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教育科学文摘
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曾用名：
河南师范大学学报：教育科学版
《教育科学文摘》是河南师范大学主办的教育类学术文摘期刊，秉承好中选优，精益求精的宗旨，摘编各类学报、教育专业期刊等社会科学类期刊上的最新教育研究成果，具有信息量大、权威性高、摘录面广、理论性强的特点。.
本刊立足大教育视角，从社会教育、学校教育、家庭教育相融合的角度精选、摘编，在大的社会背景下反映当前教育领域内重大理论建设成果和教育实践中存在的现实问题及成就，为广大教育工作者提供信息导航。
主办单位：
河南师范大学
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
453007
地址：
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 尽管中小学国学教育热度颇高，但质疑之声也不绝于耳。国学到底该教什么，该如何教，这不仅仅是教学层面的问题，还关乎人们对国学所代表的传统文化的根本看法，也就是传统之于当下和未来意义何在。诞生于东...
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2. 传统的教育力量刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 公民教育就是教传统和民主，也就是要赋予社会成员合乎文化传统的品德并为参与民主的生活作准备。因而公民教育不能回避传统，因为好公民很大程度上是由传统界定的。从社群主义观点看，传统告诉我们你是谁，...
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3. 理解“教育知识”的兴起刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 近年来，学界有个颇值得关注的现象，即“教育知识”作为学术概念逐渐被接受，频频出现于教育学期刊、学术会议，甚至中小学教师的教学日志、教研活动现场。一从比较两个术语人手，可辨析“理论”与“知识”...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 争论：科学实在论与反科学实在论“实在”是科学哲学领域中的一大核心问题，各个科学哲学家基于不同的立场对于“实在”有着不同的见解，总体而言，可以划分为两大相互对抗的阵营：科学实在论与反科学实在论...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 杜威的“教育即生长”道出了教育的本义。然而，追求效率的教育教学方式在很大程度上展现出强烈的急功近利和揠苗助长特质。当教育各类主体把这种落差归功于教育制度和教育体制等客观性原因，却忽视了自身有...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “抓科技必须同时抓教育”，这是邓小平同志1977年提出的一个著名论断。科学技术要实现第一生产力的功能，人才资源是第一资源，因此必须以教育为本，优先发展教育，特别是科学教育。从一定意义上说，科...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 随着教育改革进入深水区，复杂性成为其主要特征。“异地高考”问题是教育改革进入深水区需要攻坚的难题。寻求整体性、系统性、协同性的解决“异地高考”问题，其逻辑起点就是对其复杂性有一个深刻的认识，...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 农村学生作为高等教育入学考试改革的主要参与者，无疑是高考改革的主体。然而，相对城市学生而言，农村学生作为弱势群体，在日益全面而又深入的高考改革中出现集体失语等诸多问题。即使高考改革必然会不可...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 问题提出创业教育政策是国家在一定历史时期内，对创业教育及相关主体利益进行表达整合的战略性和准则性的政治行为和政策措施，是国家在干预创业教育过程中，调整创业教育与社会经济矛盾而采取的公共政策总...
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10. “985高校”专利竞争力研究刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在知识经济时代，知识产权尤其是专利已经成为衡量一个国家、区域或者机构竞争力的重要因素。高校是创造知识、研发技术的重要场所，是产出专利的重要主体。“985高校”代表着我国高校科研的最高水平，具...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 确保财政投入的总量充足20世纪80年代，研究者们应用国际比较方法，通过建立回归模型，分析了教育投资力度与经济发展水平等因素的关系，得到了2000年我国教育投资占国民生产总值的比例应达到4％的...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 中国股市作为“经济晴雨表”失灵的表现从中国股市整个发展历程来看，股票市场价格变化远跟不上经济快速增长，与经济发展形势不相吻合，呈现“宏观热、股市冷”的独特现象。就某一时段而言，上证指数年度波...
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13. 风物长宜放眼量刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “中国足球少年队是一流的，青年队是二流的，到了成年队就连三流都难说了。德国队则是倒过来的，少年队是三流的，到了成年队则是一流的。究其原因，德国男孩子每人脚下都有一个足球，但不会过早地去操练足...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教师的职业认同直接关系到学校的教学质量。本研究针对在职教育硕士毕业生的职业认同状况进行问卷编制和初步调查，以了解他们的职业认同现状，并为提升该群体的职业认同水平提供建议。
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 韩愈的教育思想及其价值的解读1．道德教育的目标和内容。韩愈在《原道》一文中指出：“博爱之谓仁，行而宜之之谓义，由是而之焉之谓道，足乎己而无待于外之谓德。”明确的定义了他心目中的“仁义道德”。...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 从中西教育价值观差异审视教学文化的不同特性1．教育价值目标的差异（1）人才观方面，我国大学教育注重学历、看重文凭，这种单纯以学历目标为导向的学习，使得我国大学教育具有很强的功利性。西方更注重...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 我国教师课程权力研究的背景教师课程权力是课程自身健康发展的内在要求，要使课程得以健康良性地发展，就必须使教师与课程之间达到水乳交融、相生相倚的理想状态。具体地说，就是要摒弃“防教师”的课程发...
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18. 应试课堂声音与教学秩序刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 应试课堂声音与儿童观在我国，应试教育理念支配下的课堂充满了行为主义的操作程式。教师的声音是学生行为应答的指令，从教师走进课堂的那刻起，学生并不要求对知识（类似巴甫洛夫实验中的狗食）作出应答，...
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19. 澳大利亚中小学汉语教学的复杂性刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 汉语教学的障碍澳大利亚中小学的汉语教学已有长达40年的历史，然而汉语的真正推广是发生在过去的20年中。作为学校开设的6门主要外语之一，汉语的学生人数是最少的，并且随着年级的增高，其数量还逐年...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “翻转课堂”其核心是在课前由学生自主学习教师所拍摄的学习视频，进而将课堂学习的时阀用来与教师沟通交流以及完成作业的一种教学模式。“翻转课堂”的模式起源于美国。国内对翻转课堂的研究和实践刚刚起...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 调研结果及其成因分析新疆高校预科汉语教学是高层次培养“双语双文化人”的教育形式，在文化传播、文化交流方面起着重要作用。因而预科汉语教学应将文化学习融入课程教学中，在语言教学的同时，也要进行文...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 自2002年，大学英语教学改革在实践着向基于网络技术辅助教学的转型。教育信息技术在大学英语教学中的运用，是教学模式转型的一个新范式。这种范式中，传统的“以教师中心”、“以课本中心”、“以课堂...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 作为人际交往中的情绪体验，适度的羞怯是一种正常的情绪反应，但过度的羞怯会影响个人生活、工作及学习。青少年期正是个体身心发展的关键期，该阶段青少年的生理、心理和社会性发展等各方面都发生了显著的...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 云南省西双版纳傣族男性秉承南传上座部佛教修学遗风，以幼时出家为僧的方式传承本民族语言文字和传统文化，其本质是宗教信仰自由、少数民族使用和发展本民族语言文字的自由、保持改革本民族风俗习惯的自由...
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25. 论高等教育的本质属性及其使命刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 高等教育具有多重属性到目前为止，还没有任何一个学者宣称高等教育的属性是唯一的，大家都承认高等教育具有多重属性，如果单从高等教育的概念来解析，它至少具有两种最基本的属性，即教育性和高等性。如果...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 大学毕业生应对压力的措施大学毕业生处在人生的关键期，各种压力汇集于此。就业是最大而非唯一的压力，围绕就业压力还衍生出其他的社会心理压力，如“深造”和“就业”的选择性焦虑、“家庭期待”的压力、...
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27. 为什么要研究一致性而不是有效性刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 自从1990年以后，教育研究领域开始流行一种教育研究取向即基于设计的研究。事实上，DBR存在诸多问题。首先，DBR强调的多重迭代在实践中受制于时间、经费和精力等常常无法实现，它只是一个理想而...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 2013年，教育部教育管理信息中心举办了“第十三届全国多媒体课件大赛”，参赛选手均为全国各地的高校教师，他们的作品可以在很大程度上体现我国高校教师的微课教学设计现状。微课及其教学设计1．微课...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 文化福利作为社会福利的一个重要组成部分，具有公益性、普惠性、基本性、便利性的特点，它通过公益性文化设施与惠民工程等途径和手段来实现，遵从均等化、标准化的原则，是使广大普通民众能够切身体验到的...
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刊名： 教育科学文摘发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 本文基于对市中心社区、城郊社区、集镇社区、村落社区等四类不同社区的问卷调查，就公共文化产品偏好现状、公共文化服务决策参与偏好、对政府提供公共文化服务的评价偏好等三个方面深入分析和反思，发现我...
教育科学文摘基本信息
| 刊名 | 教育科学文摘 | 主编 | 王记录 |
| 曾用名 | 河南师范大学学报：教育科学版 | ||
| 主办单位 | 河南师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 453007 | 电子邮箱 | jykxwz@aliyun.com |
| 电话 | 0373-33262 | 网址 | |
| 地址 | 新乡市建设东路46号 |
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