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小学教学参考：数学版2013年第11期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 数学课程必须考虑学生一生的需要——具有分析和解决问题的能力。从上世纪八十年代起，世界各国都把解决问题作为数学教学的重耍内容，把培养学生分析和解决问题的能力作为数学教学的重要任务。数学课程标准...
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2. 分数解决问题的教学思考刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、分数解决问题教学中存在的问题 1．缺少坚实基础 （百）分数的意义、运算意义都是分数解决问题教学中的基础，是学生分析数量关系中基础的基础。从一些练习题中明显看出，有近1／4的学生不能正...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 从当下的小学数学课堂教学现状来看，关注学生的学习起点已经成为教师常见的教学行为。但面对学生个体问客观存在的差异，面对学生学习起点的丰富性和多样性，许多教师对于学习起点的认识和把握存在偏差，或...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教学目标：1．使学生在现实情境中初步理解百分数的意义，会正确地读、写百分数。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 2012年秋季学期，我所教的一年级学生均拿到了修订后的苏教版课程标准数学教材。因教材内容的部分调整，学生学习数学比以往更显灵活、生动，数学思维水平也有了较大的提升，使积累数学活动经验、感悟数...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： “用连除计算解决实际问题”是学习“用连乘计算解决实际问题”的逆解题，可以用连除的思路，也可以用先乘后除的思路，这两种思路归结为三种列式方法，即a＋b＋c、a÷c＋b、a÷（b×c）。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 教学的艺术，说到底是一种唤醒的艺术。在课堂教学中，教师无疑是唤醒的主角，学生的心智在教师的唤醒中得到充分、适宜的挖掘，最终得以张扬和培养。尤其是在小学数学教学中，因为学生的年龄和接受能力的限...
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8. 例谈数轴建模思想的渗透刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 众所周知，数学模型是针对参照某种事物系统的特征或数量间的依存关系，采用数学语言。概括地或近似地表述出的一种数学结构。数轴是对数量关系与形态的概括。而数量关系与形态既是小学数学的重要组成部分，...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在多年的教学实践中，我一直想要让数学课堂“好玩”起来，却常常无法收到较好的效果。日前，看到一个关于聚焦学生认知冲突教学模式探讨的研究专题，我立刻产生了浓厚的兴趣。下面我以小学二年级“乘法”的...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 在本次课程改革中，新教材的编写发生了很大的变化，对教师如何理解教材提出了新的要求。那么，是不是把教材里的所有内容都在教学中展现出来，就是一堂有效的课呢？下面，结合自己上的一堂公开课，再谈一谈...
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11. 把握好三个阶段 实施探究性学习刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 探究性学习是以探究为基本特征的一种教学活动形式。根据小学生的年龄特点和已有的知识经验，探究性学习可从提出问题、自主探究、交流内化、应用拓展等环节开展。现结合“百分数的认识”一课的教学，谈谈自...
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12. 例谈教学中解决问题策略的渗透刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 策略应用的好坏直接影响解决问题的过程。在实际教学中，发现许多一线教师对解决问题的策略不进行渗透、总结与比较，导致相当一部分学生没有形成解决问题的基本策略。因此，如何帮助学生体验策略的多样性及...
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13. 巧用生活实践，构建“大数学”课堂刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 数学课程标准提出：“重视培养学生将生活实践和已有知识相结合，理解和学习数学的能力。”新教材在编排上也切实落实了这一要求，无论是例题设计还是作业安排都涉及生活中的数学，非常贴近学生的现实。但在...
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14. 搭起数学与生活的桥梁刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 21世纪的数学教学理念是“人人学有价值的数学，人人都获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。同时，数学课程标准也十分强调数学与现实生活的联系，并明确指出：“使学生体会数学与自然及人...
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15. 数学课堂练习设计必须遵循“五性”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 为了追求优质高效的课堂，练习是必不可少的，为了更好地提高课堂教学效率，对练习的设计要求就非常高。下面将根据自身教学实践及研究，谈谈对课堂练习有效性的几点认识。
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16. 让数学教学融入生活刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 数学与现实生活紧密联系。数学离不开生活，生活中处处有数学。因此，教师在教学时，有必要要根据教材内容，联系生活实际进行合理设计，尽可能让数学教学融人生活，从而达到学以致用的目的。
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17. 例说小学数学“支架式教学”策略刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 作为建构主义学习理论的一种教学思想，源自于前苏联心理学家维果斯基的“最邻近发展区”思想的支架式教学，从一产生便备受推崇。它的基本原理在于立足于学生已有的知识水平，强调通过搭建各种类型的、系统...
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18. 小学数学教学中的问题设计技巧刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课堂提问是小学数学教学中经常使用的教学手段和检测教学效果的方式，也是教师与学生之间学习互动的重要形式。课堂提问的技巧和质量直接影响到教学的效果。据我们在听课中发现，课堂提问中只顾提问的次数，...
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19. 计算教学要抓准三个“关键点”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 新的课标提出了10个关键词，运算能力是其中一个。在课程标准的引领下，越来越多的教师更加重视计算教学，大多数教师在课程标准倡导的“让学生在现实情境中学习数学”这一理念影响下，计算教学采取的都是...
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20. 对小学数学作业的思考和改进刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一、目前小学数学作业存在的问题 形式是表面的式样，学习中形式的东西越多，问题就越多。在现实学习中，小学生的数学作业停留在表面，老师和学生都认为数学作业是每天必做的流程，那么问题就会随之而来...
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21. 小学生计算错误原因分析及解决策略刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 数与运算是人们在日常生活中应用最多的数学知识，也是小学数学教学的重要组成部分，在小学数学教学中占有非常重要的地位。因此，培养学生的计算能力显得尤为重要。近年来，不少教师发现学生的计算能力不断...
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22. 多边形的平面密铺问题浅析刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 多边形的平面密铺是新课标小学数学中的一项重要内容，这部分内容对于培养学生的思维能力、动手操作能力及审美观念均具有重要意义。但密铺问题不同于传统数学，具有较强的开放性和探索性，因而教与学双方均...
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23. 浅谈小学数学课堂导学提纲设计刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 一个有价值的、简约的导学提纲，可以使学生在预学前对学习的内容、目的、方法有基本的了解、尝试和期待。它是课堂“数学阅读”的前提，是预学得以有效进行的关键。它的优劣，直接影响学生预学的效果。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 知识来源于生活，服务于生活，数学知识更是来源于生活的方方面面、点点滴滴。华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这是对数学知识与现实生活的精...
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25. 刍议小学数学应用题解题策略刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 小学数学应用题的解决离不开策略的指导，只有让学生明白题意，懂得为解决问题而寻找已知条件同问题的关系，才能获得正确的解题方法。但我们在教学实践中发现，不少学生审题能力不过关，解题思路混乱。那么...
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26. 数学教学要强化学生的反思意识刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 五年级上册《多边形面积计算》单元练习中有这样一道题：广告公司要为一个梯形广告牌的正反两面涂上白色油漆，上底8米，下底12米，高5米。如果每平方米用油漆0．6千克，涂完这个广告牌需要多少千克油...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 心理学家盖耶提出一个著名的论断：“谁不考虑尝试错误，不允许学生犯错误，就将错过最富成效的学习时刻。”所以教师要善待“错误”，利用“错误”这一资源来丰富对教学的多向选择，来厚实教学的实践趣味，...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 课程课标中指出“数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动参与且富有个性的过程。”因此，教师如何结合“课标”中提出的新的理念，结合教材让课堂教学变得更为精彩，是教师非常关注的一个问题。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 《小学教学参考》由广西教育学院主管，广西教育学院杂志社主办，创办于1962年；国内统一连续出版物号：CN45-1233／G4；国际标准连续出版物号：ISSN1007-9068。《小学教学参考...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2013年11期页码:摘要： 第一章总则 第一条为反映我国教育教学研究成果，凝聚一批专家和一线教师积极开展教育教学研究和探讨活动，共同促进教育事业的发展，特成立《小学教学参考》学术联盟理事会（以下简称理事会）。
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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