江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 吴宝席
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  1-1
    摘要: 德国教育家第斯多惠说过:“凡是不能自我发展、自我培养和自我教育的人,也就不能发展、培养和教育别人。”品格只能由品格来塑造,能力只能由能力来催生,素养也只能由素养来教化,要求学生做到的,教师必...
  • 作者: 吴芳东
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  5-7
    摘要: 导读:苏霍姆林斯基说:“如果你以仰望的姿态面对你愿意终生为之付出的职业和事业时,那么你会觉得你的追求永远充满无穷的魅力。”在张青云的教育生涯中,一直以一种仰望的姿态奋力前行。因为仰望,所以一...
  • 作者: 王勇
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  8-11
    摘要: 导读:体育课堂教学多数是在操场上进行的,其教学效果很大程度上取决于教师对课堂的组织。合理的课堂组织形式是提高课堂教学效率的重要手段,教师应对课堂的组织形式进行大胆的改革和创新。美国SPARK...
  • 作者: 谢文春
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  12-14
    摘要: 导读:科学精神和科学思想方法应包括执着探索、创新改革、求实求真、可重复和可检验、怀疑与挑战等特征。那么,教学科技作品应如何引导学生领会科学精神呢?笔者认为,教师应统筹安排课程,精心设计教案,...
  • 作者: 马凤
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  15-16
    摘要: 在我国基础教育中,由于人文教育薄弱而引发的问题日渐凸显。不少学生缺乏与人类发展或社会发展相联系的理想与志向,对欣赏、学习、继承人类文化与文明的兴趣淡薄,行为带有严重的功利主义色彩,学习的唯一...
  • 作者: 王孝纯
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  17-19
    摘要: 导读:综合素质对于每个个体而言都是弥足珍贵的,小学综合实践课程以学生发展为中心,以学生与他人、与自然、与社会、与自我的关系而开展,其有效教学能促进学生综合素质的提升。
  • 作者: 黄平英
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  20-20
    摘要: 8月14日上午,上犹县2017年初高中语文、数学学科骨干教师暑期能力提升培训班开班。培训班邀请了江苏省南京市第一中学、南京市晓庄学院附属中学、南京市教科所等校名师为上犹县初高中语文、数学学科...
  • 作者: 熊纪涛
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  20-21
    摘要: 8月23日至25日,北京十一学校邀请美国马扎诺实验室的研究团队,开展了为期三天的“学习目标”培训,学科主任、骨干教师、盟校骨干教师代表以及访问学者参加了培训。研究团队核心成员迈克和杰妮担任培...
  • 作者: 李凡
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  21-21
    摘要: 为充分发挥抚州“才子之乡”的品牌效应,进一步培育和发展教育旅游新业态,做旺人气,做大旅游,做强文化,做优环境,打造全域旅游目的地,抚州市充分挖掘全市丰富的文化、生态、教育资源,通过组织一次远...
  • 作者: 于保东
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  22-24
    摘要: 导读:旁批就是在文章的旁边作批语,是最为常见的读书方式。旁批的形式和内容丰富多彩,对学生的学习起着积极的引领作用,可以说是文本与学习者(学生)之间的桥梁,是学生走向文本深处的方向导航,是自读...
  • 作者: 吴娟
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  25-26
    摘要: 反馈评价是课堂教学绕不开的话题。教学是师生、生生之间多向信息交流的过程,这需要我们不断了解学生的学习状况和学习需求,并对教学作相应评价调节。可以说,没有反馈评价过程的教学不是一个完整、灵动的...
  • 作者: 郭聪
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  29-32
    摘要: 小学现行各个版本语文教材都是以“主题单元”的方式进行编排的。这样编排教材虽然有很多的好处,但单元内课文文体差异太大,使得语文知识的学习缺乏系统性。2011版《语文课程标准》强调了语言文字的运...
  • 作者: 潘明华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  33-34
    摘要: 小说这一文体以其反映生活的广阔性、深刻性深受广大读者青睐。在现行小学教材中,因为小说的表达相对深刻,选编并不能算多,但做好小说教学,增强小说教学的时效性,对于增强学生的阅读、分析、理解能力,...
  • 作者: 林成杰
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  42-43
    摘要: 教师要利用一切资源开展小学生心理健康教育,在工作中真正做到育人育到学生的心坎上,最大限度地开发学生的心理潜能,为学生走向明天的成功之路,打下坚实的基础。
  • 作者: 陈铁
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  46-47
    摘要: “一天晚上,纽约市的所有广播在同一时间播报了一则广告:纽约国际银行向广大市民提供10秒钟的沉默。接下来,电台同时中断了10秒钟。一时间人们对这10秒的沉默议论纷纷,刚成立的纽约国际银行也因此...
  • 作者: 熊仕喜 范金胜
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  48-49
    摘要: “读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。”阅读教学贵在涵泳。涵泳有利于对文章的整体把握,有利于规范学生的语言,有利于语言积累。我们只要培养学生涵泳的习惯,巧妙地落实语用训练,才是抓住了阅读教学的牛...
  • 作者: 张人和 聂芳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  50-52
    摘要: 导读:小学英语对话教学在新课改背景下日益受到人们的重视。在小学英语课堂中,对话教学的比重在持续增加,师生在营造更有效的对话课堂方面进行了许多探索。但从目前小学英语对话教学的效果和发展现状来看...
  • 作者: 张思艳
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  53-54
    摘要: 创课是将一种新的教学想法化为教学现实,即“想法+做法”;也是0到1,则创新,每节课都有新思想萌生,每一天都有新教法生成,每个人都有新智慧增加,最后形成质的飞跃。孙老师用师者的情怀、教育家的思...
  • 作者: 华明华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  57-58
    摘要: 2017年,在春暖花开的时节,我有幸听取了孙建锋老师的《缔造完美教室》。在现在的教育背景下,身为一名教师,如何用自己的一己之力去开拓新的天空,如何为学生开凿生命的攀登之路。孙老师在用自己的行...
  • 作者: 高宁波
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  65-66
    摘要: 中国著名语文教育家吕叔湘说过:“同志们可以回忆一下自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于自己课外阅读的占多少。我回想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十得之于课外阅读。课外阅...
  • 作者: 刘大伟
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  67-68
    摘要: 2017年4月13日至14日,第三届全国初中“语文主题学习”课堂教学竞赛总决赛在河北省石家庄市石门实验学校举行。本次活动共有14位教师参加决赛。据悉,这14位选手是从全国各地的90多位教师中...
  • 作者: 李新国
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  69-70
    摘要: 三月里,我独自行走在幽静的乡间小路上,眼前的油菜花金黄一地,热烈一片,蓬勃灿烂。这种质朴的生命力感染着我,让我不南得想到最近阅凌的教育家林格的《教育的温度》这本书。阅读这本书时,总感觉自己被...
  • 作者: 郑飞卡
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  71-72
    摘要: 过程哲学的创始人怀特海先生的教育代表作《教育的目的》,闪烁着不朽的智慧光芒,一针见血地洞释教育目的,影响深远。茅于轼先生觉得他简直就是专门为当前的中国人写的,译者王立中评价它是一本奇书。在名...
  • 作者: 董文秀
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  73-74
    摘要: 我们常说要让学生成为课堂的主角.可是在教学实践中常会出现越俎代庖的现象,怎样才能真正让学生成为课堂教学的主角呢?我有以下几点体会。
  • 作者: 龚俊波
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  75-76
    摘要: “老师,荣的作业没交。”“老师,荣上自习时讲话。”“老师,荣的书到现在还没背。”……早上刚到办公室,学生就跑来向我告状。荣是一个特殊的七年级学生——学习成绩惨不忍睹,平常表现也是一塌糊涂。为...
  • 作者: 张志华
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  76-77
    摘要: 评价的魅力,在于不偏不倚,恰到好处,课堂评价尤甚。
  • 作者:
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 婺源县江湾中学,创建于1960年:该校坐落于伟人故里——江湾,学校校园占地面积5.3万平方米,校舍总面积1.3万平方米,拥有15个教学班,在校师生员工逾800人,在职教师58人。学校师资力量...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 江西省樟树中学是一所创办于1901年的百年老校,是江西省优秀重点中学。她坐落在素有“药不过樟树不灵,药不到樟树不齐”美誉的干年古镇药都樟树。学校始终坚持“构建适合学生发展的教育”的办学理念,...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 广昌第二小学,白莲之乡的一朵奇葩。学校创办于1963年,原是一所办学条件、办学水平相当薄弱的小学。2006年开始,学校大力建设“书香校园”,并为留守儿童打造“爱之伞”关爱工程。
  • 作者:
    发表期刊: 2017年10期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 占发龙一直以课堂教学为本,认真钻研教材,努力挖掘地理与生活的关系,形成了“激趣导引,自主探究”的教学风格。他一直把传授知识与培养能力紧密结合,既讲知识要点,又培养学生的能力。他在课堂教学中利...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
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