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小学教学参考：综合版2007年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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271. “中华民族大家庭——走进新疆”教案设计刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书《艺术·中华民族大家庭走进新疆》。 设计理念：学生通过欣赏新疆自然风光，了解风土人情：唱歌、跳舞、折纸等艺术活动，对民族音乐、歌舞等产生浓厚兴趣。体验多...
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272. 浅谈小学书法课堂的教学语言刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 随着浙江省基础教育地方课程教科书《书法》的诞生，书法教学真正有了自己的课堂，并且书法课堂也将焕发出艺术的光彩。书法课堂不仅需要书法精湛的教师，更需要有语言魅力的教师。那么怎样才能运用好书法课...
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273. 让科学课堂真正成为学生的舞台刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： “科学学习要以探究为核心”、“学生是科学学习的主体”，已成为小学科学教育中的一个主题。在平时科学教育改革的过程中，教师也尽可能地体现出这一理念，但在实践中不难发现，教师在不经意间给学生太多的...
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274. 开展辩论，培养学生科学素养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《科学课程标准》倡导：“教师要给学生创造机会进行正常的讨论和辩论，营造平等、和谐、互相尊重的氛围，使学生敢于发表自己的看法又善于倾听别人的意见。”下面结合教学实践，谈谈我的粗浅认识。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”对于科学课程来说，要实现培养学生的科学素养这一宗旨，就应该从培养学生的科学探究习惯做起。科学的情感态度与价值观会支配、影响一个人的行为习惯和行动表现...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：语文教师应重视课程资源的开发和利用，充分发掘学校、家庭、社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生学习的空间，增加语文实践的机会，激发学生学习的自主性。为此，我们在六...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 创造性思维是思维中最积极、最活跃的因素，同时也是最有直接效果和创造成果的思维形式。工艺制作活动主要包括纸型、泥塑、编织、印染、雕刻、刺绣、电子等项目作品的制作。如何以地方特色的传统工艺为抓手...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 我们每一个人都在享受宽容的幸福。作为教育工作者，我们更应该体谅我们的学生，处处为学生着想，让学生享受宽容的幸福，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，为学生一生成长做准备。
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279. 与时俱进进行爱国主义教育刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要： 爱国主义是中华民族团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是提高全民素质的基础工程。孙中山说过：“一个人最伟大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。”可见，爱国可以焕发人的生命热...
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280. 中国教育教学丛书编委会征稿启事刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年4期页码:摘要：
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281. 机智，让教育芬芳刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”作为一个班主任，我始终牢记陶先生的话，并让它在我的班主任工作中生根发芽，生发出无穷的魅力。在班主任工作中...
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282. 政教工作要在“实”字上下工夫刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 学校政教处主要分管班级工作。政教主任就是配合班主任深入到班级，深入到学生中间，结合学校德育工作的重心，进行切实可行的班级工作安排，并保证班级管理工作落到实处。如何落到实处，政教工作要在“实”...
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283. 让学生的情感参与到教学中来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 课堂教学是教师与学生共同参与的双边活动，是思维活动及情感交流的过程。因此，情感参与是课堂教学的催化剂，是学生真正投入、参与教学过程的前提条件，它应渗透于教学的每一个环节。
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284. 营造和谐氛围，激发教师工作热情刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 一所好的学校，很大程度上依赖于教师的工作态度。好的学校，教师群体必然是以亢奋的精神状态，以极高的工作热情，积极投身到学校工作中去，最大限度地发挥自己的创造才能。因此，作为学校管理者要努力营造...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 随着多媒体技术在教学中的广泛应用，多媒体辅助教学手段以其课堂容量大、生动鲜明、图文并茂、易于接受等优点，受到了广大教师和学生的普遍欢迎。但是，要运用现代教育技术，实现多媒体辅助教学是需要一定...
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286. 优化课堂讨论 促进合作互动刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 课堂讨论是教学中常见的一种教学形式，它可以变教师与学生之间的单向传递为多向传递。学生在讨论过程中可以相互启发，集思广益，取长补短，从而获得较为完整的深刻的认识；同时，还可以起到培养兴趣、发展...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 所谓心理效应，是指由于社会心理现象、心理规律的作用，使人在社会认识过程中，对人或事所有的一些特殊的反映效果。如果教师在教育教学中恰当地运用一些心理效应，将会取得事半功倍的效果。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 现在大多数学生不缺赞美，他们是在鲜花和掌声中长大的。生活中，他们能经常得到老师、父母、亲戚、朋友的称赞，感受着被赞美的愉悦、幸福，体验着赞美给他们带来的自信、成功。但作为独生子女的他们，因为...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 农村小学教师尤其是青年教师是当前实施新课程的一支生力军，然而这支队伍的文化知识水平和教育理论水平参差不齐。为适应新课程需要，有关部门本着“先培训，后上岗”的原则，举办很多的短期培训，但效果都...
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290. 学生不做作业怎么办刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 本学期新接到一个班，发现不爱做作业的学生特别多，学生总找不少理由尽力为自己辩护。通过反复观察与交流，我发现学生不爱做作业的主要原因有：1．学生基础差。学生由于基础差，自己很难独立完成作业，加...
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291. 谈反思型教师的成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 成长是一个过程，反思也是一个过程，而决定教师成长与发展的根本因素在于教师能否成为一个反思型的教师。
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292. 农村中小学男生攻击行为的成因及教育策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 从事教育教学多年，据我的长期观察，农村中小学生的不良行为（道德问题、攻击问题、过失问题）虽然以道德问题为最多，但却以攻击问题最为严重。在工作中我曾处理过许多学生的攻击问题，这些问题男生尤为突...
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293. 转变教学方式，让学生“学”起来刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 传统的教学，教师教学生听，主要靠教师向学生解说，灌输书本上的“条条”、“框框”，过度强调和注重教师的主导作用，低估学生的能动性和潜能。传统的注人式教育方式，学生在教学过程中自始至终处于被动状...
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294. 纷呈学习语言的精彩刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 目前阅读教学中存在着“朗读万能”的一种思想倾向。一些教师思想中存在误区，以为语文教学以读为主就是一读到底，或没有目的地进行朗读体会，或在同一层次的理解水平上反复进行朗读。而我认为，阅读教学要...
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295. 课堂教学如何培养学生解决问题的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 作为教师，在课堂教学中要培养学生成为知识的探究者、获得者，就必须鼓励学生对问题勤于思考，敢于质疑，善于解决，激发他们的创新意识。那么，教师如何在课堂教学中培养学生解决问题的能力？
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296. 校本研究是学校活力之源刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新课程的实施是我国教育转型的一个标志，是从教育理念到教学内容、教学方式、教学评价的一次根本性的改变。在实施过程中，有许多新问题需要我们去探索、去解决。如何切合实际地解决新问题，以校为本的校本...
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297. 以校本教研为载体，努力提高教师教学能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 我校是一所联合办学的小学。由于教师来自各小学，为了对每位教师教学能力和教学水平有更进一步的了解。整合教师的资源，挖掘和提高教师的教学能力，提高教师的整体素质，我校开展以校本教研为载体的教学活...
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298. 谈教育之中和刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 早在20世纪40年代，我国著名学者杜亚泉先生根据中国当时的教育、文化现象，提出了“调适”的理论和主张。他认为，任何“墨守成规、故步自封”或“全部引进、照搬照抄”的做法，都不利于我国教育和文化...
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299. 努力培养学生的综合性学习能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新的课程改革倡导综合性学习，这不仅带来了学习方式的重要变化，而且也将引起整个教学活动的重大变革。各学科教学要适应改革发展的需要，就要积极改进教学方法，努力培养学生的综合性学习能力，为全面推进...
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300. 农村边远学校如何建设稳定和谐的教师队伍刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 我校是一所地处城乡结合部的边远学校。由于学校地处边远偏僻、教师上下班路途远、福利待遇差等诸多客观原因，教师队伍不稳定，人心浮动，严重地制约着学校的发展。为此，我校就建设稳定和谐的教师队伍进行...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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