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中小学德育
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Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
曾用名：
小学德育
《中小学德育》是由国家教育部委托华南师范大学主办的一本全面反映中小学德育工作的专业期刊，同时作为中国教育学会中小学德育研究分会会刊。本刊致力于为中小学德育理论研究与实践工作者提供最新的德育改革动向、权威的德育政策指引、新锐的德育研究成果、鲜活的德育实践经验，力争成为中小学德育改革的“风向标”，锐意改革的“排头兵”，德育工作者交流经验、探索德育规律的“大舞台”，引领德育行政部门、教研部门和广大...
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主办单位：
华南师范大学
ISSN：
2095-1183
CN：
44-1682/G4
出版周期：
月刊
邮编：
510631
地址：
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 在现代人(尤其是学生)的生长家园中，“生活世界”被严重地剥离了，“科学世界”成了人唯一的生长家园。于是在学校教育中，人与自然、人与人的关系出现了空前的危机，教育过程中丰富的社会历史内涵被冷冰...
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2. 因性育德与循序渐进刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 学生的品德发展是一个漫长过程。品德培养也应遵循科学规律。只有根据科学规律去培养学生品德，才能收到事半功倍的效果。在这方面，中国古代思想家有十分珍贵的思想。其中，因性育德和循序渐进是两个非常重...
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3. 教师——家庭教育的新动力刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 改革开放以来，随着外来务工、经商人员逐渐增加，城市拆迁等因素的影响，学生流动性增大，给学校教育工作带来了许多新课题。面对复杂的家庭教育情况，教师要走出校园，用科学的教育思想影响家长的教育理念...
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4. 为着理想努力学习刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 今天，我要跟大家谈谈理想问题。什么是理想?简单说，理想就是指对未来事物的希望或有根据的合理的想象。它是经过努力有可能实现的奋斗目标和对美好事物的追求。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 随着品德与生活、品德与社会(简称品德课)取代了原思想品德课，新的教学理念孕育了新的方法，访问调查、角色表演、教学游戏、实践操作等活动引领着教学，使一直感觉比较枯燥的德育课堂充满了生机和活力。...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 品德与社会课程在我市实施以来，受到了广大师生的欢迎。但调查显示，农村儿童与城市儿童相比，对本课程的喜爱程度偏低。究其原因，固然有教师队伍、课程管理等方面的原因，但教材本身也是不可忽视的因素。...
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7. 品德与生活教学的理性思考刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 在品德与生活课的教学实践中，我们一路探索着、付出着、感悟着、收获着，教师们的教学思想、教学理念、教学方法和教学行为等都发生了显著的变化，尤其是教学方式的变革已从最初鹦鹉学舌式的模仿转向注重教...
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8. 品德与生活课堂要防“秀”刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： “秀”这个词是从英文单词“show”演变而来的，大致意思是“给人看”。这个词如果用在表演的舞台上，如“脱口秀”、“表演秀”之类的，应当具有褒奖之意，但如果出现在品德与生活课堂上，就不是什么好...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 1．通过学习，使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力，能合理安排时间。2．认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用，能选择适合自己的大众传媒。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： (一)认知目标 1．了解身边公共设施被损坏、占有的现象；2．认识不爱护公共设施的危害性；3．知道爱护公共设施是每个公民应尽的义务。
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 前段时间，有幸听了几节品德与生活公开课，确实感觉耳目一新，无论从教材开发，还是教学设计上，都注重了新课标提倡的“回归生活，以学生自主体验、合作探究为主”的教学理念，从而达到明理、导行的目的，...
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12. 把道德教育融于作文教学全过程刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 叶圣陶先生曾指出作文教学思想的精髓就是“教作文与教做人的统一”。如何在作文教学中处理好这个“统一”，是语文教师经常遇到的一个问题。十几年的作文教学经验使我深深体会到，依据作文教学的自身特点，...
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13. 加强美读训练 提高语文素养刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 语文课程标准明确指出，“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”“能用普通话正确流利有感情的朗读课文”。而我们目前的现状是，相当一部分学生读起文章来结结巴巴...
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14. 让雏鹰在体验教育的蓝天上自由翱翔刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 根据共青团中央、全国少工委《关于加强少年儿童思想品德教育，深入开展体验教育的意见》精神，全国各地学校纷纷开展以体验教育为主要方式的体验活动，组织和引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校中体验，...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 当前，由于学习内容与实践活动的增多，学生在提高综合素养的同时产生的心理压力，逐渐成为阻碍他们健康成长的最大隐患。因此，在新课改进行得如火如荼之际，作为班主任，要做好学生的心理导师，加强对学生...
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16. 让故事“说话”的主题班会刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 人人都爱听故事，青少年尤其如此。很多故事寓意深刻，如能在班会中选择好故事，善于让故事“说话”，借故事达到动之以情、晓之以理的目的，效果要比冗长乏味的论述好得多。
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17. 班主任参与心理健康教育浅谈刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 一直以来，我们理所当然地把班主任称为德育工作者，它确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。然而，培养人才是教育的根本任务，要做好这项工作，仅凭传统和经验...
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18. 从成长的角度看儿童的谎言刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 据调查，我国大约有50％的孩子从3岁开始说谎，9岁的孩子70％以上说过谎。而在美国，7岁的孩子当中，有98％承认自己有说谎的经历。可见说谎是儿童普遍的行为。
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19. 让学生的情感世界绿色盎然刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： “三八”妇女节到了，教师询问学生：有几个人想到在“三八”节这天给自己的妈妈送一份祝福?只有三只小手缓缓地举起来。教师又动情地对学生说道：“三八”妇女节是妈妈、奶奶们的节日。为了你们的成长，她...
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刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 挫折是人在从事有目的的活动时遭到阻碍或打击，致使预期的目标不能实现时而产生的痛苦、焦虑、紧张或沮丧、失意的情绪状态。学生的生活虽然相对比较单纯，但他们面对的冲突和必须作出选择的情况也是经常出...
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21. 一封没有寄出的信刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 4月的一天中午，校长室里走进来一个女孩，神色严肃地对我说：“请把这封信交给警察叔叔。”我接过一看，那是一张用练习本上的纸做成的信封，只有普通信封的一半大，上面既没有收信人的邮编，也没有收信人...
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22. 由洛伦兹的“蝴蝶效应”想开去刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： “蝴蝶效应”是1979年12月，洛伦兹在华盛顿的美国科学促进会的一次演讲中提出的概念：一只蝴蝶在巴西的热带丛林中扇动翅膀，有可能会在美国的得克萨斯州引起一场龙卷风。
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23. 沉重的收获刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 每天放学前班主任总要对学生交待一些事情，今天也不例外，除了提醒作业外，还特别要求同学们把去年的《社会》课本带来，因为四年级的同学要借用几天。
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24. 浅谈学科教学中道德价值的引导刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 美国创造力研究专家托兰斯认为：“创造力的发展必须在自由而安全的氛围中才能进行。所谓自由，就是尽量减少对儿童行为和思维的无谓限制，给其自由表现的机会；所谓安全，就是不对儿童的独特想法进行批评和...
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25. 老师，您不喜欢乖孩子吗？刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 作为一名教师，我深深地热爱和我朝夕相处的孩子们，他们的童真、童趣让我远离尘嚣，我常常陶醉于和他们在一起的时光，因为我能听到他们生命拔节的声音，感受到了作为一名塑造者的快乐。我常常想：孩子是最...
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26. 道德，孩子向谁对答案刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 从高调到底线人的道德选择有很多种，大多数没有对错之分。曾几何时，道德教育在静悄悄地发生着某种变化。多年搭建起来的偶像化的高调道德教育框架，正逐渐下行，靠近一条看不见的底线。小学生赖宁因参与扑...
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27. 我国中小学欺负状况与基本特点刊名： 中小学德育发表期刊： 2004年24期页码:摘要： 学校欺负是一种较为常见的学校暴力形式且具有跨文化的普遍性。指力量相对较强的一方对力量相对弱小或处于劣势的一方进行的攻击，通常表现为以大欺小、以众欺寡、以强凌弱。欺负行为与一般攻击行为的区别在...
中小学德育基本信息
| 刊名 | 中小学德育 | 主编 | 王清平 |
| 曾用名 | 小学德育 | ||
| 主办单位 | 华南师范大学 | 主管单位 | 广东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-1183 | CN | 44-1682/G4 |
| 邮编 | 510631 | 电子邮箱 | zxxdy@vip.163.com;zxxdydingyue@163.com |
| 电话 | 020-852112 | 网址 | |
| 地址 | 广州石牌华南师范大学教师教育学部 |
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