论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 江西教育：教学版（B）期刊 >
江西教育：教学版（B）2006年出版文献
出版文献量（篇）
6630
总下载数（次）
6
江西教育：教学版（B）
分享
投稿
《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
出版文献量（篇）
6630
总下载数（次）
6
分享
文章浏览
目录
-
271. 小学数学实践活动课教学的几点要求刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 1．内容生活化。数学课内容的构建是专家在理论研究、实践基础上，按知识生长体系，针对学生年龄特点，分年级，精心选择优化组合的。而数学实践活动则是数学课堂教学内容、方法及思维的拓宽与延伸，让学生...
-
272. 综合实践活动质量评价初探刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 综合实践活动课教学评价的基本原则是：将效果评价和过程评价结合起来，以过程评价为主，不采用考试来检查它的教学效果。
-
273. 开设数学实践活动课的“三要”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 1．活动课要有趣味性。兴趣是学生学习动机中最积极、最活跃、最现实的心理因素。数学的“趣”是推动学生不懈追求的内力，小学数学活动课要以“趣”为载体，展示知识的魅力，根据低年级学生的心理特点，可...
-
274. 课堂上你落实了怎样的理念刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 新课程实施以来，小学语文课堂呈现出一派生机勃勃的景象。但也有些课却令人眼花缭乱，游戏、表演、画画、唱歌、师生展示各种课外收集的资料以及漫无边际的延伸和开放的练习等，成了课堂教学的主旋律。静心...
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 概况 2006年5月18日-19日，江西省农村学校推进以校为本教学研究制度建设经验交流会在广丰县举行，来自全省各设区市、县的教育局长、教研室主任、中小学校长、教研员和骨干教师340余人出席...
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 坐落在东江源头的濂江中心小学，是赣州市安远县的一所普通农村学校。下属18所村小，大都分布在偏远的山区，师资水平参差不齐，教学质量一直处于低谷中，提高农村学校教育教学质量的路在何方？切入点在哪...
-
277. 语文教学要“倡简、务本、求实、有度”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 课改以来，语文课堂出现了一些新的变化：激发儿童学习兴趣多了，合作学习多了，使用多媒体多了，让学生收集资料多了，鼓励学生多元化解读多了……然而，新一轮的课程改革，毕竟是一项全新的工作，大家还缺...
-
278. “一二五”对话教学模式研究刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”传统的课堂对话，往往是师生之间问答似的。而学生与文本的交流是浅层次的，学生与学生的交流是表演性的。部分学生学会了，但看不到...
-
279. 微型讲座：打造科研型教师的金钥匙刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 教育部规划课题“发展与创新教育研究”有许多创新亮点，其中“微型讲座”在国内率先提出，迅速在该课题辐射的20多个省市自治区所有成员学校全面推广，成为全国基础教育科研的一大品牌项目。今天，我们请...
-
280. 校本教研的实施路径刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一、多样化的校本课程 为改变学习内容单一性和学科知识过于系统性的传统课程特点，我校进行了跨学科的综合性的校本课程实验：通过对教材内容按一定标准进行重新整合，以及相关内容的拓展与延伸，以专题...
-
281. 新课程课例分析模式在校本教研中的应用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 课例分析模式是校本教研的四种模式之一。主要包括一课例，二次反思和三轮研讨等环节。其设计的“原型”是“微格教学”，但又有别于“微格教学”。“微格教学”注重对教师单个教学技能的反复训练，强调经验...
-
282. 留守儿童自主性学习品质现状调查报告刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 民工大军浩浩荡荡地进入城市，他们的子女有的随行，但更多留在农村，一个特殊儿童群体——“留守儿童”出现了。这些孩子虽有祖辈，代养人或教师照料，但他们在缺少父母关爱的环境中，身心发展受到哪些影响...
-
283. 美国综合科学课程范例刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 新课程改革的理念使教育者认识到,学生作为一个独立个体,生活于自然中,每一个生命都与他所生活的世界维系着密不可分的纽带关系,并通过内部的相互作用形成一个有机整体。在这种思想的指导下,改变课程结...
-
284. 留学中我得到了“美式学习精神”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 美国之前，都说美国钱好挣，半工半读，不但能应付学业，还会有一笔不小的收入。所以当父母征求我的意见时，我没有半丝犹豫，心里早就有了四海为家的处闯荡的念头。我的父母并不是什么大款，为了这我出去，...
-
285. 政治课教学现代意识的渗透刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 蔡元培说过：“教育者，非为己往，非为现在，而专为未来。”这就是说，学生学习的最终目的在于适应未来社会的发展。政治教师应不断更新教学观念，坚持与时俱进，结合教材内容和学生实际，对学生进行现代意...
-
286. 政治课教学中落实学生主体地位的策略刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 21世纪的人才必须具有开拓、创新精神，而这种精神也就是人才的主体性特征的展现。课堂教学是培养学生创新意识和创新能力的主渠道。在课堂教学活动中，必须让学生积极主动参与。学生只有在“动”起来，“...
-
287. 《钱该怎么花》教学反思刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 2005年10月29日，有幸在南昌市课改成果展示会“品德与社会学科”分会场上了一节展示课。课后，专家与同行们的交流给了我很大的启示，几天后，拿到了上课的录像光盘，第一次以“旁观者”眼光看待这...
-
288. 让生活走进语文课 让语文课走向生活刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 为了把丰富多彩的生活引入语文教学，笔者就三个班150名学生对比做了题为“让生活走进语文课，让语文课走向生活”的课题研究。经过近一年的有步骤的实验，较好地达到了预期目标，现阐述实验步骤如下：
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 开放式作文教学是指在教师的引导下，组织全体学生参与的全方位开放的一个作文教学的全过程。
-
290. 诗歌电化教学要把好导“听”关刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 诗歌电化教学必须研究学生的接受心理，强化教师的主导作用，做到“定向导听，能动接受”，只有这样，才能避免学生陷入“漠视症”好奇心和盲目性的心理误区，从而有效地将学生的思维导入教学的正轨，获得以...
-
291. 培养和发展合情推理能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一、不可忽视的合情推理 全日制义务教育《数学课程标准》（以下简称《标准》）指出：“学生通过义务教育阶段的数学学习，发展合情推理能力和初步演绎推理能力。”合情推理是指在某种情境和过程中推导可...
-
292. 怎样让学生自主探究刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一、从心灵上开启学生自主探究的空间——鼓励学生提出问题 人民教育家陶行知先生曾倡导“六大解放”：解放孩子的双手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能谈，解放孩子的空间，使他能接触社会，大自然，解...
-
293. 数学教学中的创新教育刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 一、积极营造创新环境 努力构建一个良好的数学学习共同体是创设创新环境的重要方面，在这一共同体中，每个人（包括所谓的数学差生）都能得到应有的尊重和理解，每位成员都应勤学，善思，好问，乐于合作...
-
294. 新课标下初中学生英语听力培养方法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 《新英语课程标准》明确指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。针对我国中学生的实际情况，英语口头表达能力相对于书面表达能力来说仍然普遍比较欠缺，而听力能力的培养又是...
-
295. 关注英语合作学习中的“弱势群体”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 英语新课程倡导体验、参与、合作的任务型教学模式，同时要求教师关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，使每个学生个性都能得到发展。然而，在实际的英语合作学习中，我们会发现其热闹的表象下...
-
刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 阅读教学要从预设，封闭和龚断转向生成，开放和融合就必须开发和利用课外资源，实现其与文本阅读的有效链接，使其创造性地丰富学生的感性认识，加深对文本的理解与感悟，才能促进学生在阅读过程中的自我提...
-
297. “明”“暗”交互“放”“收”自如刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 充分发挥教师和学生双方在教学中的主动性和创造性，使教和学产生和谐共振，是课堂教学的理想状态和最佳境界。在“学生是学习的主人”“要尊重学生的学习主体地位”的新课改理念指导下，教师在课堂教学的设...
-
298. 对比在文章构思中的妙用刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 对比是将树立的人物，事件，景物放在同一篇文章中加以对照，突出矛盾双方最本质特征的一种构思方法。这种方法使文章所写的人物、事件、景物在对比中给读者留下深刻的印象，形成十分鲜明的反差，更好地表现...
-
299. 多媒体为语文教学添翼刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 近年来，多媒体技术迅速兴起，并逐渐进入课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力．大大增强了人们对抽象事物与过程的理解和感受，从而将课堂教学引入全新的境界。多媒...
-
300. 别低估了孩子刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2006年7期页码:摘要： 教一年级的语文，对于我来说轻车熟路。一年级的教材浅显易懂，小孩子什么也不懂，只要自己用足耐心，教会他们那还是小菜一碟嘛。但是，在从教的实际过程中，他们的一些表现有时令我汗颜，让我有了危机感，...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
江西教育：教学版（B）统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
