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小学教学参考:数学版期刊
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小学教学参考:数学版2008年第6期出版文献
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
小学教学参考:数学版
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服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
9785
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2004年
目录
1.
课程改革中数学意识及素养的塑造
作者:
周迎
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
1
摘要:
教师在教学中要向学生渗透数学意识,培养学习习惯,使之体验数学之美,对学习产生兴趣,从而进发出自主学习的潜能。
2.
计算教学要关注数学思考
作者:
黄毕年
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
4-5
摘要:
计算教学是小学数学教学的重要内容,是新课程背景下数学教学研究的重头戏。在教学实践中,针对传统计算教学比较枯燥、单调的不足,许多教师致力于把计算教学演绎得有趣、生动。然而,计算教学的课堂上仅有...
3.
数学与猜想
作者:
陈岳峰
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
5-6
摘要:
猜想是人们的一种重要思维活动,它是在已有知识和事实的基础上,对未知的事物及其规律做出某种假定或提出预测的看法。牛顿看到苹果落地,猜想出万有引力;门捷列夫根据化学元素数量的不断增多,认为元素的...
4.
在体悟中深化思维——“找规律”课堂教学实录及评析
作者:
杨国华
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
7-9
摘要:
“找规律”是现行课标教材中的新增内容,是培养学生合作探究与创新思维能力的有效载体。教师在教学这一内容时.往往过多地关注规律的获得.然而对规律获取的过程远比掌握规律本身来得重要。以下案例是我市...
5.
让学生充分经历数学概念的构建过程——“方程的意义”教学实录与思考
作者:
葛敏辉
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
10-12
摘要:
教学目标: 1,借助情境经历方程模型的建构过程,理解并掌握方程的意义,明白方程与等式间的联系和区别,会用方程表示数量间的等量关系。
6.
情感与智慧在这里流淌——“可能性有多大”教学实录与赏析
作者:
孙勇
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
12-14
摘要:
【思考:深化数学概念的理解,引导学生举例判断是一个必不可少的环节。通过举例辨析这一过程,不仅使学生加深了对方程意义的理解,而且有利于培养学生数学思考与合作讨论的能力。】
7.
一次“重、难点”的对话
作者:
马甫波
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
18
摘要:
一堂课上的好不好,关键看教师是否正确地讲解了教材的基本内容,是否突破了教材的重点及解决了教材的难点,使学生真正地理解和掌握了教材的基本知识。教师在教学中能否抓住重点、突破难点,是做好教学工作...
8.
渗透思想方法 感悟数学价值——“数学广角——植树问题”教学反思
作者:
林祖润
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
20-21
摘要:
片断一:化繁为简,举例验证 课件出示问题:同学们在全长1000米的小路一旁植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树?
9.
规则在需要中产生 知识在过程中生成——听“用数对确定位置”一课的思考
作者:
汪泰 黎恒梅
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
22-23
摘要:
有幸听了扬州市邗江区实验小学洪祥美老师上的“用数对确定位置”(苏教版义务教育课程标准实验教科书数学第十册)一课,感受颇深。洪老师对这一课的精巧设计,让学生经历了一个“规则在需要中产生”的过程...
10.
还孩子一条独立思维的路
作者:
樊未晨
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
24
摘要:
5岁的宇宇眼前有十几块正方体,正方体的六个面上有不同的图案.宇宇摆弄着这些方块.想摆出老师展示的图案。这时.坐在旁边的爸爸悄悄地走到宇宇跟前:“篮、白、蓝、白……这是规律,宇宇.你这块不对,...
11.
数学学不好关键在老师
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
24
摘要:
“学生学不好数学.不喜欢数学.最重要的原因是老师教不好。如果学生遇上笛卡尔.个个都会对数学感兴趣,”中科院院士著名数学家林群日前来到北京十一学校,与师生座谈学数学的体会与方法。林群认为,学生...
12.
爱迪生母亲七大教育法则
作者:
陈明聪
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
24
摘要:
爱迪生从“问题少年”成长为人类历史上最伟大的发明家,很大程度上得益于母亲南希的教育。以下是南希的话:
13.
为你的孩子推荐10本书
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
24
摘要:
今年“世界读书日”期间,新闻出版总署向社会公众推荐了10部优秀少儿读物,这些作品分别是:
14.
改名就能改变命运?
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
25
摘要:
近两年,在江苏启东。许多中小学生家长以所谓的“名字决定命运”要求变更孩子名字。校园盛行更名风。家长的迷信观念在背后起着推波助澜的作用。正是有了这样的土壤,一些人背弃良知.打着种种预测美好人生...
15.
适当焦虑的学生成绩好
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
25
摘要:
美国一项针对大学生的研究结果显示,大学中最快乐的学生最喜好交际,但学习成绩不如有适当焦虑情绪的同龄人。
16.
青少年最佳睡眠时间为9小时45分钟
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
25
摘要:
美国“全国睡眠基金会”建议,青少年每天最佳睡眠时间是9小时45分钟。研究人员分析。休息充分的儿童可能更有精力,更喜欢到室外玩耍;而疲倦的儿童情绪暴躁时,更容易找东西吃。同时,充足的睡眠可促进...
17.
美英专家研究发现电脑游戏并不可怕
作者:
魏辉(编译)
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
25
摘要:
电脑游戏市场的“红红火火”.通常都会被家长们看做是种灾难。他们担心这些电脑游戏会影响到孩子的学习和社交能力,因此往往要求他们与其划清界限。然而。英国《泰晤士报》目前的报道却称。电脑和网络游戏...
18.
观点
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
25
摘要:
师范教育应造就有个性的教师。 ——陕西师范大学校长房喻指出,现在师范专业学生缺乏个性,创造性、实践能力、学科基础相对薄弱的问题很突出,师范教育界应该予以重视。
19.
“猜想——验证”数学学习的重要方法——“分数基本性质”教学片断剖析
作者:
叶启宗(评析) 郑圣发(设计)
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
26
摘要:
2 教师引导:既然除法中有商不变性质,分数与除法的关系又如此紧密,那么分数中有没有类似的性质?如果有,你想给它取个什么名称?这个性质的主要内容是什么?
20.
由“选择自己喜欢做的题目”引发的思考
作者:
刘健
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
27
摘要:
听一位教师执教“圆柱复习”一课,其中的一个教学片断,引发了我的思考。
21.
智慧故事与数学思维
作者:
陈日铭
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
29-30
摘要:
引用生活中的智慧故事,可以激发学生的学习兴趣,启迪学生的数学思维,帮助学生分析问题和解决问题,提高学习数学的水平。现举几例如下:
22.
小学数学应用题解题策略教学新探
作者:
刘梅芹 邵光华
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
34-35
摘要:
应用题教学既是小学数学教学的重点,又是难点之一。如何优化小学数学应用题的解题策略.是当今小学数学教学研究的一个重要课题。构建问题树法和识别相关图式法,为小学应用题解决提供了新颖的解题策略。
23.
运用联想原理 培养整理知识能力
作者:
黄清柱
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
36-38
摘要:
整理与复习课的目的是让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想方法及情感等方面进行归纳和反思,并通过温故知新,完善认知结构,进一步巩固与深化知识,发展数学能力。复习课所要温习的内容都是学生...
24.
小学数学二年级下册期末测试题
作者:
唐建平
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
40-41
摘要:
25.
小学数学三年级下册期末测试题
作者:
徐树光
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
41-42
摘要:
26.
小学数学四年级下册期末测试题
作者:
许国梁
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
43-44
摘要:
27.
小学数学五年级下册期末测试题
作者:
陈海婷
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
44-45
摘要:
28.
对一道习题教学的思考
作者:
于蓉 黄红成
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
47-48
摘要:
习题是教材的重要组成部分,具有巩固新知、形成技能、训练思维和生成智慧等功能。习题教学是体现教学有效性的重要环节,在发展学生能力、构建认知结构等方面发挥着举足轻重的作用。但笔者在平时的听课中发...
29.
把“数学术语”转换成标准句型
作者:
郝名华 陈玉红
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
48
摘要:
学习百分数应用题以后,对于“A是B的百分之几”、“A比B多(少)百分之几”等的百分数应用题,学生较易理解和掌握,而对于出现“获利20%”、“赚20%”、“打几折”等数学术语的这类问题,由于对...
30.
2008年第三届“创造杯”全国小学教育教学论文大赛暨《小学教学参考》征稿启事
作者:
刊名:
小学教学参考:数学版
发表期刊:
2008年6期
页码: 
F0002
摘要:
为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果;同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部(CN级的全...
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小学教学参考:数学版基本信息
刊名
小学教学参考:数学版
主编
邓国勋
曾用名
主办单位
广西教育学院
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58601
网址
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