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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2015年第8期出版文献
出版文献量(篇)
15468
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
15468
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目录
61.
探索低年级多元化识字教学之路
作者:
姚婷媛
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
7-7
摘要:
人类记忆力最强的阶段就是儿童时期,而这个时期也是识字能力最强的阶段。因此,在小学低年级语文教学中,应建立多样化的教学模式,为学生识字能力的发展奠定良好的基础。教师要激发小学低年级学生的学习兴...
62.
自主作文的培养策略
作者:
吕桂春
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
10-11
摘要:
作文教学要培养学生自主作文的能力。指导学生进行自主作文能够提高语文教学质量,提升学生的综合素质。指导学生进行自主作文应纠正教师认识上的偏差;优化作文教学模式;注重写作方法指导。
63.
重新定位作文教学中的教师角色
作者:
黄文超
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
16-16
摘要:
教师的一贯角色是“教者”,以先知先见的身份出现在学生跟前。新课改要求教师重新定位角色,凸显学生的主体地位。作文教学中,教师要做学生的合作者,做学生的促进者,做学生的欣赏者。
64.
多媒体教学手段在语文课堂的运用新探
作者:
何丽芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
20-20
摘要:
随着我国现代教育改革的深入发展,多媒体越来越多地运用于我们的课堂教学。以小学语文课堂教学为例,教师可采用多媒体这一现代教学手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力,培养学生的创新思维,促进...
65.
如何帮助第一学段学生积累数学活动经验
作者:
程小凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
28-28
摘要:
数学活动经验的积累,既是提高学生数学素养的重要途径,又是数学教学的重要目标。因此,教师在教学中要注重结合具体的教学内容,设计有效的数学活动,充分利用教学资源,引导学生亲历操作、思考、想象、交...
66.
小学数学教学评价改革探析
作者:
周燕萍 王黎黎
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
30-30
摘要:
评价的目的是发现和发展学生的学习潜能,促进学生在原有水平上不断提高,让每个学生都有信心和可持续发展的能力。小学数学教学评价改革强调评价目标系列化,评价方式整合化,重视发展性评价。
67.
数学口算教学的有效对策
作者:
肖玉娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
33-33
摘要:
小学数学的口算教学,既能培养学生的解题能力,提升他们的解题效率,又能提高学生的数学素质。因此,在数学课堂中,教师应注重口算的教学,这对于提高教学有效性有着重要的意义。
68.
多元智能视角下的英语情景教学探索——以人教版小学英语六年级新教材为例
作者:
桑建洪
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
37-38
摘要:
随着教育体制改革的不断深化以及教育理念的不断更新,情景教学对培养学生的实践运用能力具有非常重要的作用,但是由于受到传统教学模式、国家考试制度和学生个性差异的影响,情景教学在实际运用中存在着诸...
69.
创设多种语境 优化词汇教学
作者:
吴芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
39-40
摘要:
词汇是英语学习的基石,在目前的英语教学中,虽然教师已经意识到词汇应该放在语境中进行学习,但是目前的词汇教学还是传统的教学模式,或是出现语境虚假、牵强、单一的现象。因此在小学阶段创设多种合适的...
70.
英语语篇阅读教学的有效性探究
作者:
朱云云
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
46-46
摘要:
语篇阅读教学是一个感知和理解的过程,教师在教学前指导学生进行课前预习,在课堂上创设多种教学情境,并提出问题让学生解决,从而达到英语语篇教学的目的。
71.
设计精彩的导学案 提升学生自主学习能力
作者:
杨爱平
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
50-50
摘要:
从解读英语课程标准入手,对导学案设计的内容、形式、方法几个方面来逐步阐述,以提升学生自主学习的能力,促进他们英语素养的提升。
72.
小学英语语音教学策略探究
作者:
苏洁
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
53-53
摘要:
教师在英语课堂教学中,要注重对学生英语语音方面的教学和引导。教师要引导学生模仿朗读;利用多媒体进行课堂教学资源的整合,调动和改善课堂教学氛围;教师利用课堂时间,多为学生提供英语听力的机会;鼓...
73.
浅谈电子白板下的英语课堂交互方法
作者:
张微
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
61-61
摘要:
在现阶段的英语课堂上,教师应该利用先进的科学教育技术,为小学生的英语学习提供更广阔的空间。交互式电子白板能够加强师生之间的互动,为教师的英语教学,小学生的英语学习提供了新的教育平台。
74.
思品教学,乘着“生活化”理念飞翔
作者:
卞康斌
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
63-63
摘要:
生活化理念是提升思品课堂教学的核心所在。教师应根据学生的学情、贴近实际、列举实例、运用现代手段践行生活化教学理念,从而真正提升思品教学的整体效益。
75.
思想品德课中公民教育实践活动的尝试
作者:
王宗红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
65-66
摘要:
目前,我国还没有开设专门的公民意识教育课程,思想品德课重视传授知识,而缺乏道德实践。针对这些问题,教师要充分利用课本资源,结合学生的实际生活情况,在小学思想品德课中进行公民教育实践活动的尝试...
76.
浅议游戏教学法在幼儿美术课堂的应用
作者:
赵娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
70-70
摘要:
美术课能帮助幼儿初步认识生活中的美,提高他们的审美能力,因此教师必须重视幼儿的美术学习,运用游戏教学法激发他们对美术课的兴趣。具体可从以下几方面进行:师生互动,创设和谐愉快的课堂气氛;应用多...
77.
情感体验:音乐教学的必然归宿
作者:
李明霞
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
71-71
摘要:
小学音乐课堂教学中,教师要注重对音乐作品情感元素的开掘,并让学生在相应的审美活动中提升审美情趣。具体可从以下几方面进行:运用多种教学手段,提供学生情感体验的路径;充分开掘作品内涵,充实学生情...
78.
有效运用律动提升学生音乐欣赏能力
作者:
杨静
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
72-72
摘要:
音乐欣赏是培养学生音乐审美能力的重要途径,但欣赏音乐不能只停留在聆听上,还需结合身体律动等辅助手段欣赏与学习,让学生在亲身体验的过程中感受音乐。教师要根据学生活泼好动的特点,从声势、体态等律...
79.
南宁市逸夫小学风采
作者:
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
80.
2015年第十届“创造杯民”全国小学教育教学论文大赛征稿启事
作者:
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2015年8期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,
共
80
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
小学教学参考:综合版评价信息
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