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小学教学参考：综合版2009年第7期出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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1. 学校管理中人本精神的体现刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 人本精神的主要内容，就是以人为中心，一切为了人，一切依靠人。人本精神首先表现在对生命本身的珍惜和热爱；其次表现在对生命永恒的探索与追求；最后表现为对生命自由的渴望与向往。现在，由于学校间的竞...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、如蜂采蜜，每天多一点收获 教师的成长如同蜜蜂采蜜一样，是一个连续的、长期积累的过程，是一个不断学习、不断实践、不断创造的过程。因此，教师要博览群书，像蜜蜂采蜜一样辛勤劳作，酿造甜美的教...
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3. 峰回路转话成长刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： “教研”这个词对每个小学英语老师来说都是再熟悉不过的了。谈起对教研的感受，我个人经历了一个很大的转变过程，从急切地希望参与教研学习，接着进入了心情烦躁的教研厌恶期，最后回归到能够带着平和的心...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 语文《课程标准》指出：“要全面提高学生的语文素养。语文课程应指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和...
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5. 课堂中“能”与“不能”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在课堂中并不缺乏知道自己有多“能”的教师，缺乏的是知道自己有多少“不能”的教师。问题的关键恰恰在于在课堂教学中，教师是否知道自己的“不能”，要比仅仅知道自己有多“能”，更有利于学生的成长。
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6. 课堂因“生动”而“生动”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 学生是课堂的主人，教师是学生课堂学习的组织者、引导者、激励者。课堂教学是不是有效、生动，能不能焕发出生命的活力，作为小学数学教师必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章，让学生“心动”、...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 培养具有初步的创新精神、实践能力的学生是素质教育的培养目标之一。因此，教师应转变教学观念，注重培养学生的探索精神和创新能力的意识。
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8. 藉习作于沃土刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 习作就是让孩子把口头语高转化成书面语言的过程。生活环境、与人沟通、学习环境等，这些最基本语言学习环境都决定着语言文字的表达能力。因此，教学中，我特别珍惜一切可以利用的教学资源。
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9. 聆听孩子的声音刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我们来看看现在的小学生作文现状：作文内容“假”、“大”、“空”。写老师无非就是“批改作业到深夜”、“生病了仍然坚持上课”等等；
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分，抓好学生的习作是当前语文教师的重要教学任务，而能上好作文课，更是语文教师综合素质的体现。教学中，语文教师要培养学生作文的兴趣，让学生“乐”写。
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11. 胸藏万卷 下笔有神刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 要想写好作文，学生不但应有丰富的语言积累，还应有丰富的生活积累。如何让学生做好语言积累和生活积累呢？下面我就这两方面内容谈谈体会。
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12. 小学数学有效探究的实践认识刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 小学数学探究性学习．是小学生学习数学的主要学习方式，经过多年的教学实践，总结出：有效的探究性学习，需要做到以下几个方面。
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13. 浅谈小学数学教学的生活化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、运用生活经验解决数学问题 数学来源于生活，教师在课堂教学中要善于挖掘生活中的数学素材，结合教材内容，创设情境，设疑引思，用学生熟悉的生活经验作为实例，引导学生利用自己已有的生活经验探索...
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14. 如何运用信息技术来提高教学质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在小学语文教学中充分发挥信息技术的优势，有利于培养学生的创新意识、创新思维和创新的能力，势必会带来小学语文教学新的变化。
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 前苏联教育家维果茨基曾经提出“最近发展区”理论，他的研究表明：教育对儿童的发展能起到主导作用和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平：一种是已经达到的发展水平；另一种是儿童可能达到的发展水平...
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16. 让学生快乐地学习语文刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 我们知道，学习语文，重在积累，老师教，学生学，学字词，学句子，学作文，学古诗古文，学名家名篇，日积月累，集腋成裘。随着年龄的增长，课文越读越深，知识也越来越丰富。
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17. 浅谈如何培养学生的想象力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是无限的，而想象力概括着世界的一切。”然而，小学生的想象，是以天真烂漫的幻想为主的，要发展到符合现实科学的想象，这个过程需要老师积极启迪和正确引导...
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18. 比喻句探析及其教学策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 本文将着重探究比喻句的定义及构成特征、比喻句与“伪比喻句”的辨析，最后讲讲如何对小学生进行比喻句学习指导。
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19. 数学概念教学“四要”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 数学概念反映客观事物存数量关系和空间形式上的本质属性。学生对数学概念掌握是否准确、清晰与完整．将直接影响到各种性质、法则和公式等基础知识的掌握，同时也影响着数学技能的形成与提高。数学教学中要...
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20. 为语文教学插上信息技术的翅膀刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 用信息技术整合学科教学是现代教育的亮点，信息技术在教育领域的运用，彻底改变了过去单一的说教教学模式，优化了课堂结构．改进了教学方法，使学生的自主性得到了充分的发挥，提高了学生创新学习的能力，...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在教学《认识人民币》时，我曾经碰到这样一件事情——
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22. 小语教学如何体现“三维”目标刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 一、知识与能力：突出工具性 1．抓好生字词的教学。字词是阅读、作文的基础，生字词学不好，掌握不牢，对学生的阅读和写作带来很大的障碍？
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23. 口头评价：课堂教学中的平等对话刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 《数学课程标准》明确指出：“评价应以促进学生发展为目标，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，又要关注他们情感与态度的形成和发展；既要关注学生数学学习后的结果与成效．更关注他们学习后的结果与成...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 语文是一门涉及方面多，综合性强的学科。《语文课程标准》的课程基本理念是：“全面提高学生的语文素质，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂。...
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25. 在数学教学中培养学生的实践能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 小学数学作为基础性学科，要紧靠知识经济时代对人才提出的要求，以“培养创新精神和实践能力为重点”，
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26. 上好农村小学英语课“四招”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 农村小孩的各种素质与城市孩子有一定的差距，城市孩子思维活跃，有一定的英语基础，语感强，家长重视英语学科的学习，部分学生在课外还参加了英语班的学习；乡村学生语言基础薄弱，语感较差，加上环境因素...
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27. 小学英语作业布置要体现“四性”刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 新课程的实施，给小学英语的教学带来了一股春风，在新课标下，小学英语的作业布置该如何改革呢？我认为，作业布置要体现“四性”。
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28. 如何提高小学生记忆单词的能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 在平时英语学习中，最令大家头疼的问题，便是词汇不足。尤其是小学生，他们年龄小，注意力难以长时间集中，学习的自觉性、刻苦性较为欠缺，加之在汉语环境中学习英语，母语与英语差异较大，致使有相当多的...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 随着教育技术的不断发展，越来越多的现代化教学手段被应用到教学过程中，为教学活动冲破时间和空间的限制，形象具体、生动活泼地表现教学内容，实现教学最优化创造了条件。在小学思想品德教学中，改变了以...
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30. 音乐教育对儿童的启迪功能刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2009年7期页码:摘要： 儿童智力的开发对其一生的发展起着十分关键的作用。音乐教育在开发儿童智力方面有着特殊的功能，特别是在增强记忆、强化思维、培养想象力等方面，其作用尤为突出。
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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