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国内高等教育教学研究动态2013年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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511. 论当代大学生创新能力的培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 我们的大学只有培养出具有创新能力的学生，才能使之成为担负民族兴衰这样重任的人。这也对高校的教育提出了一个重要课题，如何进行素质教育，如何培养创新能力，将是当代学校教育改革的首要任务。
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512. 国际化创新型工程人才培养的探索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、我国创新能力和工程人才培养现状 二、法国工程师教育培养的特点首先，入学门槛高。其次，教学质量高。最后，教学内容与业界衔接紧密、教学环境与工业界实际技术环境接近，甚至达到同一。
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513. 林业拔尖创新型人才培养模式的研究与实践刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、研究背景近年来，结合建设创新型国家的需求以及学校的办学理念，着力深化教育改革，与时俱进完善创新型人才培养模式，积极探索在大众化教育背景下的精英教育、培养拔尖创新型人才的育人实践。
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514. 工程创新人才培养模式的理论探讨和政策研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、研究“3M”人才培养模式的理论基础＂3M＂人才培养模式的三个基本特质，即多目标、多模块和多途径。1．＂3M＂，人才培养模式的社会学基础。社会的发展需要多种人才，对每种人才的知识结构、能力...
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515. 本科教育质量核心数据再探讨刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、本科课程总门数本科课程总门数用于描述学校的学术丰富程度，因而与本科教育质量相关。二、本科课程班级规模百分比缩小班级规模，开设小班研讨课对教育质量的提升作用主要表现在两个方面。第一，班级规...
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516. 本科教学质量：高等学校如何报告？刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、向谁报告？1．向投资者报告。2．向未来的学生和家长报告。3．向校内师生报告。4．向校友报告。5．向同行报告。6．向人才需求单位报告。7．向社会大众报告。8．向高等教育学研究专家报告。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、新制度主义的分析框架二、“校地互动”——新制度转型发展中的冲突1．理性选择及其利益冲突。政府是影响教育发展路径的第一个重要主体，政府的价值取向约束着教育资源配置。企业单位是影响教育发展路...
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518. 四位一体，实现新建本科院校可持续发展刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、校地协同，互为渗透，进行应用型本科院校发展的顶层设计校地协同，互为渗透，催生应用型本科院校发展成为区域经济社会发展的“动力源”，成为区域内科技创新、技术转移和成果转化的重要载体与平台，成...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、新建本科院校转型：在夹缝中生存．二、国际比较借鉴：新建本科院校转型成功案例每个转型发展成功的大学各有其方特色，但它们具有一些共同品质，如它们都有一个强有力的领导集体，有一个激活的学术核心...
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520. 新型应用型本科院校发展的14个基本问题刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 1．服务面向的地方性（区域性）、行业性特征。学校的办学方向必须鲜明地体现出来，这是为谁办的问题。2．人才培养定位的职业适应性和规格多样性特征。新型应用型本科院校在人才培养定位上首先要彰显职业...
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521. 就业视角下的本科教育改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、本科教育的就业视角（一）对就业导向型教育模式的正确认识。首先，就业导向教育模式并不是只适合高职高专的“低层次”的模式。其次，就业导向型教育模式与高端人才的培养并不矛盾。第三，就业导向型教...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 人才培养质量是高等学校的立校之本和“生命线”，也是进行人才培养模式改革创新的根本所在。一、国家对人才培养质量的总体要求教育部于2012年4月颁发了《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》...
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523. 高校实施三学期制的探索与思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 高校实施三学期制是学期制改革的突破与创新，是推进教学管理模式创新、促进人才培养模式改革、拓展学生素质、提高人才培养质量等方面的有益尝试。目前，在国内部分高校中三学制的实施也初步体现了学期制改...
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524. 实施研究型教学的创新之路刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、教学内容重在学术深度，基于和超越书本深度是指基本教学内容深层次的内涵。追求教学内容的深度，可以帮助学生加深对于基本教学内容的理解，激发学生的钻研和创新精神。1．从力学基本理论挖掘基本教学...
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525. 高校“学生评教”的困境反思与价值重构刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、高校“学生评教”面临的三重困境（一）评教结论的虚假困境．（二）评教结果沦为惩治工具。（三）评教最终效果的漠然困境。
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526. 我国大学课堂教学的改革策略刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、培养创新人才是大学课堂教学改革方向大学作为我国实施高等教育的主要机构，要实现高等教育任务，尤其是培养出具有创新精神的高级人才，必须同时具备两个条件：要有合格的教师和学生；教师培养人才的方...
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527. 高校“学生评教”研究述评刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、高校学生评教在我国学术界的研究现状1989年至2012年23年间，学生评教研究的基本特点可以表述为：该问题逐渐成为学术界研究的热点，“热度”逐渐提升，理论研究也在逐渐深入、深化。
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528. 基于图式理论的大学英语阅读教学策略刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 鲁墨哈特的图式理论认为，人类掌握的知识信息是由一些相对独立的图式组成的，阅读理解的过程也就是各种图式相互作用的过程。
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529. 高等数学课程的教学实践与探索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、大学生学习高等数学现状分析1．学生普遍存在畏难情绪，平均成绩较低，不及格率较高；2．现行高等数学教学大纲要求达不到考研数学要求。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 大学语文的工具性价值必须服从于人文性价值，高职“大学语文”课程改革也只有在这一核心命题的支配下，才能真正凸显其课程的真正价值，摒弃功利性，实现对教育本质的回归。
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531. 构建现代课堂促进教与学同步发展的思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、现代课堂教学的基本特征（一）教学目标立足现实。（二）学生主体性突出。（三）师生关系民主／平等。（四）教学方法科学。（五）教学手段丰富。
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532. 大学英语教学改革探索刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 大学英语是非英语专业大学生的必修课。如何改革以往“重知识传授、轻能力培养”的教育模式和教育理念，真正实现“以学生为中心，以培养语言交际能力为重点，以社会需求为导向”的全新教育理念，已成为大学...
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533. 素质教育追问道德刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、素质教育理念的提出，是教育本质的回归自上世纪90年代中期，素质教育理念提出并迅速推行以来，不少人认为这是“教育思想观念上具有划时代意义的重大突破”，“是我国特有的教育创新”。诚然，将素质...
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534. 大学素质教育应以建为先刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 德育是教育之魂，教育的根本任务就是要培养人。因此，大学全面推行素质教育，要坚持立德为魂、树人为本。一、德立方能树人：大学素质教育以德为先的必要性1．素质教育以德为先是国际大环境的客观要求。2...
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535. 素质教育视野下大学生核心价值观培育路径刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、强化于本，在健全人格上奠定大学生核心价值观的基础一是把人格望造作为价值观培育的起点；二是把人格健全作为价值观培育的基石。
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536. 全面实施素质教育：高等学校的行动策略刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、大力提高师资队伍建设水平1．积极促进教师教育教学观念的转变。在课堂教学中要杜绝以下几种教育教学观的存在：一是无学生的教育教学观；二是外在目的的教育教学观。2．大力提升师资队伍业务素质与能...
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537. 韩国高等教育国际化指标体系评述刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 20世纪80年代以后，高等教育国际化日渐成为高等院校用以提高办学质量和创建世界一流大学的重要手段。与此同时，一些国家通过建立高等教育国际化指标体系对大学层面的国际化发展水平及质量进行指导和评...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、全球化：当代高等教育所处的时空背景全球化已经成为当今世界使用频率最高的词汇之一。全球化的程度有多深，全球化利大于弊还是弊大于利，对此可谓见仁见智。要回答全球化的程度深浅和利弊大小问题，首...
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539. 论高等教育全球化的张力刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、何谓张力超出了科学哲学的认识领域，成为人们分析和处理复杂问题的一个有效工具，有人将它总结为“矛盾-联系、对立-互补、动态-平衡”的观念．
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540. 耶鲁大学国际化办学理念与策略刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2013年17期页码:摘要： 一、建设全球性大学的战略框架2009年，耶鲁大学在前一个战略框架的基础上总结经验，根据大学的整体发展思路，提出了《2009—2012年国际化战略框架与行动计划》，并制定了21项具体的战略措施...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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