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江西教育：教学版（B）2016年第9期出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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1. 道乎？器乎？刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 我们作为教师，尤其是一线教师，既是教育的践行者，更是教育的研究者。要想轻松、愉快、创造性地从事我们的教育事业，从中收获自己工作的成绩，更收获精神层面的满足，做一个幸福的教师，最需要还原教育的...
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2. 让阅读丰厚精彩人生刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 一、当下的困惑 为什么我们的学生进入初中后辍学率特别高？为什么学生进入高中后，大多数学生的成绩一落千丈，没有潜力可挖？为什么每年高考，我们的考生因为语文成绩平平而无法出类拔萃7责任在谁9初...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “明德至善，立身立行，和谐共进，宜将讲堂变学堂；启智健体，乐学乐思，自主求知，且看校园成乐园。”正是秉持着这种理念，吉安八中求思求变，走上了高效课堂课改之路。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “互联网＋”对学校传统教育的冲击是巨大的：时空已被打破，资源可以共享，移动化、碎片化学习风起云涌……如何引导学生用好互联网是摆在学校面前的一个重要课题。引导得当，就会成为学生学习体验中想象力...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 从事教研工作起，我就常想，一张小小的试卷，如何发挥好服务教学，指导方向，促进反思的作用？综观当今国际各种流行的语文测试，尤其初高中已经越来越明显地显示：任何考试前的突击都无济于事。学生的视野...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 绵阳是“5·12”汶川地震重灾区。灾后，绵阳坚持高标准重建校舍，农村学校硬件设施极大提升，但学校文化建设、校园文明建设、学生道德建设等相对滞后。中央文明办、财政部、教育部2011年启动乡村学...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 记者从浙江省教育厅获悉，从今年9月起，该省将对中小学教师专业发展培训实施学分制管理。培训J每5年为一个周期，累计取得的学分不得少于360学分。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 从赣州市教育网获悉，安远县濂江中学杜玲同学获得第十二届宋庆龄奖学金，是安远县今年唯一获此奖学金的同学。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “校本课程”早已不是什么新鲜事物了。本文旧话重提，是想以一个实例来谈谈笔者对校本课程开发与研究的做法和思考。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 【故事梗概】 小猪总觉得自己不幸福，认为做小猪很无聊。于是，他一会儿装扮成长颈鹿，一会儿装扮成斑马，一会儿装扮成鹦鹉……他也因此遭遇了许多滑稽有趣、荒诞搞笑的事情。但最后，他发现还是做一只...
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11. “弱者，道之用”刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在《道德经》第四十章，老子说：“弱者，道之用。”就“道”的含义，一方面，我们可以把它看成宇宙的本原和实质，并引申为原理、原则、真理、规律等。在这样的语义中，“弱者，道之用”是指“道”在发挥作...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在教育国际化倾向不断深入的今天，各种文化观念越来越多地充斥着我们的视野，并以潜移默化的方式影响着孩子的世界观及价值取向时，如何弘扬本土文化，从而将本土文化的种子根植于孩子们幼小的心田，使之知...
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13. 创设活动，让本土文化活跃师生刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 本土文化在学校校本课程中的深入，让学生对它有了更具体、更全面的了解，同时，他们也有了自己的见解，这时，要有效利用学校已有的资源、设备设施，因地制宜，多渠道搭建展示平台，以让其在学生的心中生根...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 现代教育论十分强调学生在教学活动中的主体地位。学生是学习的主人，更是教育教学的主体。小学语文学科是工具性和人文性高度统一的学科，如何在小学语文教学中对学生进行选择教育（主动学习的意识和能力）...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 人教版高中语文新课程必修教材共五册，有2个中外小说单元，共计6篇小说。必修三的第一单元三篇课文分别是：《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》；必修五的第一单元三篇课文分别是：《林教头风雪山神庙...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “我们在高二接触了通用技术，这时候，我才发现技术的重要性……
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 情感是文本的灵魂,只有走进作者的情感世界,才能发挥语文教学的熏陶感染功能,提升学生的审美能力。但是在实际教学中,学生对文本往往浅尝辄止,对流淌在文本中的情感理解往往流于肤浅。这时,优秀的语文...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 前不久,笔者聆听了江西省学科带头人邱艳萍老师执教的＂垂直与平行＂一课,感悟颇深。垂直与平行是两直线在同一平面内的两种特殊的位置关系,它是在学生认识直线与角的基础上安排的教学内容,也将是今后学...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 方程是小学数学重要的数学概念,传统教学往往过于注重传授方程的形式化定义——＂含有未知数的等式＂,强调方程的外部特征,以学生能辨认方程为主要认知目标。张齐华老师执教的＂认识方程＂一课,则将方程...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《义务教育音乐课程标准》（2011年版）中指出：＂感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与欣赏能力的形成,对于丰富学生情感...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 教学有法,教无定法,贵在得法。在国家颁布的新课程标准下,以学生为本的各种教学设计和方法层出不穷,个性化、创新形式的教学方式屡见不鲜,＂花样教学＂被青年教师所追逐。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 辩证唯物主义观点是一个认识世界的重要工具。培养学生辩证唯物主义观点和掌握＂四基＂、培养＂能力＂同等重要,只有真正掌握了这个认识工具,才能使我们的主观愿望符合客观实际。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 众所周知,作为语文课程核心内容的言语实践,其实践的有效性具有重要意义。但就目前的言语实践情况而言,尤其在操作上,还依然存在着机械、呆板、为训练而训练的误区。笔者以为,不同的文章应用不同的表达...
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24. 导入新课四诊断刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 笔者时常前往学校听课,发现许多老师在导入新课方面形式多样,内容丰富,确实达到了激发学生的学习兴趣和学习动机、营造宽松的课堂学习环境的目的。然而,也有部分老师导入新课存在这样那样的问题,笔者选...
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25. “学讲方式”下的课堂预设刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： “学讲方式”是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，以“学进去”“讲出来”作为学生学习方式的导向和学习目标达成的基本要求的课堂教学方式。作为教学方式，“学进去”是指...
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26. 如何做到课内大量阅读刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 2013年底,笔者开始接触＂语文主题学习＂实验。那时的她就像一座披着白纱的神奇山峰,让笔者既惊喜又神往。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 如果说是＂语文主题学习＂让教育同仁不远千里地走到了一起,不如说是共同的教育情怀让我们相识相聚。如果说是艰苦创新的红旗渠精神感染了我们,不如说是林州教育人的本真、恒心震撼了我们。如果说学习借鉴...
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28. 课堂可以不好看刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 今天学习人教版语文八年级上册第五单元的《爱莲说》这篇古文,篇幅不算很长,但对于八年级的孩子来说,了解作者、认识文体、朗读课文、疏通文意、背诵默写、深入探究等要在一堂课里完成,真正实现高效课堂...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 语文素养是学出来的,不是老师讲出来的。 ＂语文主题学习＂实验启动于2006年,是一直致力于可以在＂一般的学校、一般的师资、一般的生源＂条件下实施的语文教学改革研究,通过对语文课程进行二度开...
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30. 江西泰豪动漫职业学院刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 江西泰豪动漫职业学院（学院代码：14168）是在江西省人民政府和清华大学“省校合作”推动下由泰豪集团公益性创办、经教育部备案核准的国家统招全日制高等学府。学院新校区坐落于南昌市城南，现有教职...
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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