现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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目录
  • 作者: 金琪
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  51
    摘要: 如何使学校教育全方位地涵盖民族精神教育的基本内容,使民族精神教育课内课外体系并重?如何将民族精神教育纳入学校教育教学的总体规划,充分挖掘各门学科的民族精神内涵,探索符合学生特点的教育、教学方...
  • 作者: 朱密华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  52
    摘要: 经过多年研究,我发现影响学生写作水平和道德认知提高的主要症结,就是材料失真、失实。教师应以倡导崇实求真为突破口,除教材要求写的作文外,还要创设多种写作机会,提高学生观察生活、反映生活的真实的...
  • 作者: 严伟芸
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  53
    摘要: 教学模式理论是教学论的一个重要组成部分。作为教育工作者,我们必须勇于探索,不断改革传统教学模式,在符合时代变革需要的新模式的创建、实践、完善上作出自己的贡献。与建构主义学习理论相适应的教学模...
  • 作者: 黄乃瑜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  54
    摘要: 学生是课堂的主人。备学生,是备课的第一步,应该成为备课的关键因素。语文教师要站在学生边备课,在整个备课过程中,要心中有学生,关注学生的实际现状和接受程度。
  • 作者: 吴成水
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  55
    摘要: 新课程标准下的诗歌阅读教学,应在学法上给学生提供必要的指导,引导学生共同参与以至共同创造,进而从根本上解决以往学生对学过的诗歌只是一知半解,课外阅读的诗歌更是束手无策的问题。笔者以为现代诗歌...
  • 作者: 金珊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  56
    摘要: 课外知识是丰富有趣的,作为教师,我考虑的是如何让学生走出书本和课堂,走向社会,利用图书馆、网络、调查访问等手段,有效地收集资料,把课内与课外、学校与社会有机地联系起来,以促进课内知识的消化、...
  • 作者: 尉曼村
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  57
    摘要: 由于现在学生学习的课程很多,文化课程之外的其他活动也很多,然而时间是有限的,那么我们在注重发展学生的个性的同时,怎样才能提高物理教学效率,让学生在轻松愉快中体味学习物理的乐趣,真正使学生的能...
  • 作者: 朱丽凤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  58
    摘要: 课程标准中大量使用了"经历、体验、探索"等刻画小学数学活动水平的过程性目标动词。具体分析,就是要在数学学习的过程中换一个角度来思考问题,要让学生经历知识与技能形成与巩固过程,经历数学思维的发...
  • 作者: 殷龚璀
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  59
    摘要: 低年级学生正处于前运算阶段到具体运算阶段的过渡期,语言和思维等认识的发展往往会产生急剧变革,创设有效的活动载体就可以为学生的认知结构乃至心理素质的发展提供平台,让学生感知知识的生成、明白合作...
  • 作者: 孟莎
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  60-61
    摘要: 随着多媒体技术的发展和普及,视频材料被广泛运用于日常教学中。在中学英语教学中合理运用英语的视频片段可以为学生提供课文的背景知识,扩大学生的知识面,使学生感受到真实的语言材料和语言环境。本文介...
  • 作者: 胡艳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  61-62
    摘要: 要实现英语教与学的有效性,其中一条核心原则就是"听听,说说,读读,写写"(英语特级教师陈锡麟语),即在"真实、自然、鲜活"的语言输入与输出过程中接触语言形式,习得语言现象,培养语言习惯,提高...
  • 作者: 马小萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  63
    摘要: 英语界流传着这样一句话:"Tell me,and I forget.Teachme,I remember.Involve me,Ilearn."意思是:"告之,则恐遗忘;师之,铭记于心;引之...
  • 作者: 何怡
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  64
    摘要: 作为初、高中学段的关节点,高一年级起始的教学衔接很重要。它关涉到学生能否由初中阶段向高中阶段顺利过渡,进而形成高中阶段所需的方法和能力。英语学习需要多种感官协助学生,我着力在"词汇""语法"...
  • 作者: 吴莹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  65
    摘要: 上海地区大部分初中学校普遍采用的是《初中牛津英语》,该教材采用的是Building blocks编写体系,所秉承的是Learn er-centered教学理念,提倡Task-based教学方...
  • 作者: 牛俊人
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  66
    摘要: 地理的思想是人地相关和谐发展的思想,因此,地理课堂应更多地探讨生活实例,解决生活问题,明辨人地关系。地理课的特色应在于运用生活实例综合教学,建立"生活地理"的教学理念。
  • 作者: 张晓华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  67
    摘要: 师生关系是教学过程中最重要、最基本,同时也是最经常、最活跃的人际关系,它直接影响着体育课程的实施。新课程标准下,体育教学中的师生关系应该是一种平等、合作、互动的关系,只有这样,学生才能感受到...
  • 作者: 陈红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  68
    摘要: 从作业的作用来看,它既能让教师通过作业帮助学生巩固所学知识,引导学生学会思考和创新,又能检查学生对知识的掌握情况,通过作业,教师还能获取自己教学的有关信息,检查自己教学中的优点和问题,从而更...
  • 作者: 陈德红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  69
    摘要: 在人们对寄宿制学校的需求越来越大、要求越来越高的今天,如何为寄宿学生配备符合时代要求,符合学生身心发展的生活管理及辅导老师(以下简称为生辅老师),是一个值得思考的问题。因为对于寄宿制学校的学...
  • 作者: 耿愈
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  70
    摘要: 随着中国社会文明程度的提高,中国的志愿者队伍日益壮大,志愿者活动也呈现出一派欣欣向荣的景象。目前各级教育部门非常重视学生志愿者的工作,鼓励中小学生也参与到志愿者活动中来,并要求学校成立自己的...
  • 作者: 孔祥跃
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  70-71
    摘要: 家长会是学校教育与家庭教育互相渗透的最好平台,是家长参与配合学校教育的良好桥梁。传统的家长会都是教师台上讲,家长台下听,再好的家长会,参与者也会产生审美疲劳,积极性不高,效果不太理想。由于我...
  • 作者: 吴志健
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  70
    摘要: 我们的教师并不缺乏经营课堂的先进理念,也不缺乏调查分析的技术与能力,缺少的只是实事求是进行调查分析的意识与习惯。对一些必须做的调查分析只限于表面文章,很少使用问卷等调查工具,很少与同伴交流调...
  • 作者: 张颖
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  71
    摘要: 历史思维是根据历史的经验和发展规律来理解历史、观察现实、展望未来的思维观念和方法。从宏观视角来看,发展观,辩证观,正确运用矛盾分析方法等理念都应是培养学生历史思维过程中应重点关注的内容。历史...
  • 作者: 钱丽君
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  71
    摘要: 所谓简笔画就是用简练、概括的线条勾画出物象形态与特征的图形。在小学英语教学中,简笔画能激发学生的学习兴趣,启发想象思维,把抽象的问题具体化,易于学生加深印象,强化记忆,是教师进行教学行之有效...
  • 作者: 张燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  72-73
    摘要: 当今世界经济的飞速发展和科技文化的日新月异都是源于各个领域的创造性。从宏观上讲,创造性是社会进步的动力之一;从微观上讲,创造性是衡量一个人才华高低、能力大小的尺度之一。
  • 作者: 吴丹霞
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  74-76
    摘要: 新加坡为了不断提升国民竞争力,认识到教育要从小抓起,因而尤为重视小学教育。在"因材施教"等教育理念框架下,新加坡教育部从2008年起正式废除了在小学已推行多年的分流制度(主要是指小学四年级的...
  • 作者: 毛东海
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  77-79
    摘要: [本书与作者简介] 斯腾伯格(R.J.Sternberg)是20世纪美国心理学家和认知心理学家。他现任耶鲁大学心理系教授,美国心理学会普通心理分会和教育心理学分会主席。1985年,斯腾伯格...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年10期
    页码:  80
    摘要: 我们 2009年9月,上海市教育委员会继推介静安、徐汇、卢湾和闸北4个区的“减负增效”经验后,再次推出黄浦、长宁、杨浦和金山4个区的“减负增效”新举措。本期我们约请了长宁区教育局为我们阐述...
  • 作者: 胡兴宏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  1
    摘要: 众所周知,学生课业负担过重是多种因素共同作用的结果。有些因素,如来自社会经济和文化传统方面的因素,虽然是根本性的,但教育界的人难以调控;有些因素则是相对可控的,如来自教育内部的因素,教育部门...
  • 作者: 邱轶先
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  4
    摘要: “以我有限的学识和经历所获得的判断,我厌恶‘轰轰烈烈’的教育,那不是教育。一切‘轰轰烈烈’背后都充满了露骨的功利取向,都可能导致对教育的扭曲。”(张文质语)课程改革到来之后,在语文课堂上,讨...
  • 作者: 邬继军
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2009年11期
    页码:  4-5
    摘要: 最近,听了一位教师的科学课,内容是“物体在水中是沉还是浮”。实验之前,教师首先提出要求:“同学们,老师为大家准备了木块、泡沫、塑料、铁块等材料,请各小组先挑选其中一种,然后在小组内合作完成物...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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