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陕西教育科研
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《陕西教育科研》是由陕西省教育厅及省基础教育课程改革领导办公室领导，省教育科学研究所承办，分为“教育科研版”和“课改实验版”。新的《陕西教育科研》将围绕新课程实验，以基础教育领域改革和发展为中心，栏目设置更加合理，稿件内容更贴实际，信息交流更加及时，刊物质量更上层次，服务范围更加广泛，指导作用更加增强，资源共享更加显著。本刊的宗旨是：积极传播最新教育科研信息和课改动态，努力推广教育教学研究成...
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主办单位：
陕西省教育科研所
ISSN：
CN：
出版周期：
季刊
邮编：
710061
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61. 古今汉字知多少？刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 从古老的甲骨文到今天的汉字，汉字一共有多少个呢？最新的研究成果表明，商代文字字头已有4100多个，能和今天的字联系起来、仍然“活着”的字有1250多个。中国历来重视编写出版字书，最早的字书是...
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 心理素质是人的素质的深层内涵，具体指人在精神上、意识上的特征和品质，包括智力和非智力因素。本文着重探讨在体育活动中培养学生的良好心理素质，使学生健康发展。
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63. 浅谈小学美术欣赏课教学刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 上好美术欣赏课，不但可以开拓学生视野、增长知识，还可以在潜移默化的教育过程中提高学生的人文素养。
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64. 浅析交际式翻译和语文式翻译的功能刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 作者提出了交际式和语义式两种翻译方法，从作品的风格和读者的需求两方面来分析论证，并得出结论，交际式翻译比语义式翻译更加可行、实用。
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65. 注重学生特点 优化制图教学刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 机械制图课程是机械类专业的语言课，作为本专业的先导课程，寻找它的优化教学途径对提高后续课程的教学质量有着重要的意义。本文通过对学生实际特点的分析，结合自身教学经验，提出了优化制图教学的几条途...
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66. 课堂教学“七忌”刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 很多青年教师初进课堂，富有激情和朝气，很想上好课博得好评，尽快成长为教学骨干，那么怎么做才能不走弯路尽快人门呢？在听取了大量青年教师的微型课、教学能力测试课的基础上，我认为上课首先不能犯“忌...
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67. 跳出教室的“围墙”教数学刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 课堂是教学的主要阵地，但不是教学的唯一阵地。教室应不局限于课堂教学，完全可以课外、室外见机行事，为教学提供广阔的时空。
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68. 享受语文课刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 新课标强调“以学生的发展为本位”，与以往的“以学科知识为本位”截然不同，新课标还强调“注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生的独特体验”，基于此，我认为让师生“享受语文课”是我们追求的一种...
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69. 我的战友邱少云（教案）刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教学要求：1．通过理解课文，了解学习邱少云自觉遵守纪律的高尚品质。2．练习通过人物的表现以及周围的环境。了解人物的内心。3．学习本课生字词。4．有感情地朗读课文，背诵第六到第八自然段。
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 教学材料：河北版小学英语第二册Lesson 15 Let’s Make Soup!1.May I borrow____，please．Danny：Oh，no!Mypencil!Ineedap...
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 通过具体的教学实践过程，探索信息技术与数学教学方法的整合，认识到现代信息技术教学环境为学生动手参与知识、探索知识、研究知识提供了良好的空间。
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72. 多媒体在优化地理教学中的功效刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 多媒体辅助地理教学，作为一种崭新的教育技术、教学手段，正广泛地走进各级各类学校，优化了教学过程，激发了学生的学习兴趣。
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 信息技术与课程整合作为改革传统教学结构、深化学科教学、创建新型教学模式、全面实施素质教育、培养创新人才的基本途径，受到人们的广泛重视。
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年3期页码:摘要： 本文针对信息技术课程在中学教学过程中存在的一些问题，着重介绍了一种面向素质教育的教学方法——合作学习教学法。分析了其作为一种面向素质教育的教学方法所具有的基本特点，同时介绍了这种教学方法在课...
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 新课程迫切需要广大教师向专业化发展；而教师专业化的一个重要标志是教师有较高的教科研素养，但在中小学教育科研实践中发现，校本教育科研领域中的浮躁、跟从、虚空和急功近利的行为明显。中小学教科研自...
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76. 新课程改革中县级教研室的职能作用刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 从事教育教学研究和教学管理的县教研室，在新课改中肩负起了全县教学研究、指导和服务的重担。根据新课改对教研工作的需要，更新观念、转换职能、调整思路、优化队伍、扎实有效地开展各项教研活动，充分发...
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77. 校本教研中教研员该做些什么刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 校本教研是以校为本、以教师为研究主体的教研。那么，教研员在校本教研中该做些什么呢？
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 目前，我省的高中学校尚未实质性地进行新课程实验，但随着课改实验区初中毕业生升入高中学生数的迅速增加，怎样在高中物理教学中衔接好初、高中的教学内容，怎样发挥实验区学生的优势、弥补他们的不足？这...
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79. 素质教育缘何举步维艰刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 素质教育在我国实施十几年，取得了显著的成效，学生素质有所提高，重视学生个体和谐发展已经成为共识。但不可忽视的是素质教育实施取得了一定的成绩，但还未从根本上改变以往陈旧教育观和教育机制带来的种...
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80. 正确认识考试刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 考试与评价是新课程改革的有机组成部分，对于教育教学改革有着重要的导向作用。在新课程评价体系中，考试仍然是评价的重要方法之一。为了更好的体现新课程理念，发挥评价的激励功能与发展功能，考试的内容...
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81. 如何营造理想的课堂气氛刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 理想的课堂教学是把“知识和能力”“过程和方法”“情感、态度和价值观”这三个维度有机地结合起来，创造出学生感兴趣的课堂气氛，顺利实现教学目标。
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82. 阐释新课程理念下的数学教学过程刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 全日制义务教育《数学课程标准》指出：“数学教学是数学活动的教学，是师生之间交往互动与共同发展的过程。”数学教学的这个基本观念，深刻揭示了数学教学的本质——“数学活动”，数学教学的基本要求——...
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83. 总结课“四步法”教学探索刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 在多年的语文课堂教学过程中，对总结课教学进行了大胆探索，摸索了“四步法总结”的课堂教学方法，效果显著。
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84. 创设阅读情境 激发主动探究刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 本文通过创设各种阅读情境，抓住教材中所蕴涵的创造性因素，充分利用学生的好奇心来激发学生主动探究。
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 文章运用知觉的整体特征．针对阅读教学的诸多问题，尝试在有限的时间里扩大学生的阅读视野，拓宽学生摄取信息的渠道，从而建构语文阅读整体性惑悟的教学模式。
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 阅读能力是语文能力的主要分支，阅读教学在语文教学中占有重要地位。认真进行阅读教学改革，既是推进课程改革的一个主战场，也是提高课堂教学效率的一条主渠道。本文主要指出阅读教学中存在的问题，以及解...
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刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 阅读教学法在语文教学中占有重要地位，探索阅读教学课堂模式，对阅读教学进行改革，可大幅度提高教学效率。
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88. 信息技术与学科教学整合的研究刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 21世纪是信息技术占主导地位的世纪。从学校教学的角度看，信息技术与教学的整合应是一个以符舍教学和学习需求的方式，高效益地应用信息技术，从而不断优化教学和学习，促进学生全面发展的过程。为了充分...
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89. 浅谈信息技术与英语教学的整合刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 信息技术与英语被喻为打开21世纪大门的两把钥匙，信息技术和英语有着密不可分的联系。如何利用信息技术这一现代化的智能工具，服务于英语教学，提高教学质量，这是摆在我们面前亟待解决的重要问题。
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90. 信息技术与体育学科整合的实践研究刊名： 陕西教育科研发表期刊： 2005年4期页码:摘要： 信息技术与体育学科的整合，可以使教学内容的呈现方式发生变革，使传统的教学内容的呈现方式多样化，转变教师的教学方法，激发学生的学习兴趣。
陕西教育科研基本信息
| 刊名 | 陕西教育科研 | 主编 | 齐管社 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西省教育科研所 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 710061 | 电子邮箱 | sxjyky@126.com |
| 电话 | 029-853705 | 网址 | |
| 地址 | 西安市兴善寺东街69号 |
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