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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2018年出版文献
出版文献量(篇)
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小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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15468
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目录
541.
育德于教 德智双升
作者:
陆锦梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
16-16
摘要:
语文教师在进行语文教学的同时,更肩负着对学生实施德育教育的重要职责。小学语文教师可以在识字教学中,在品词析句中,在作文教学中,在拓展阅读中积极进行德育渗透,让学生受到潜移默化的影响,最终形成...
542.
比较体验,提升词语教学质量
作者:
段绪玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
17-17
摘要:
正确理解词语意思是阅读与写作的基础。比较体验的词语教学法是学生容易理解、接受的教学方式。教师从分析部件、查阅字典、引用图画、替换字词等途径引领学生理解词语意思,符合学生接受事物的特点,能够提...
543.
亲历数学活动 体验探索乐趣
作者:
钟玉坤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
18-18
摘要:
教师应根据具体的教学内容设计有效的数学活动,给予学生充分的时间与空间,让学生在探索中做数学、悟数学,体验数学探索的乐趣,积累数学的基本活动经验,提高解决实际问题的能力。
544.
课堂教学中渗透数学思想方法三策略
作者:
沃丽明
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
19-19
摘要:
数学课堂中,渗透数学思想方法可以有效降低学生的解题难度,使学生感受到数学学习的魅力。教师在教学中可从经历、体验、反思等方面进行数学思想方法的渗透,使学生真正理解和掌握所学知识,提升学生的数学...
545.
巧用错误,构建高效数学课堂
作者:
成源
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
20-20
摘要:
数学课堂中,教师应根据具体的教学内容和学生的实际情况,通过预设错误、利用错误、制造错误等策略,引领学生分析错误、纠正错误,使学生真正理解所学知识,构建高效课堂。
546.
新时代背景下如何让低年级学生喜欢数学
作者:
丁小丽
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
21-22
摘要:
在新时代背景下,需要构建家校协同合作的新型关系,从亲近自然、喜欢阅读、体验成功以及树立榜样四个方面,激发学生的学习兴趣,让低年级学生喜欢上数学。
547.
浅谈数学教学中学生的探究
作者:
黄荣生
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
22-23
摘要:
教师应认真钻研教材,不断学习新课程理念,不断实践、创新、反思,不断对小学数学教学进行研究,使学生通过探究性学习,理解和掌握所学知识,在数学学习上获得真正的发展。
548.
以生为本,让幽默走进数学课堂
作者:
陈丽兴
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
24-24
摘要:
教师应根据数学学科的特点,以生为本,在教学中适时引入幽默,这样不仅能激发学生的学习兴趣,调控课堂纪律,而且可以帮助学生纠正错误,使学生积极主动地参与教学的全过程,在数学学习上获得真正的发展。
549.
浅谈“学的课堂”下的数学教学
作者:
许水凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
25-25
摘要:
“学的课堂”背景下的小学数学教学,教师要深入理解自主学习、自由探究、合作交流等新课程理念,并在El常课堂教学中践行各种理念,提高学生的数学素养。
550.
例谈数学课堂的对话教学
作者:
尹文明
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
26-26
摘要:
在以“学为中心”的理念指导下,数学课堂要走出教师“独白式”讲授的误区,开展对话教学,充分突显学生的学习主体地位,有效推进学生的自主化学习,使学生真正习得数学的知识与技能,获得数学思维的发展。
551.
用好多媒体,增色数学教学
作者:
邓业殷
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
27-27
摘要:
现代多媒体已经成为教师课堂教学的有力帮手。数学课堂中,教师合理利用多媒体进行教学,既可以激发学生的学习兴趣,使学生全身心地参与教学活动,又能促进学生不断深入探究所学知识,使学生的数学学习富有...
552.
如何提高数学作业设计的有效性
作者:
黄雪姬
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
28-28
摘要:
为提高数学作业设计的有效性,教师可设计分层型作业、动手型作业、变式型作业,满足不同学生的个性发展需求,培养学生的手脑并用能力,深化学生对所学知识的理解,使学生得到真正的发展。
553.
沟通新旧知识,经历数学建模过程——以苏教版小学数学二年级“乘法的初步认识”教学为例
作者:
莫锦珍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
29-29
摘要:
乘法概念课的教学,需要教师基于学生已有的知识和经验,引导学生沟通新旧知识之间的联系,经历数学建模的过程,使学生真正认识和理解乘号、乘法,为后续学习2~9的乘法口诀打下坚实的基础。
554.
浅谈学生数学综合实践能力的培养
作者:
陈烨
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
30-30
摘要:
数学教学中,教师应为学生创设进行综合实践活动的机会,让学生在活动中发现和提出问题,在思考与探究中分析和解决问题,从而发展学生的数学思维,培养学生的综合实践能力,促进学生的全面发展。
555.
沟通点、线、面关系,发展学生空间观念——以人教版小学数学五年级“长方体和正方体”教学为例
作者:
李秋萍
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
31-31
摘要:
教师应注重几何教学,引导学生经历几何知识从具体到抽象、从直观到形象、从非本质属性到本质属性的探究过程,发展学生的空间观念。
556.
英语阅读资源有效开发的策略初探
作者:
陶媛
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
32-33
摘要:
课堂教学中,教师要基于教材的阅读素材设计有效的阅读和交流活动,同时积极开发和拓展英语绘本、网络阅读和学生互助自编等阅读资源,丰富学生英语阅读素材的输入,组织有效的互助阅读活动,从而提高学生英...
557.
活用英语教材 提高教学质量
作者:
朱樱
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
34-35
摘要:
基础教育阶段英语课程的教学任务是激发学生的学习兴趣,培养学生应用语言的综合能力。结合教学经验来看,课堂教学设计的好坏直接关系到英语教学目标的实现与否。因此,教师应结合教材内容,设计有效的教学...
558.
问题引领,实现英语高效阅读
作者:
赵小凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
35-36
摘要:
英语阅读是英语教学中的难点,问题是引导学生顺利进行英语阅读的有效手段。因此,课堂教学中,教师应通过精心设计的问题,创设英语阅读的情境,激发学生参与英语阅读的兴趣,推动学生由浅入深地理解阅读内...
559.
层层深入,让英语Storytime的学习更精彩
作者:
柏秀华
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
37-38
摘要:
译林版英语教材中Storytime板块是学习的重要内容。在设计这部分内容时,教师不能简单机械地处理,而应充分利用这部分内容故事性强的特点,进行巧妙地设计、创设情境、设置悬念、开展多彩的应用活...
560.
深度整合,探寻故事在英语教学中的应用策略--以译林版英语5A Unit8《AtChristmas》的Story time部分教学为例
作者:
陈方
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
38-39
摘要:
课堂教学中,教师将英语学习内容与故事形式进行深度整合,能够迎合学生喜欢听故事的内在需求,突破传统的英语教学方式,为学生创造更多参与和展示的机会,强化学生在英语学习中的愉快体验,开辟英语高效教...
561.
精选绘本,让英语课堂精彩纷呈
作者:
王燕芳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
40-41
摘要:
英语绘本内容精彩、易读易懂,是学生学习英语的重要途径之一。在组织英语教学时,教师需要以学生为本,从学生英语学习的需要和自身心智成长需求的角度,有的放矢地选用绘本,引领学生进行英语知识的积累,...
562.
微信在英语练习中的应用初探
作者:
王俐佳
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
41-42
摘要:
微信已经成为人们日常交流情感、传播信息的主要途径。在英语教学中,教师可以借助方便、快捷的微信平台,组织学生开展一些别开生面的英语练习活动,实现师生、生生之间的良好互动,对学生的练习情况进行实...
563.
以思维导图激活英语课堂的生命力
作者:
高娜娜
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
43-43
摘要:
英语课堂中,不少教师只是一味地重视如何教,看似学的东西有很多,但沉淀下来的却很少。对于此,在实践过程中,教师可尝试以思维导图激活英语课堂的生命力,以生动的思维活动,促进学生的精彩生成,让课堂...
564.
构建开放语境,优化英语对话训练效果
作者:
邵淑红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
44-44
摘要:
对话都是在特定的语境下完成的,英语对话训练离不开语境。优化对话训练的效果,需要教师结合英语对话的内容,联系学生的现实生活,立足学生的思维方式和兴趣爱好,借助适合的教学手段,构建开放的语境,促...
565.
有效融入游戏,增添英语课堂趣味
作者:
秦小玮
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
45-45
摘要:
在英语教学中,教师融入游戏进行教学,可以激发学生对英语学习的兴趣,使学生将注意力集中到课堂上,是提高教学质量的有效方法。因此,教师将结合教学经验,从游戏导入、游戏讲授、游戏拓展三个方面探讨如...
566.
追求“真对话”的英语课堂教学
作者:
浦菁菁
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
46-46
摘要:
对话是激活语言文字的有效途径,它彰显了语言的生命力与创造力。在英语课堂中,对话不仅是教学内容的输出渠道,还是发展学生沟通能力与思维品质的重要途径。因此,在实际教学中,教师要摒弃“授受式”的教...
567.
浅谈绘本与英语听说教学的美丽邂逅
作者:
周莉
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
47-47
摘要:
绘本色彩丰富、生动、有趣且简单易懂,是大部分语言初学者的第一选择,它与学生可谓情趣相投,与启蒙阶段的英语教学也有着异曲同工之妙。因此,课堂教学中,教师利用绘本进行教学,必然能掀起一阵波澜,对...
568.
“生活化”在英语教学中的实践应用探究
作者:
马淑红
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
48-48
摘要:
英语作为一门语言类学科,需要在的生活中实际应用,而英语教学生活化也显得尤为重要。因此,教师要将学生从抽象、虚拟的课本中解脱出来,让学生感受课本之外的自然、社会、人物等,唤醒学生对生活的热爱,...
569.
范文利用——提高英语写作能力的有效途径
作者:
朱亚燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
49-49
摘要:
范文利用越来越多地被教师用在初学英语写作的小学阶段,学生通过阅读范文可以丰富写作素材,培养写作语感,学习写作技巧,不断提高自身的英语写作能力。
570.
“小先生”请指教一二——以“小先生”开展英语课堂教学
作者:
李华梅
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2018年8期
页码: 
50-50
摘要:
“小先生制”是我国教育先驱陶行知先生基于“即知即传人”这一理念而提出的教学组织形式。教学中,教师尝试站在英语课堂的教学视阈,以“小先生”的教学形式组织课堂,开展活动,最大限度地发挥学生的主体...
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尾页
共30页
小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
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