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教育科学文摘
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曾用名：
河南师范大学学报：教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊，秉承好中选优，精益求精的宗旨，摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果，具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。.
本刊立足大教育视角，从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编，在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就，为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位：
河南师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
453007
地址：
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121. 我国当代社会发展的教育责任刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 专业化建设如今是我国教育高质量发展的重要任务或目标之一，它要求只有达到一定教育资质要求的人士或机构才具有从事教育专业的资格，没有达到要求的人士或机构，则不能轻易进入教育专业领域。这样做既有助...
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122. 试论经验的教育价值刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： （1）经验作为一种独特的知识形态 从最通俗的意义上讲，我们把个体从亲身实践而获得的知识与技能称之为“经验”。说“经验”作为一种独特的知识形态，主要有两层意思。第一层意思是，它既可能表现为可言...
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123. “和而不同”：比较教育研究的困境及其超越刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “和而不同”是比较教育研究的哲学基础和方法论关照。但在研究当中，“和而不同”却面临着理论的困境和实践中的尴尬，比较教育研究追求“同而不和”的局面不容忽视。“和而不同”是中国历史上早已形成并被...
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124. “捍卫童年”：必要的界限与弱化差异刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 童年指涉的是生命的某个阶段，是作为“儿童”所经历的那段时期。任何社会任何时代都不会无视儿童与成人的区别，只是对区别的内容、造成区别的原因、这种区别有何意义、童年应持续多久等问题往往有不同的看...
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125. 当前我国通识教育的困境与突破刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 通识教育是应对全球化对高等教育冲击的重要举措，是新时期我国高等教育可持续发展的有效动力和重要保障。通识教育强调创造性学习，注重培养学生独立思考、主动获取和应用知识信息的创新能力，通识教育可以...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 凡道家无不谈“自然”。“自然”一词出现在《道德经》中，多是指与“人”、“人为”相对的“天之自然”，并与老子哲学的最高范畴“道”建立起联系，成为老子学说的价值中轴。庄子则以“天”言“自然”，认...
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127. 我国语言教育的国家战略意义及发展趋势刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语言教育是人类教育的重要方面，也是人类知识与文化传承和人类自身再生产的重要途径，同时也是国民素质教育、国民生产力再生产的重要方面。语言教育的制度、体制、政策、形态、内容、方式和方法以及语言教...
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128. 日韩英语教育政策的发展及启示刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 不管人们喜欢与否，英语特别是美式英语无疑是世界最有影响力的语言，英语已经成为国际商业和贸易以及国际学术研究的主要语言。本文主要讨论英语教育在日本和韩国的发展和当前的日韩英语教育政策，并对中日...
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129. 促进高等教育公平的法制建设研究刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教育权利平等与教育机会均等是教育公平的两个基本方面，也是我国教育法制建设促进教育公平的两个基本方向。依据《教育法》的规定，我国在促进高等教育机会公平的法制建设历程中，逐步形成了四条思路：一是...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 博士学位教育持续增长并且变得更国际化，这一现象在美国尤为明显，过去的20年内在美国获得学位并就业的非美国本土的学者的数量在不断增长。即使非美国本土的博士学位获得者打算暂时留在美国（非长久的）...
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131. 试论高等教育资源配置与利用绩效评估刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在《中华人民共和国高等教育法》中，只宏观地提及了国家建立以财政拔款为主、其他多种渠道筹措高等教育经费为辅的体制；国务院教育行政部门会同国务院其他有关部门根据在校学生年人均教育成本，规定高校年...
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132. 新世纪以来纽约市教育治理改革与启示刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从2002年开始，纽约市教育治理改革从起先关注建立和谐、稳定和严格的教育系统，发展到试图改变和改善教育系统的三个方面：第一，授权。授权和支持地方学校；第二，领导。为了更有效地促进学生成就，发...
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133. 网络经济安全及其管理对策刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 网络经济安全及其管理对策至关重要。中国已将网络安全和信息化上升至国家战略高度。网络经济安全是网络安全的经济基础和重要组成部分。网络经济是指利用信息和网络技术进行经济活动的总体，它既是一个经济...
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134. 高等教育改革风险规避制度资源的优化刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 风险规避制度资源的优化，要求改革主体通过整理和建立规范的制度来提高高等教育运作效率的意识，并对制度的演进和执行有客观的评估，及时通过高等教育使命的不断丰富而反馈和修正制度缺陷，保障有限的教育...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一是专业知识结构。概括起来，地方本科院校教师应具备的专业知识主要包括三个方面：理论性知识、教育性知识和实践性知识。理论性知识是教师知识结构的主干和核心，教师要将专业前沿知识及最新成果应用于教...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 当今高等教育迎来了一个评估时代，评估范围之广、形式之多、内容之丰，都是空前的。在某种意义上，大学已无法继续把自己关在象牙塔里封闭办学，它需要向外界证明和展示自身的质量或绩效。这种以认证、排名...
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137. 教师招聘中的误区与思考刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 误区一：看重名校与学历，忽视实际需求 一些学校在招聘时首先看是否名校毕业，甚至只招研究生学历以上的毕业生。不可否认，名校毕业生总体上来说在综合素质上会比较高，但也不能因此断定所有的毕业生都素...
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138. 特岗教师专业发展的边缘化现象分析刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 特岗教师是“农村义务教育阶段学校特设岗位教师”的简称，是自2006年开始，通过公开招聘普通高校毕业生，为中西部“两基”攻坚县、边远贫困县（市）和国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段学校配置...
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139. 教师培训政策的失真与改进：渠道理论的视角刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 渠道理论最早是由库尔特·勒温在名为《改变食物习惯问题》的一个研究报告中提出来的。勒温和研究人员发现，食物通过各种各样不同的渠道来到餐桌上。妻子“确定无疑地”“控制着除了‘种植’之外的所有食物...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在幼儿的同伴交往中，冲突是一种出现频率较高的现象。教师在幼儿同伴冲突的介入中扮演着不可或缺的角色，他们的冲突干预策略对幼儿的社会性发展有重要作用。气质作为个体心理活动的动力特征，是教师人格中...
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141. 教师专业发展和学习为何要走向“校本”刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 本文讨论的“教师专业发展”主要涉及在职的中小学和幼儿园教师，不涉及师范生的培养。目前我国在职教师的专业发展主要通过集中短期培训和教研这两种方式进行。回顾我国教师培训的历史，从1978年至今，...
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142. 论思想政治教育的话语转换刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 语转换是人类社会文化发展与传承过程中始终存在的主题。思想政治教育在长期实践中形成了文本话语、精英话语、传统话语和说事话语等基本话语形态。近年来，受多重社会因素和多元文化的影响，思想政治教育的...
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143. 思想政治教育语言研究现状及其前瞻刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 一是思想政治教育语言地位和作用研究。思想政治教育语言及艺术的重要性已经得到学界认同，很多教材对之都有论述。此外，许多学者还根据目前思想政治教育语言缺失问题提出语言的重要性，如有学者指出当前思...
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144. 高校文化建设对大学生养成教育的影响及对策刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 高校文化是高校的名片，代表的是一个学校的形象和精神面貌，反映的是学校的价值理念，同时也决定着学校的发展定位与人才培养质量，是高校发展过程中的“软实力”。高校文化是一个高校赖以生存和发展的重要...
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145. 高校立志教育：理论与路径初探刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “以学生为中心”的本科教育变革是世界高等教育发展的共同趋势，也是提高高等教育质量的必然要求。“以学生为中心”最根本的是从“教师将知识传授给学生”向“让学生自己去发现和创造知识”转变，将学生视...
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146. 培养包容心态 提升大学生综合素质刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 党的十八大报告明确提出，要把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体关全面发展的社会主义建设者和接班人。十八届三中全会也强调，坚持立德树人，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。高校承担着为...
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147. 自然进化意向与校本课程建构刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 最初，校本课程是在学校里由研制者围绕教育或者教学的目的规划而成的，研制者先要论证一门课程的学理性基础及其价值，更多关注的是这门课程的学理性环境和发展趋势，研制者更多考量的是教师导向的教育教学...
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148. 对“教学失控”的教育学思考刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教学失控更多是基于教师主观方面的因素，在教学过程中无法有效应对课堂上学生的各种行为，使教学机制不能正常运行，导致课堂教学没能达到预期的目标。笔者认为，教学是否失控与课堂气氛、讨论主题并没有必...
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149. 公开课审美的迷失与回归刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教学美是教师和学生在教学过程中所共同创造的审美因素和关感效应综合而成的整体。包括教学系统要素美、教学运行过程关、教学形式美、教学风格关等存在形态，其创生机制体现了教学美的预设性和生成性的结合...
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150. 论中美大学生学习性投入的差异刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 梳理中美研究型大学学生学习性投入比较研究、中国“211工程”／美国“DRU”大学学生学习性投入比较研究等相关研究，研究结果大体相同：校园环境支持程度与美国无差异或优于美国；在生师互动、学业挑...
教育科学文摘基本信息
| 刊名 | 教育科学文摘 | 主编 | 王记录 |
| 曾用名 | 河南师范大学学报：教育科学版 | ||
| 主办单位 | 河南师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 453007 | 电子邮箱 | jykxwz@aliyun.com |
| 电话 | 0373-33262 | 网址 | |
| 地址 | 新乡市建设东路46号 |
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