了课后无限思考:记叙文能否虚构?除了抛开说假话是一种不诚实的表现这类问题,只考虑记叙文这一文体,是否可以有虚假性的成分存在?其实目前的中小学记叙文往往有着相似情况:大家都...
  • 作者: 陈蓓蓓
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  155-156
    摘要: 《江苏省职业教育课程改革行动计划》指出:“职业学校要根据当地社会经济、科技发展的实际情况以及行业企业的现实需要,结合本校的传统和优势,按照有利于专业建设、教师专业成长和学习者发展的要求,充分...
  • 作者: 索果
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  156-158
    摘要: 《2017年高考改革最新方案(教试中心函〔2016〕179号)》对语文学科的高考考察内容作了修订,这间接性的对语文教学提出了新要求。高考中,“作文”分数占语文科目总分的三分之一,所以,作文教...
  • 作者: 蔡霞
    发表期刊: 2017年8期
    页码:  159-160
    摘要: 在江苏高考试卷中,文言文总分占据基础总分百分之二十一,重要地位一目了然。除此之外,笔者亦常告知同学们,文言文的特质之一,即它是试卷中最具拿满分可能的题型之一。文言文会让你切实感受到“付出一定...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

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