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普教研究

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教育理论刊物。研究中小学教育改革问题，包括教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等方面。

主办单位：

辽宁教育研究院

ISSN：

1002-5715

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季刊

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年度刊次

121. 提高中小学教师群体素质实验研究方案

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 43-46

摘要：提高中小学教师群体素质实验研究方案一、课题的提出１．提高教师群体素质是当前和今后基础教育工作的重点教师是学校教育中最现实、最具体、最经常、最能动的教育因素。建立一支师德高尚、结构优化、素质...
122. 抓好课堂教学改革　深入实施素质教育——辽宁省“九五”教育规划素质教育实验研究系列课题开题会暨二经二校课堂素质教学研讨会综述

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 47-48

摘要：抓好课堂教学改革深入实施素质教育——辽宁省“九五”教育规划素质教育实验研究系列课题开题会暨二经二校课堂素质教学研讨会综述□本刊评论员四月下旬，辽宁省“九五”教育规划素质教育实验研究系列课题...
123. 改革课堂教学　落实素质教育——兼评十二集教学研究电视片《素质教育课堂教学研究》

作者：刘云翔

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 49-51

摘要：改革课堂教学落实素质教育——兼评十二集教学研究电视片《素质教育课堂教学研究》□刘云翔素质教育是当前教育界的一个热点问题，也是社会上的热门话题之一。自从１９８５年邓小平同志提出“我们国家国力...
124. 深化课堂教学改革　推动素质教育落实

作者：赵玉梓

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 52-53

摘要：深化课堂教学改革推动素质教育落实赵玉梓（大连市东北路小学）课堂是实施素质教育的主要渠道，搞好课堂教学改革，是深化素质教育的需要。课堂教学过程，是一个教与学互相联系和影响的多向量信息传递的动...
125. 谈学生质疑问难能力的培养

作者：徐爱军

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 57-58

摘要：谈学生质疑问难能力的培养□徐爱军在教学中安排时间让学生质疑问难，可以使学生在一课书教学的全过程中自始至终处于积极思维的状态，保持强烈的求知欲望。质疑问难的时间可以在课前、课中，也可以在课后...
126. 寓德育于小学数学教学之中

作者：孙静

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 58-59

摘要：寓德育于小学数学教学之中□孙静《九年义务教育全日制小学大纲（试用）》指出，要根据数学的学科特点，对学生进行学习目的教育，爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育，辩证唯物主义观点的启蒙教育，培养学...
127. 试谈课堂教学实施素质教育之鉴别

作者：娄赫民

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 60-61

摘要：试谈课堂教学实施素质教育之鉴别娄赫民在以素质教育为中心的学校教育改革中，必须抓住课堂教学这块主阵地，对课堂教学如何实施素质教学进行认真的理论与实践研究。学科素质教育应该是怎样的模式？怎样的...
128. 改革政治课教学充分发挥其在学校德育中的主渠道作用

作者：张庆华赵玉莹

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 61-62

摘要：改革政治课教学充分发挥其在学校德育中的主渠道作用□张庆华赵玉莹一、建立中小学思想政治（品德）课“四位一体”的教育教学管理体制“四位一体”教育教学的管理体制是指：适应社会主义现代化建设的需要...
129. 校园文化建设浅见

作者：王云玲

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 62-63

摘要：校园文化建设浅见□王云玲校园文化是一种群体文化，它体现在学校的一切活动中。良好的校园文化对学生思想品质、道德、情操的形成具有潜移默化的作用，对陶冶和塑造学生的美好心灵会产生积极影响。因此，...
130. 电视节目在儿童社会化中的利弊谈

作者：张丽华

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年4期

页码: 63-64

摘要：电视节目在儿童社会化中的利弊谈□张丽华电视节目作为家庭业余文化生活的重要内容，在人们的日常生活中占据了重要的地位，看电视已成为人们每天必做的事情。教育学家和心理学家通过研究发现，电视作为向...
131. 努力使义务教育区域性均衡发展

作者：李喜平

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 3-4

摘要：【正】义务教育是国家用法律手段保证实施的国民教育,具有基础性、全民性、民主性、公平性等特点。义务教育诸多基本性质中,公平性是最重要的,失去了公平性,其它性质都要受到影响和破坏。所谓公平性...
132. 浅析素质教育的几个认识误区

作者：宛严

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 5-7

摘要：【正】 1993年,自《中国教育改革和发展纲要》明确提出“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”以来,全面推进素质教育已成为我国“九五”期间基础教育改革与发展的主旋律。综观基础...
133. 取消百分制实行等级制

作者：姬庆生

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 7-9

摘要：【正】近年来,全国在推进由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,广大教育工作者积极探索,采取了许多行之有效的措施,取得了可喜的成绩。其中,关于中小学生学业成绩评价取消百分制、实行等级制的改...
134. 巩固提高“两基”成果和水平狠抓素质教育

作者：格日勒

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 10-11

摘要：【正】 1995年底,我市实现“两基”达标,达标后干什么?带着这个问题,我们组织全市教育战线广大干部、教师认真学习党的十四届五中全会以及全国科教兴国大会精神,组织市直部分学校校长到苏南地区...
135. 加强薄弱学校建设办好每一所学校

作者：

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 12-13

摘要：【正】近年来,薄弱学校改造问题已成为社会关注的热点。我市各级政府和教育行政部门的领导同志怀着强烈的责任感和紧迫感,一致认为:改造薄弱学校是关系到广大群众切身利益的一件大事,教育工作系着千...
136. 坚持创造教育培养跨世纪人才

作者：王兆和

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 14-16

摘要：【正】《中国教育改革与发展纲要》指出:“当今世界政治风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速。世界范围内的经济竞争,综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上...
137. 辽宁省盲聋哑学校职业教育现状调查与对策研究

作者：刘俊卿徐治中

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 17-20

摘要：【正】近几年,随着义务教育的普及,我省的特殊教育事业发展较快,到1996年,全省已有特殊教育学校75所,其中,盲聋哑学校51所、434个班、在校生4815人(其中,小学4144人,初中6...
138. 皮亚杰智力发展理论的教育价值新探

作者：林丰勋

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 21-22

摘要：【正】皮亚杰智力发展理论的教育价值已有不少人做过专门研究,但大都是从皮亚杰理论出发提出教育应该遵循的一般原则,而对诸如儿童学习的基础和动力一类的具体问题则少有涉猎。因此,本文拟对此做些探...
139. 实验学校要以实验为本——辽宁省实验小学校长顾贞珍教育思想研究

作者：王立根

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 23-25

摘要：【正】顾贞珍同志是辽宁省实验小学校长。1985年被辽宁省人民政府评为“普及小学教育先进工作者”;1990年被省教委评为“小学优秀校长”;1991被国家教委评为全国“优秀教育工作者”;19...
140. 学校应是一个和谐运转的系统——沈阳市第三十一中学校长刘长青教育思想研究

作者：刘晓光姜晓娟

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 26-28

摘要：【正】刘长青1944年生,1969年毕业于北京师范大学化学系,现任沈阳市第三十一中学校长,辽宁省教育控制论研究会常务理事,沈阳市教育学会常务理事,沈阳市教育控制论研究会副理事长,沈阳市劳...
141. 中小学生学习心理年级差异的调查分析

作者：李金波

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 29-30

摘要：【正】学习心理差异是指学生在学习活动中所表现出来的心理差异,它包括个体心理差异和群体心理差异,如个体或群体在学习动机水平、学习态度、学习期望、学习情绪等方面表现出来的差异。本文通过对学生...
142. 重点高中学生智力发展水平及其相关因素分析

作者：徐苹李斌王薇娜

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 31-32

摘要：【正】为了解重点高中学生智力发展水平及智力发展的相关因素,探讨开发青少年智力的有效措施及如何全面提高重点高中学生的心理素质,我们对南京市一所重点高中部分学生进行了智商测试,并进行了与其智...
143. 简论教学管理规律

作者：刘和平

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 33-60

摘要：【正】依据马克思主义的观点,规律即事物现象的内在关系与本质联系的表现。运用这一方法论,笔者认为,能够宏观统摄教学过程的主体因素,一般应反映在教学安排、教学运行、教学发展和内外条件的制约性...
144. 中小学校长要加强对学校管理的研究

作者：王文波

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 34-35

摘要：【正】随着我国社会主义市场经济体制的建立,我国的学校教育也处在激烈的社会变革中。目前,我国的学校教育正在实现由“应试教育”向素质教育的转变。素质教育模式的确立,将会有许多新问题需要广大教...
145. 学生主体作用:教学中一个亟待解决的问题

作者：张俭福

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 36-38

摘要：【正】 21世纪是社会竞争日趋激烈、社会变化节奏日益加快的时代,要使新的一代能主动适应这样一个复杂多变的时代,就必须培养他们具有主体性品质。从这个意义上说,教学必须充分发挥学生的主体作用,...
146. 以读为本强化训练——试谈小学语文教学改革

作者：王万善

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 39-40

摘要：【正】一、以读为本,强化训练的依据 1.从小语大纲的要求看小语大纲指出:阅读教学是小学语文教学的基本环节。阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。阅读教学要着眼于逐步培...
147. 中小学数学教学衔接初探

作者：朱友山

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 41-42

摘要：【正】小学生进入初中后,由于学习环境、学习内容、学习要求等方面的不同,在接受知识、学习方法以及学习心理等方面都不能很快地得到适应,而导致知识技能等方面的脱节。如何在中、小学教学知识间架起...
148. 浅谈高中英语和大学英语教学的过渡与衔接

作者：马越

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 43-44

摘要：【正】笔者近年来一直从事大学低年级英语教学工作,深深感到如何使刚刚跨入大学校门的新生能够顺利地适应大学阶段的英语学习,是摆在每一位大学新生和每一位高中英语教师面前的一个亟待解决的问题。 ...
149. 跨世纪的选择:建设一支高素质的教师队伍

作者：陈洪

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 45-46

摘要：【正】一、建设高素质教师队伍的意义 1.建设高素质教师队伍是21世纪社会特征给教育提出的严峻课题。21世纪的特征是:“(1)是信息经济的时代,而且发展速度相当快。信息高速公路的建立是21...
150. 小学新教师教学适应性之考察

作者：练国铮

刊名：普教研究

发表期刊： 1997年5期

页码: 47-49

摘要：【正】为了准确把握小学新教师的教学适应过程实际情况,为新教师的职前培养和职后培训提供实证和依据,我们对分布在某市所属7个县(市、区)1987年以来的某师范学校历届毕业生进行了追踪调查考察...

普教研究基本信息

刊名	普教研究	主编
曾用名
主办单位	辽宁教育研究院	主管单位
出版周期	季刊	语种	chi
ISSN	1002-5715	CN
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