现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 宋友文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  1-1
    摘要: 中共中央、国务院印发的《新时代公民道德建设实施纲要》将"传承中华传统美德"纳入总体要求和重点任务加以落实,具有重要的理论价值和实践意义。加强新时代公民道德建设要立足中华优秀传统文化,要用中华...
  • 作者: 王伦信
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  4-7
    摘要: 家庭是人生的第一个课堂,家庭教育在人的成长中具有极其重要的地位。中国传统家庭教育文化是当代家庭教育文化建设中的宝贵资源。新时代的家庭教育,应在适应社会、家庭型态和儿童观念变革的基础上,实现传...
  • 作者: 孙红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  8-11
    摘要: 上海市积极探索构建组织管理、指导服务、队伍培养、评价引领、研究突破"五位一体"家庭教育服务新体系,以"两纳入、三级管理"机制建设为保障,推动形成家庭教育工作合力;以"1+16+X"指导服务网...
  • 作者: 施文龙
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  12-14
    摘要: 上海市奉贤区家庭教育工作按照"问题化指导、标准化实施、多元化服务、机制化保障"的工作思路,根据"研究、指导、培训和服务"的功能定位,整合多方资源,开展高质量的家庭教育指导服务;坚持"家教指导...
  • 作者: 沈淑群
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  15-18
    摘要: 上海市奉贤区肇文学校以"家校融合"为家庭教育工作理念,为每一个学生建立家庭教育档案。学生家庭教育档案不仅记录着学生的家庭情况,更反映出家庭教育的现状、困惑及需求等。教师基于学生的家庭教育档案...
  • 作者: 张瑜
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  19-22
    摘要: 学校以"家校携手为每一位孩子的未来成长奠基"为家庭教育工作目标,面向全体家长,以互助式团队的方式开展家长学校教学。互助式团队家长学校的运作可以概况为"一研四步一单":一研,即课前研讨,寻找家...
  • 作者: 顾晨玮
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  23-26
    摘要: 上海市浦东新区顾路幼儿园立足家长特殊的家庭教育需求,着力创建亲子文学苑这一家庭教育工作载体。在实施过程中研发了幼儿文学欣赏培养目标,构建了"家长激励机制"与"文学进家庭"的活动模块,摸索出了...
  • 作者: 朱勤
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  27-28
    摘要: 上海市黄浦区海华小学自2005年一个市级规划课题开启了“绿色”特色学校的创建之路。十余年来,学校以绿色办学理念为引领,开展了以“统整”为特色的学校课程整体架构与系统实施的实践研究,相关研究成...
  • 作者: 杭丽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  29-32
    摘要: 跨年段的纵向统整教学研究旨在增强同一学科跨年级的同类知识点的循环递进性,建立学科教学中各年级之间同步推进的知识链和德育链。围绕"民族精神"的内涵将语文课程进行纵向统整,培养学生国家意识,进而...
  • 作者: 蔡琦玲
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  33-35
    摘要: 爱自然是每一个孩子的天性。综合低年级学生的学情特点,语文、自然和体育三门学科紧紧围绕"爱自然"主题,充分利用场馆、信息技术、家长等各项资源,统整设计并协同实施户外教学活动,以任务为导向,开展...
  • 作者: 章颖莹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  36-39
    摘要: 上海"两纲"提出在基础型课程中开展民族精神教育和生命教育,沪教版一年级第二学期的"认识人民币"一课与这一思想不谋而合。海华小学一年级数学教研组的教师从实施教学前测、明确教学目标,到优化教学设...
  • 作者: 陈菊
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  40-43
    摘要: 日常教学中,教师在语文教材的文本中寻找支撑点,运用听、说、读、写等方式,将德育和语言文字的学习紧密结合,将语文课教与学的各个环节与学生思想品德教育进行有机的融合,使德育融入语文学习过程中,并...
  • 作者: 张蔚芹
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  44-47
    摘要: 上海市中小学德育骨干教师实训基地坚持"孵育并举,研修一体"的思想,首创"德育名师流动站"的培训模式。通过实施"双师带教制",实现"孵育并举"的目的,注重对优秀学员的加速提优培训,有计划地推进...
  • 作者: 曹蓉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  48-51
    摘要: 上海市宝山区基于区域中小学班主任工作室的现状,制定并落实中小学星级班主任工作室管理与评估方式,推行并运用研训一体化的工作室运作方式。不同星级的班主任工作室在区级层面的指导和学校的领导下开展工...
  • 作者: 丁敬耘 李国强 陈冉
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  52-56
    摘要: 上海市青浦区以学生、家长、教师为研究对象,通过问卷调查,了解三者对于高中生涯教育的看法,旨在从多角度了解高中生涯教育现状,探索未来改进方向。研究者通过对1418份问卷进行分析,发现三个群体对...
  • 作者: 唐文英 方圣杰
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  56-59
    摘要: 上海市教委颁布的《关于加强中小学生涯教育的指导意见》明确指出,初中阶段的生涯教育侧重于生涯探索。上海市闵行区七宝第二中学立足学校实际情况,确立分年级生涯教育目标,形成"自我认知""社会理解"...
  • 作者: 姚燕婕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  60-63
    摘要: 班主任在建班育人中会面对各种学生,他们拥有各自的成长经历。为了使学生健康阳光地成长,班主任需要了解学生心理发展规律,掌握一些心理辅导技巧,才能获得事半功倍的教育效果。案例中的班主任面对差点退...
  • 作者: 蒋雯琼
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  64-67
    摘要: 一、培育小学生"友善"价值观的背景友善就是友爱、和善,是与人相处时表现出的亲近与和睦。"友善"价值观作为社会主义核心价值观的一个重要方面,不仅体现了人的道德水平,而且关乎民族素质高低。《中小...
  • 作者: 蒋丽华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  68-70
    摘要: 预初年级的学生还比较稚嫩,他们遇到问题时容易冲动、不理智,具有一定的集体观念,但这种观念还比较淡薄,同学之间容易引发矛盾与冲突。班主任在处理学生之间的矛盾和冲突时,拥有平和的心态、对学生的理...
  • 作者: 严东黎
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  71-73
    摘要: 中国自古就是礼仪之邦,"诚信"是中华民族的传统美德,是为人处世的基本之道。诚信就是诚实无欺、恪守信用。诚信的道德要求就是思、言、行的一致,即言为心声,言行相符。《中小学德育工作指南》明确指出...
  • 作者: 钟浩祺
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  74-74
    摘要: 金秋时分,叠翠流金,人们在享受美景、收获硕果的同时,也迎来了传染病高发的季节。此时,青年教师王老师陷入了烦恼之中。一天清早,王老师收到学生小美母亲的短信:“老师,小美昨晚发烧了,今早还有几分...
  • 作者: 何康
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  75-76
    摘要: 奖励是我国中小学常用的教育手段之一,使用得当,对于尚处在"理性睡眠期"的中小学生可以产生积极的引导作用,有助于他们养成好习惯,成为向善、向上的好学生。但正如所有的教育手段,在使用过程中会存在...
  • 作者: 刘畅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  76-78
    摘要: 良好的班级常规是学生进行正常学习和生活的保证,要让班级常规走进学生心里,帮助学生自觉养成良好的行为习惯,为自我管理提供保障。通过解读案例,我们发现王老师在班级管理评价制度标准的设立、监督和反...
  • 作者: 施倩文
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  78-79
    摘要: 从班级中的"佼佼者"到被大家认为是辜负老师和同学信任的"欺骗者",这次奶茶事件对小杨来说无疑是一次心灵的"打击",面对班级学生的不满和质疑,王老师该如何智慧处理呢?一、及时反馈,积极疏导面对...
  • 作者: 孙艳慧
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  79-80
    摘要: 案例中,关于小杨第二杯奶茶的获得,王老师不能凭借自身以往的认知进行判断,而是要找到事件发生的根源,可以进行以下尝试:一、积极处理偶发事件班主任在建班育人过程中不可避免地会出现偶发事件,一旦发...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  I0003-I0004,F0003,F0004
    摘要: 课程引领特色发展内涵彰显办学品质上海市市南中学创办于1860年,原名娄离华学堂,1953年更名为上海市市南中学。学校现有八百余名学生、32个教学班、119名教职工。2016年12月,学校成为...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2019年22期
    页码:  F0002-F0002,I0001,I0002
    摘要: 强化初心教育凝聚教育合力学校围绕立德树人根本任务,坚定职业教育办学方向,以建设良好的党风、政风、校风为主线,以培育"健康文明、和谐向上"的生态育人圈为目标,开展学校、干部、教师、学生四个层面...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
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