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中学语文教学参考：中旬刊2018年出版文献
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中学语文教学参考：中旬刊
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《中学语文教学参考》杂志是由陕西师范大学教育出版集团·杂志社主办的全国中文核心期刊全国优秀语文期刊是专门研究中学语文教学改革和考试的教学辅导类期刊。本刊积极倡导一纲多本的教学改革，推进素质教学理念及教学方法，为优秀的教学实验、教学实录等提供展现教师才智的舞台，探索高考中考命题规律，充分体现教与学、学与考的有机结合。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2155
CN：
61-1031/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710062
地址：
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211. 话题：撬动阅读对话的支点刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 课程标准指出：＂阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程。＂如何开展有效对话是阅读教学的一个关键问题。近年来,笔者一直致力于阅读教学话题设计策略研究,希望以此作为突破口,来提高阅...
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212. 阅读三中心视域下的文本解读刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 文本解读,是当前语文教学活动的重要组成部分。从阅读三中心的角度解读文本,有利于提高教师解读文本的能力,促使学生在阅读中有自己的情感体验,增强学生的语文核心素养。
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213. 拾级而上 因声循情——课堂诵读之我见刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 课堂朗读是一种再创造的过程,是引导学生感受语言、培养语感、加深理解、领悟情感、提高鉴赏能力的重要手段。课堂诵读,应该有梯度、有维度、有温度、有广度。
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 由教育部审定的义务教育语文教科书于2016年7月发行以来,备受社会各界人士的关注。该教材在遵循语文学科基本规律的前提下,围绕＂立德树人＂的根本任务进行了大胆创新。其中写作单元在传承写作专题编...
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215. 课后习题微写作处理探略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 课后习题的微写作化处理,可以加深学生对课文内容的理解,有利于提升学生的读写能力。
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216. 细品美景悟写法——写景训练随感刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 教材中有不少咏叹山水的写景名篇。赞叹之余,我不禁思考：如何引导学生写出情景交融的好作文呢？＂始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。＂学习之余,我组织学生在一个阳光明媚的早晨,信步于校园旁的...
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217. 让“互文”走入散文读写的诗意妙境刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： ＂互文性＂是西方文论体系中的重要命题,近年来逐步渗透、下移到语文教育教学领域,在融通读写教学、重构阅读课程、推进文本解读和生成读写方法等方面有着不容忽视的影响和作用。本文立足于文本间跨文体＂...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 文本就像一个封闭的圆,我们只看到了它的圆润流畅,却不知道它是从哪里开始,又到哪里结束;文本就像一个精美的艺术品,我们只看到了它的每一条线条、每一个曲面都是那样的赏心悦目,可就是不知道它是如何...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： [设计意图]笔者认为,初中写作教学设计应遵循两个原则：一是以课本为依托,以学情为基础。教者应充分结合统编语文教材单元写作主题和＂选文＂特点,开展写作序列训练。二是教学设计要贴近学生的＂学情＂...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 一、＂望＂是结构,＂望＂是文魂鲁迅用一＂望＂字构思《故乡》,＂望＂是核心主旨,＂望＂也是行文结构,＂望＂是文魂与诗眼。十一回写＂望＂,形成＂望乡一拜望一忆望（望月）一跪望（绝望）一隔望一寻望...
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221. 怎样教出“本色”语文刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 语言教学是整个语文教学的基础和核心,任何形式的语文教学都必须以语言实践为主体、为归宿。这就要求语文教师要引导学生实实在在地接触文本,接触言语,通过生动、扎实的言语活动让＂言＂与＂意＂和谐地融...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《秋天的怀念》是著名作家史铁生的一篇散文,篇幅不长,情节也不甚曲折,然而,其简练朴实而又极具穿透力的文字,却谱写了一支激情澎湃的生命颂歌。
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223. 古诗赏析：见本真 见意境 见精神刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 本文阐述了赏析古诗词的三个层极：抓住关键词理解内容,运用想象沉浸诗歌意境,透过时代背景、写作情境理解诗词深刻内涵。三个层级逐步递进,符合赏析古诗词的规律。
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224. 着力于文本个性语言的教学实践谈刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 其实,语文的学习也就是语言的学习,文本的深入阅读也应从其语言入手。尤其是作者在写作过程中使用一些个性的词语搭配、独特的喻体时,写作手法的切换等,更是传承了作者深层的思想与内涵。缺少对个性语言...
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225. 我的“一课一得”观刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 所谓＂一课一得＂,顾名思义,就是指一堂课的教学,一般情况下让学生能有一个收获,或让学生习得一个语文知识,或让学生获得一种语文能力,或让学生解决一个关键问题,或让学生懂得一个做人道理。毫无疑问...
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226. 新诗教学的突围之道刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 直面新诗教学的困境,可从四个维度突围：教学价值指向的突围,从考试缺位到＂部编本＂新诗在场;教学内容取舍的突围,从低位有效到高位创作;过程方法的突围,从言传身教到共生写诗;教学评价的突围,从量...
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227. 也谈《木兰诗》“同行”的音义问题刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 《中学语文教学参考》（中旬）2018年1-2期刊发了常志伟老师《〈木兰诗〉中＂同行＂音义辩证》一文（以下简称常文）。文中作者通过分析＂行＂字之音义流变,推断出＂同行＂之＂行＂当读为＂háng...
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228. “演板”也是一种对话刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年8期页码:摘要： 课堂生成具有突然性和不可预知性,预设的课件难以与之＂合拍＂,关键时刻板书堪当大用。将呈线性发展过程的信息交由板书处理,是一种明智的做法。这种对话更有趣,学生的参与面更广,对话的内容更深刻。解...
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229. 让自己成为一名“读者”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 阅读,对你意味着什么？英国作家毛姆说道：＂养成阅读的习惯,就是给自己建造一个庇护所,这样可以避开生活中几乎所有的痛苦。＂1991年,心理学领域的＂心流＂研究验证了毛姆等＂读者＂在享受阅读乐趣...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 继4～8期王君老师“青春语文”语用型文本、主题型文本、写作型文本三种“常式”课堂教学策略的探讨，本期聚焦研讨青春语文课堂教学“变式”之诵读型文本教学策略。如何确定诵读型文本？如何用“诵读”架...
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231. 立足学生 浅浅教学刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 尊重,是立足学生、＂贴着学生＂的最好教学方式。而＂面向全体,尊重每一位学生＂,说说简单,但做起来却并不容易。本期肖培东老师＂立足学生,浅浅教学＂专题,关乎学生＂心灵＂,且以＂案＂说＂法＂,通...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： （本课为全国真语文系列活动成都武侯站研讨课）一、温故师：同学们,我们今天来学习《走一步,再走一步》这篇课文,你们读过了吗？生（纷纷）：已经学过了。（原来文章一个月前已经教过了）师：那老师考考...
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233. 上一堂干净而纯粹的语文课刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 肖培东老师的语文课给人最直观的印象就是干净、纯粹。语文学科以＂文本＂这一独特的方式呈现而区别于其他课程,这一独特性使教师在组织课堂教学时必须以＂文本＂为教学基点。＂能在文本中解决的,就坚决不...
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234. 由肖培东课例悟如何教会学生学习刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 肖培东老师的这一课《走一步,再走一步》,让听课者既明辨了＂教的完整＂和＂学的完整＂的根本差异,也深刻感受了蕴藉于言语内里的文化和精神,更愉悦享受了经由语言而思考、思维、思想的审美快乐和向美而...
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235. 探究主问题设计的有效性刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 阅读教学中主问题的有效设计直接影响课堂教学成效。高效的主问题能帮助学生正确感知、理解文本,从而提高学生的阅读能力。教师应着眼于对课程理念的宏观把握,同时关注作者的写作意图,更应从学生学情出发...
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236. 教学生学会积累“活素材”刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 有学生曾在随笔作业本上写下这样一段话：古人讲,＂读书破万卷,下笔如有神＂。但读了不少《名言大观》《写作素材》之类后,我还是写不好作文。一见到作文题目,我总是大脑空空,平时背下来的那些名言警句...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 2018年5月,在贵州省贵定中学举行了＂全国中学语文名师精品课展暨学科综合素养高端论坛＂,观摩教师纷纷表示名师的精品课不仅是＂视觉的盛宴＂,更是＂语文学科教学方式方法上的引领＂,深感＂教育理...
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刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 我国台湾地区的写作教学中,有一件事情让我深思,即中学每年都要举行一项＂乡村写作＂体验活动——＂爱在别乡·手绘行＂＂爱在他乡·摄影行＂。在交流中,我看到了这两项活动的成果——一幅幅在乡村道路或...
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239. 群书阅读：整本书阅读创新思路与策略刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： ＂整本书阅读＂已经作为高中语文教学的＂任务群＂出现在2017年版的《普通高中语文课程标准》中,但其理论探讨与教学实践又不局限于高中学段,在义务教育学段也有大批教师开启了探索旅程。深圳市福田区...
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240. 基于语用 始于方法刊名： 中学语文教学参考：中旬刊发表期刊： 2018年9期页码:摘要： 语文教学的突出表征是文选式教学,而每一篇文章无论思想内容还是表现形式又各不相同,且表面上看起来没有系统性的知识可以勾连,学生阅读时常常因为没有有效的方法而不知从何入手。因此,语文教学的关键当...
中学语文教学参考：中旬刊基本信息
| 刊名 | 中学语文教学参考：中旬刊 | 主编 | 葛宇虹 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2155 | CN | 61-1031/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zbxx849@163.com |
| 电话 | 029-852514 | 网址 | |
| 地址 | 西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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