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广西教育
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Guangxi Journal of Light Industry
教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位：
广西教育杂志社
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
出版周期：
其它
邮编：
530021
地址：
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文阐述疫情期间语文课程资源开发与利用的做法,具体从三个方面论述:挖掘疫情中的课程资源,增强学生学语文、用语文的自觉意识;利用疫情中的课程资源,上好各种类型的语文课;树立大语文观,进一步挖掘...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文分析少数民族地区学生欺凌的现状、特点,找出学生欺凌的一般规律,并提出防范策略:加强民族团结教育,构建和谐校园;加强家校联系,加大家长培训;加强师德教育,避免管理过程中教师对学生的隐性伤害...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文从"欣赏与评述""造型与表现""设计与运用""综合与探索"四大领域,对桂北少数民族地区农村小学美术校本教材《三江侗画艺术》《侗族民间美术与儿童科幻画》《吹塑版画和植物贴画》在教学中如何应...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文结合教学实例,论述核心素养理念下的物理概念教学策略,阐述常见的物理概念类别,明确物理概念教学的任务,提出类比法、实验探究法、归纳推理法以及实验观察法等教学方法。
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5. 让主题阅读更有效的思考刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文论述开展主题阅读的作用及方法,提出开展语文主题阅读需要结合年段、阅读方式、读物来选择和考虑的教学建议,从而让主题阅读更有效。
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6. 幼儿教师创新能力培养策略刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文分析幼儿教师创新能力培养的现状,论述幼儿教师创新能力培养的四个策略,通过树立教师个体的正念意识,激发教师个体的创新动力;关注幼儿教师创新能力的职前职后一体化;融入一日生活的幼儿教师创新能...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文针对无序、繁杂且低效的班主任工作现状,提出用工作流程图清晰且详细地呈现常规教育管理工作的内容,改进班级管理工作,使班级管理工作能井然有序地开展,创设井井有条、标准高效的小学班主任工作新范...
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8. 初中班主任工作的多维艺术刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文根据初中教育实际和班主任职责,结合初中生生理和心理特点,总结初中班主任工作艺术:树立"三心",强化"三意",通过学习强素质;认识、把握学生的个体差异;巧用谈心策略;学会尊重,善于鼓励,正...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文为人教版小学数学二年级上册第四单元《乘法的初步认识》一课的教学设计,建议教师在小学数学教学中注重帮助学生构建模型思想,促进学生开展深度学习。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文以《除数是一位数的除法》为例,通过充分暴露计算教学中出现的问题,提出让学生经历算法多样化、构建一般性算法、构建合理化算法和形成所有除法计算通法等教学过程,引发学生深度学习,理解算理,掌握...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文以复习粤教版化学第六单元《金属》为例,论述初中化学教师运用科学探究模式开展复习课的途径,提出运用实物创设情境、设置有梯度的复习内容、分散难点以及一题多变等建议,以期学生提高科学探究能力,...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文以部编语文一年级下册《四个太阳》一课的教学为例,论述培养学生言语实践意识的途径,提出引导学生在对比、关联、情境中想象的教学建议,从而为发展学生的语文核心素养奠定基础。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文以部编版语文六年级下册第二单元的名著节选单元教学为例,论述名著节选课文的教学策略,提出紧扣教学目标、抓住人文主题、关注语文要素的教学建议,从而提升阅读教学效率。
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14. 基于语文核心素养的读写结合实践刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文针对当前语文课堂教学质量不高,阅读和写作相对孤立的现状,提出从读悟写、以写促读、读写结合的对策,提炼出了从课文中学习结构、学习语言、学习技法、学习思想等方法。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文从习题的数量、认知水平、选材背景、呈现方式等四个方面对人教版和北师大版的小学教学教材进行比较,分析两个版本教材各自的特色并提出一些建议,以期为今后的习题质量提升提供新的思路。
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16. 让学生经验实现改造重组刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文论述在小学数学教学中改造重组学生经验的途径,认为学生学习新知是在旧知的基础上进行的,提出在学生旧有知识中挖掘已有经验,并对经验进行改造和重组,沟通新旧知识的联系,突破教学难点。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文论述初中数学图形等面积拼接问题的教学方法,建议教师在教学中做好该问题题型的研究,做好相关例题的选择与讲解,让学生掌握图形等面积拼接的方法与技巧,提高学生解决该类问题的能力,提升其数学素养...
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文以两次执教《司马光》的教学实践为例,论述开展文言文教学的经验,建议教师要精准定位文言文教学的要求、清晰定位文言文的基本目标、扎实落实对字词的认知与理解,从而让学生学好文言文。
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19. 预测策略单元教学的思考刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文以部编版语文三年级上册第四单元"预测策略单元"的教学为例,论述培养学生预测能力的策略,提出尊重阅读感受,让预测更真实;把握有效契机,让预测更及时;整合文本信息,让预测有依据;辨析不同成果...
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20. 引领学生简要复述故事的步骤刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文以部编版语文四年级上册第八单元的教学为例,论述培养学生复述能力的方法,提出提取关键信息,了解故事情节;采用多种方法,破译复述"密码";借助故事情节,提升运用能力的教学建议,从而让学生能够...
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21. 巧用文本范例提升学生的语用能力刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文以部编版语文教材为例,论述培养学生语用能力的途径,提出依托语言语境,品味特色化的词语;关注文本句子,辨析独特化的句式;紧扣素材内容,形成多元化的视角;基于谋篇布局,关注多样化结构的教学建...
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22. 让语文教学富有实效的尝试刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文论述提升语文教学有效性的方法,提出围绕语文要素,设计教学内容;关注文本细节,加深整体认识;根据教学目标,开展语言训练的教学建议,从而提升语文教学的效率。
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23. 开展语用训练的教学体会刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文基于语用能力是语文教学的重要目标的现实,建议教师选择合适的语用资源、设置扎实的语用平台、彰显鲜明的语用效果,从而更好地培养学生的语用能力。
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24. 培养学生数据分析观念的方法刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文论述在小学数学教学中培养学生数据分析观念的方法,建议教师创设学习情境、问题情境等,引导学生亲历数据采集、整理等活动,从而逐步培育学生数据收集、描述、整理、分析、推断等方面的意识,使其数据...
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25. 微课让小学数学课堂更有“味”刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文结合教学实践,论述在小学数学教学中运用微课的途径,提出通过微课突破教学难点、串联知识、联系生活、渗透数学史等建议,以期让小学数学课堂更有"探索味""结构味""生活味"以及"文化味"。
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26. 农村小学数学分层练习之我见刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文以小学四年级数学教学为例,针对农村小学数学课堂练习存在重数量轻质量、重形式轻思维、"一刀切"等问题,提出农村小学数学分层练习设计的必要性及原则,认为教师在进行小学数学分层练习时应对学生、...
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27. 引导学生主动学习的三种途径刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文论述在小学数学教学中引导学生主动学习的策略,通过创设生活情境、营造交流氛围和设计引发学生思考的问题情境等手段,促进学生积极主动地参与数学知识探究,让数学学习充满情趣,更充满智慧。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文针对数学教学中"题海"战术普遍、学生反复做错类似的题目等问题,论述在初中数学教学中培养学生归纳意识的途径,认为教师应注意归纳的时机,教会学生归纳的方法,引导学生养成归纳的习惯。
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刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文论述有效开展体育课堂教学的策略,依据乡村学校受场地、器材、教师储备、人文环境等影响,乡村小学体育课堂大多呈现"放羊式"教学,正常的体育课堂难以开展等问题,采用文献资料法分析澄泰乡中心学校...
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30. 培养幼儿心理表征能力的路径刊名： 广西教育发表期刊： 2020年17期页码:摘要： 本文基于幼儿心理健康及幼儿心理表征能力内涵,论述培养幼儿心理健康心理表征能力的策略,从环境支持、材料支持、活动支持三条路径,给幼儿创设感知和积累表象的自然环境,以丰富的表征材料、有效的游戏活...
广西教育基本信息
| 刊名 | 广西教育 | 主编 | 卢建龙 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育杂志社 | 主管单位 | 广西壮族自治区教育厅 |
| 出版周期 | 其它 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0450-9889 | CN | 45-1090/G4 |
| 邮编 | 530021 | 电子邮箱 | gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com |
| 电话 | 0771-58153 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市竹溪路69号 |
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