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中国人民教师2005年第6期出版文献
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中国人民教师
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本刊是国内外公开发行的专业性学术期刊.是一本面向一线教师的综合性期刊。本着“服务教师、关注教师、发展教师”的宗旨,秉承“全心全意为教育工作者服务”的经营理念,为教师搭建一个良性交流与发展的平台。
主办单位:
学苑教育科学研究所
ISSN:
1810-6811
CN:
63-1049/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
650032
地址:
云南省昆明市大观路258号
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2006年
2005年
6期
5期
4期
3期
2期
1期
目录
1.
知识+技能+为人=合格的大学生
作者:
徐阿根
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
9-10
摘要:
:合格的大学生不仅在政治上要合格,而且在文化知识、技术技能和待人处世诸方面都要合格。只有这样才能成为社会主义现代化建设的合格的建设者和革命事业的接班人,否则,必然会被社会所淘汰。
2.
中等职业教育实施无差别教育的探索与思考
作者:
席风路
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
11-12
摘要:
本文对中等职业教育实施无差别教育进行了有益的探索与思考,分析了当前职业教育在无差别教育中存在的问题和误区,并提出了相应的对策和思路。
3.
让学生体验成功——对数学学习困难学生的个案研究,成因分析及教育对策
作者:
缪向光
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
13-18
摘要:
摘要数学学习困难的研究是数学教学与实践中一个引入注目的问题,所谓数学学习困难,指的是学生在学习过程中所达到的实际水平明显低于预期标准的现象,表现在学生学习的可能性与对他们的教学要求,认识任务...
4.
初中数学解题错误的探讨
作者:
曹娟
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
19-20
摘要:
由小学升入初中,初中知识本身比小学知识上升了一个台阶,因此,对学生的要求也大幅度提高,学生在学习的过程中难免会出现这样那样的错误,所以,对错误进行分析是非常有必要的。本文对学生在初中数学学习...
5.
作文教学中培养学生创新思维探微
作者:
陈利民
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
21-22
摘要:
长期以来,学生作文中表现出一个严重问题是创新思维的贫乏,尤其是考场作文显得呆板、无新意、无生气。无论题材、构恩、抑或立意,都存在着“千人一面”、“千篇一律”的现象。笔者以为造成这一病根的原因...
6.
创设语言环境促进英语学习
作者:
李静
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
33-34
摘要:
语言,是习而得之的。习得,就需要有一定的条件,总结起来有三点:(1)Environment:养育于说该语言的环境中(2)Repetition:不断重复聆听同样的事物(3)Response说同...
7.
高考文言文翻译题解密
作者:
董思龙
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
35
摘要:
“理解并翻译文中的句子”,是高考中文言文阅读的一个重要考点,这是把句意理解和语言表达结合起来的一种考查方式,是文言文阅读考查中带有综合性的一道试题.从学生答卷情况看存在诸多问题:语言不合规范...
8.
浅议初中英语听力障碍及训练策略
作者:
翟会兰
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
36-37
摘要:
听是人们进行言语交际的重要手段,是学习英语的重要途径之一。里弗斯(Rivers)的研究表明,听占整个言语交际活动总量的45%。由此可见,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着英语新教...
9.
价值观浅见
作者:
顾世如
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
38-40
摘要:
经济上的效益盈亏,政治上的成败功过,道德上的善恶荣辱,审美中的美丑雅俗,法制中的罪与非罪,正当与不正当,科学上的真假优劣,日常生活中的祸福得失等等,都是现实的具体的价值表现。“价值”这个哲学...
10.
浅谈如何培养学生的体育兴趣、爱好和习惯
作者:
高晖宗
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
41
摘要:
学校体育是项复杂的系统工程,它涉及到诸多因素,其中体育教学的好坏,起着至关重要的制约作用,它是国民体育的基础,在培养人才中占有重要的地位和作用。因此,改革学校体育工作是一个十分重要的问题。但...
11.
农村小学开展校本教研思路浅谈
作者:
刘西有
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
44-45
摘要:
笔者身处县域乡村,经常去学校听课,通过调研发现,随着基础教育课程改革的进一步深化,农村小学如何开展校本教学研究,这是一个值得关注和殛需深层次研究的问题。笔者认为,教师个人、教师集体、专业研究...
12.
给学生成长的机会
作者:
田素平
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
45
摘要:
在英国亚皮丹博物馆,有两幅引人注目的藏图。一幅是人体骨骼图,一幅是人体血液循环图。这是当年一个名叫约翰·麦克劳德的小学生的作品。有一天,他想看一看狗的内脏是在怎样的,于是,他和几位同学套住一...
13.
浅谈怎样培养学生的创新意识
作者:
段学昌
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
48
摘要:
课程改革的重点是转变教育观念,改变传统的教学手段,培养学生的创新意识和自主学习的能力。创新意识是创造的前提和关键,有了创新意识,才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维,从而获得创新成果...
14.
学生的自信心与创新意识
作者:
袁咏梅
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
51
摘要:
人是一个高度自我调节的系统,一切外来的影响都要通过自我调节发生作用。人们大都根据对自身力量的自我分析,自我评价来指令自己的行为,由此而来的行为积极程度又直接联系着活动的效能。对教育而言,在班...
15.
师生互动中学生如何质疑
作者:
李友祥
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
56
摘要:
爱因斯坦说过“提出问题比解决问题更重要”。李政道也曾说过。最重要的是提出问题,否则将来做不了第一流的工作。”学生在语言理解、文字推理、文章领悟、表达运用等,存在最大的缺撼是不善于提出问题,缺...
16.
新课程使我对学生有了新认识
作者:
刘玉霞
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
57
摘要:
“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。为了实现这一目标,确保每一个学生通过新课程的学习都能得到全面、均衡、富有个性地发展,教师要摒弃传统的基于精英主义和升学取向的价值观,树立与新课...
17.
浅谈在新课程改革的理论下一年级教师应扮演哪些角色
作者:
沙世萍
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
58-59
摘要:
在当今形式,社会在进步,科技在突飞猛进,历史的车轮在向前进,在这社会活动中人们随时扮演着各种不同的社会角色。对不同情境下的不同角色,人们也会提出不同的要求与期望,并形成不同的社会角色规范。每...
18.
做好学生的导师提高教学质量
作者:
张永辉
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
63-64
摘要:
2001年7月国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,于是基础教育课程进入了试点实验阶段。新一轮基础教育改革是一个意义重大、影响深远、任务艰巨复杂的系统工程,这在次改革中,作为教师...
19.
浅谈英语阅读理解方法
作者:
叶芳
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
65
摘要:
英语阅读是一个复杂紧张的大脑活动过程,人们可以从阅读中获取较多的信息,了解异国文化,丰富语言知识,提高英语语言运用能力。因此,近几年在各类形式的英语考试试题中,阅读理解题是考查学生的语言运用...
20.
把学生领进童话创作的大门——童话创作教学初探
作者:
桑慧英
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
66-67
摘要:
童话是放飞儿童心中七彩梦的最佳载体。文章指出让儿童了解童话的特点,为他们创造条件,激发他们的兴趣,从喜欢童话到乐于写童话,老师肩负着把学生领进童话创作大门的重任.
21.
古诗鉴赏“意象”谈
作者:
周四茜
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
68
摘要:
“古诗鉴赏”是语文高考中的一个考点,也是一个难点,就近几年考情看,这一块,同学们答题难以把握,失分过多.当然,这也给我们出了一个难题,如何进行古诗教学,才能让学生很好的解读.我在多年的高三语...
22.
对农村小学语文课程资源开发与利用的实践探索
作者:
杨银生
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
72
摘要:
(《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》指出,“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、教学挂图、工具书……戏剧表演,图书馆、博物馆、纪念馆.展览馆,布告栏、报廊。各种标...
23.
浅谈学生能力的培养
作者:
段学昌
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
76
摘要:
“动丰做”是一种由美国科学家总结出来的教育思想和方法,旨在让学生以更科学的方法学习知识,尤其强调对学生学习方法、思维方式、学习能力的培养。这一方法强调主动学习,提出:听,会忘记;看,能记住:...
24.
导入得法也精彩——浅谈思想政治课的导入
作者:
王延萍
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
77
摘要:
兴趣往往是学习的先导,在教学活动中,思想政治课教师导入新课做得好,可以激发学生强烈的求知欲,引起学生浓厚的学习兴趣,使学生积极思维,勇于探索,愉快主动地去获得知识,因此在课堂教学中,一定要重...
25.
论学校体育与美育培养
作者:
宁资财 熊曼丽 莫兰加
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
79-82
摘要:
体育与美育的均属教育范畴,都是组成教育的重要部分,在育入方面历来为教育学家所重视,体育与美育两者又有着紧密联系的关系,体育中诸多形式即是表现美、反映美、创造美.因此,体育教师应充分利用体育这...
26.
体育活动与身心健康
作者:
王本义
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
83
摘要:
体育活动的指导思想:以体育的方法与手段促进人的身心发展的适应能力的提高,培养人们健康、愉快和有效地进行学习、工作及生活的能力。养成终身体育的习惯,以及不断变化的社会需要相适应的意识形态,培养...
27.
浅谈“阅读教学在小学数学教学中的整合”
作者:
赵科
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
85
摘要:
古人有“读书百遍,其意自见”之说,生活中每时每刻都离不开阅读,如读书、读报……阅读是一种获取知识的方式,在小学语文教学中,从一年级就开始培养学生的阅读能力,原因不仅仅是因为阅读是一种教学方法...
28.
论学生健康成长的心理动力因素与教师人格教育工作的艺术性
作者:
王应昌 胡小春
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
87
摘要:
我国教育改革提出了健全学生人格、实现自主性学习的教育新理念,但我们的教育工作仍然受到应试教育的困扰。究其原因,客观因素不难找到,但也应当承认,我们许多教师,还没有真正从传统教育的模式中走出来...
29.
浅谈构建充满和谐师生关系的生物课堂
作者:
张玉华
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
88
摘要:
教学活动是在认知和情感相互作用、相互制约下完成的.师生关系是教育过程中最基本、最主要的人际关系,师生关系如何,直接影响到教学的效果.
30.
新时期高校青年体育教师的发展取向与成长战略设计
作者:
熊曼丽 蒋荣清 饶平
刊名:
中国人民教师
发表期刊:
2005年6期
页码: 
94-97
摘要:
任何发展战略总是面向未来的。因为“发展”本身就是“现在”向未来的延伸。我国体育教育事业是走向未来的事业,青年体育教师是我们的未来,也是体育事业的未来。高校青年体育教师作为我国体育教育工作者中...
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中国人民教师基本信息
刊名
中国人民教师
主编
雷思
曾用名
主办单位
学苑教育科学研究所
主管单位
中国教育学会
出版周期
双月刊
语种
ISSN
1810-6811
CN
63-1049/G4
邮编
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