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普教研究1997年出版文献
出版文献量（篇）
691
总下载数（次）
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总被引数（次）
1197
普教研究
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教育理论刊物。研究中小学教育改革问题，包括教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等方面。
主办单位：
辽宁教育研究院
ISSN：
1002-5715
CN：
出版周期：
季刊
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刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 素质教学与常规教研——关于用素质教育思想指导中小学教研工作的思考□刘锦（沈阳市沈河区教研室）高葆新（小学生报社）当前，素质教育的实施正在向教学领域发展，我们的教研工作如何适应素质教育的要求...
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92. 论小学语文课堂教学的整体性刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 论小学语文课堂教学的整体性徐鹏（江苏连云港师范学校）小学中高年级语文教材以重点训练项目组成的一组组课文，是一个密不可分的整体。重点训练项目是其教学的出发点和归宿，各类课文是达成重点项目的凭...
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93. 抓好对青年教师的培养工作刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 抓好对青年教师的培养工作□马晚春（沈阳一中）振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师是教育事业的主体。在造就千百万社会主义事业建设者和接班人的伟大事业中，教师肩负着特殊的使命。９０...
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94. 谈谈语文教师的教学基本功刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 谈谈语文教师的教学基本功刘文忠（辽宁教育学院当前，基础教育最紧迫的任务是要转向素质教育，而实施素质教育的关键是建设好教师队伍。那么建设好教师队伍的关键又是什么呢？质言之，就是提高教师的教学...
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95. 采取有力措施做好心理健康教育工作刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 采取有力措施做好心理健康教育工作□沈阳市大东区东新小学我校是全国教育科学规划国家教委级课题《小学生心理辅导工程》的实验校，按照课题组的要求，我们进行了实验工作。一、建立课题管理系统课题组（...
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96. 开展心理素质教育 提高办学质量刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 开展心理素质教育提高办学质量□安延春我校建于１９８６年，位于沈阳市城乡交界处，现有教职工７７人，学生１１００多人，是一所中等规模的学校。１９９５年，我校被全国教育科学规划国家教委级科研项目...
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97. 开展心理辅导 培养学生健康的心理刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 开展心理辅导培养学生健康的心理杨稔昌小学教育是关系到民族素质的基础教育，在整个教育事业中具有极其重要的地位。我们所面对的是一群天真、活泼的孩子，他们是２１世纪的主人。我们除要重视对他们进行...
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98. 抓住少先队工作 促进心理素质教育刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 抓住少先队工作促进心理素质教育关骄梅１．强化少先队组织建设，培养学生自我参与能力为培养学生自我参与能力，我校重新改组了少先队组织机构，成立了组织部、文娱部、宣传部、体育部、劳卫部。各部设部...
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99. 在教育教学活动中培养学生健康心理刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 在教育教学活动中培养学生健康心理□张宇《中国教育改革和发展纲要》已明确指出：“中小学教育的改革要由‘应试教育’转向全面提高国民素质教育的转道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学...
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100. “评读理解,读中感悟”──阅读教学模式谈刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 评读理解，读中感悟阅读教学模式谈邢志敏教学模式是在教学实践中形成的，是教师教学实践经验的理论升华。教学模式并不是固定不变的，是随着时代的发展、人才的需求而改变的。正是在一个新模式代替原有模...
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101. 小议班主任工作的艺术刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 小议班主任工作的艺术□刘娜一、粗与细在班级管理上，班主任宜提出整体要求，不宜太多、太细，这叫做粗。一方面这种粗是集体中每一个人都能够做得到的基本要求，它有益于形成班集体。另一方面也给全体学...
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102. 班主任如何营造健康的心理氛围刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 班主任如何营造健康的心理氛围王晨在学校里，我们常常遇到这样一个问题：在客观条件大致相同的条件下，班主任工作效果却并不一样，有的工作效果好，有的工作效果差。为什么会出现这种现象呢？究其原因，...
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103. 试论教师的素质结构特征刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 试论教师的素质结构特征□曹爱莲陈晏一般说来，教师的素质要素具有一定的广泛性和质量水平，而且越全面越高越好。但是，任何一个教师要在素质要素上达到完美无瑕、至高无上的境界是不现实的，关键的问题...
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104. 小议校长教学研究意识刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 小议校长教学研究意识□陈广远在教育实践中，校长具有教学研究意识，对深化教育改革，全面落实教育方针，提高教学质量，具有极其重要的意义。校长具有教学研究意识，则重视各学科的教学研究与改革，从而...
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105. 了解和研究学生是搞好班主任工作的前提刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 了解和研究学生是搞好班主任工作的前提□刘春荣班主任的工作对象是有思想、有自尊心的学生。实践证明，要做好班级工作，必须从了解和研究学生着手。了解和研究学生，包括了解学生个体和集体两个方面。班...
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106. 课堂教学中如何培养学生的自学能力刊名： 普教研究发表期刊： 1997年3期页码:摘要： 课堂教学中如何培养学生的自学能力□闫玉民培养学生自学能力的途径是多种多样的。但由于学生学习知识主要是在课堂教学活动中进行的，因而就要求教师在课堂教学中不仅仅向学生传授知识内容，同时应注意培...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 转变观念营造氛围求得认同推进改革——在五月二十二日全省教育思想大讨论动员大会上的讲话□辽宁省教委主任李喜平为了认真贯彻落实党的十四届五中、六中全会精神，积极推进经济体制和经济增长方式两个转...
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108. 关于全省开展教育思想大讨论的安排意见刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 关于全省开展教育思想大讨论的安排意见为了贯彻落实教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针，落实辽宁省“进场入轨”大讨论的指示精神，巩固和发展我省“普九”成果，把工作着重点转变到注...
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109. 辽宁省教育思想大讨论办公室工作计划刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 辽宁省教育思想大讨论办公室工作计划本计划依据《辽宁省教育思想大讨论安排意见》制定，计划期限为１９９７年４月１日至１９９８年３月１日。一、工作职责。省教育思想大讨论办公室是省教育思想大讨论领...
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110. 开展教育思想大讨论 推进素质教育的实施刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 开展教育思想大讨论推进素质教育的实施鞍山市教育委员会素质教育是９０年代基础教育改革的主旋律，是面向２１世纪基础教育工作的根本任务，是一项复杂的工程。能否用素质教育思想武装队伍，营造良好的社...
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111. 从系统论看素质教育刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 从系统论看素质教育□洪永新（福建师大教育系）一、素质教育的系统论特证素质教育是一种旨在开发人的身心潜能，培养人的身心素质，养成人的健全个性的教育活动。它以全体学生为教育对象，以发展整体素质...
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112. 浅议素质教育的运行机制刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 浅议素质教育的运行机制□张俭福（江苏省通州市中学）机制原指机械或生物体运动的一种机理或制衡法则。所谓素质教育的运行机制，就是在受教育者的素质提高上，各个相关因素于基础教育的运动过程中，相互...
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113. 略论实施素质教育的体系构建刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 略论实施素质教育的体系构建牛玉发（阜新市教师进修学院实施素质教育是个系统工程。我们应在学习和总结实施素质教育的基础上，针对实际，以教育对象的整体性、教育内容的全面性、教育途径的多样性、教育...
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114. 抓好农村社会实践 提高学生素质刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 抓好农村社会实践提高学生素质□王洪升（辽宁省实验中学）为使学生了解我国农村改革大好形势，增强爱劳动人民的思想感情，培养学生劳动观点，从１９９２年开始，我校组织高中二年级学生每年下农村劳动一...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 为学生的终身发展负责——大连市桃源小学校长宋兰春教育思想研究□苏宏大连市桃源小学宋兰春从事教育工作２６年来，始终在教学第一线工作。她的教育思想主要集中在怎样办学和培养什么人两个方面。（一）...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 实施整体改革创建特色学校开原三中校长李淑湘教育思想研究安绍文李淑湘同志１９５８年参加教育工作，１９８９年８月起，任开原三中校长兼党支部书记，现为中学高级教师、特级教师、校长兼党总支书记。李...
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117. 学校心理辅导体系初探刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 学校心理辅导体系初探□徐学俊随着教育改革的不断深入和发展，心理健康教育及心理辅导已经受到一定程度的重视，并在我国一些城市、地区的中小学校逐步开展起来。但由于目前我国学校心理教育与心理辅导未...
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118. 浅析小学生自律能力培养刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 浅析小学生自律能力培养褚远辉无论是在学习、生活、社会交往，还是在思想品德修养中，都要求小学生具备一定的自律能力。自律能力是在小学生接受教育的过程中逐渐形成的，它既是一种教育的结果，又是小学...
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119. 浅谈儿童类比推理能力的培养刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 浅谈儿童类比推理能力的培养□史万兵小学儿童的思维，正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段，是一个人抽象逻辑思维形成的重要时期。只有在此阶段有意识地培养儿童的抽象逻辑思维，才能使其形成良...
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刊名： 普教研究发表期刊： 1997年4期页码:摘要： 加强教师继续教育工作努力提高教师队伍素质——在提高中小学教师群体素质实验研究现场开题会上的总结讲话□李喜平（辽宁省教委主任）历时两天的全国教育科学“九五”规划国家教委级重点课题《提高中小学...
普教研究基本信息
| 刊名 | 普教研究 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育研究院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 季刊 | 语种 |
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| ISSN | 1002-5715 | CN | |
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