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当代教育2009年出版文献
出版文献量(篇)
6336
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当代教育
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ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
550000
地址:
中共贵州省委大院
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4期
3期
2期
1期
目录
1.
浅析我国中小企业的信息化建设问题及对策
作者:
王晓燕
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
1-3
摘要:
随着改革与发展,我国大型企业的信息化建设进入了新的历史时期。但比较而言,我国的中小企业在资金、规模、人力、物力等方面都存在明显劣势,因此也加重了企业信息化建设任务的艰巨性。本文就中小企业存在...
2.
高职“计算机组装与维护”课程教学改革初探
作者:
邓其富
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
4-5
摘要:
课程教学改革是教育教学改革的核心任务。要深化高等职业教育课程教学改革,积极开展现代课程模式,把知识传授和能力培养紧密结合起来,增强课程的灵活性、适应性和实践性,构建适应市场经济、社会进步和个...
3.
筑牢家庭反腐保廉的防线
作者:
赵静
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
6-7
摘要:
家庭是社会的细胞,是人们生活的重要空间,是每一个家庭成员健康成长的重要载体,同时也是加强教育,强化监督,从源头预防和解决腐败问题的重要阵地。本文在对家庭环境在反腐保廉中的影响力进行阐释的基础...
4.
成功教育与自我效能感
作者:
牟庆英
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
8-10
摘要:
成功教育提出帮助学生成功,而帮助学生形成正向自我效能感是实现这一目标的重要方法之一,一定程度上也是成功教育的重要内容。本文从著名心理学家班图拉提出的自我效能感理论出发,浅谈教育工作者如何帮助...
5.
利用现代教育技术优化语文课堂教学
作者:
王春秋
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
11-11
摘要:
随着计算机技术的不断发展和素质教育的全面推进.多媒体在学生愉悦学习、创新学习中发挥着日益巨大的作用,课堂是一个特定的空间,学生在课堂上学习的主动性、积极性是学生学习主体性的生动体现。因此,教...
6.
赏识每个学生,扬起成功风帆
作者:
彭祖超
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
12-12
摘要:
赏识,就是看得起,就是肯定和欣赏,是以爱为基础的。在教育教学过程中,我们的老师付出了全部的“爱”,真可谓是呕心沥血,然而事与愿违.恨铁不成钢。我们换一种思维、换一个角度想想。他本来就是块铁—...
7.
浅谈在思想政治课教学中对学生审美能力的培养
作者:
张明文
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
13-13
摘要:
新形势下的教育方针指出:“教育以育人为本,德育为先,实施素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”可见,美育将贯穿于教学的全过程。政治教学也不例外。下面从三个方面对如何...
8.
浅谈提高中学英语的教学质量
作者:
罗婕
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
14-14
摘要:
随着我国对外开放的不断深入.我国人民与世界各国人民在政治、经济、文化等各个领域的直接交往是逐渐频繁,英语也越来越受到重视。培养具有一定的英语基础,又有较强的听力及口语交际能力的英语人才迫在眉...
9.
数学课堂教学评价改革的发展趋势和教学新观念
作者:
高如华
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
15-16
摘要:
一、课堂教学评价改革的发展趋势 随着新一轮基础教育课程改革的推进,老师的教育观念、教学行为、教学方法、教学手段都面临着一场前所未有的大变革。在这个背景下,有关课堂教学评价的研究引起了越来越多...
10.
浅谈初中英语的词汇教学
作者:
张凤荣
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
17-17
摘要:
众所周知.要学好一种语言,词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大.英语学习的效果肯定会越好。词汇是初中英语教学的重要组成部分。但有些学生因为记不住词汇而...
11.
浅谈信息技术课中网络环境下的学习评价
作者:
黄建春
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
18-19
摘要:
信息技术课中网络环境下的学习评价是对基于网络学习的学生学习情况进行的评价的活动或过程。这种评价是以学生为中心来研究其学习的任务、手段、方法和取得的效果,从而寻求适合学生的学习方式。考察学生的...
12.
新课程理念下教师教学之我见
作者:
张明文
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
19-19
摘要:
新课程理念下,笔者认为,教师应该把教会学生学会学习、学会做人、学会生活作为教学的重点,下面就这方面作一些粗浅的探讨。供同仁参考。(1)教师要教学生学会学习。信息时代,人们所受的教育是终身教育...
13.
创设学习情景 建构概念教学——细胞通过分裂而增殖的教学设计
作者:
杨廷刚
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
20-21
摘要:
一、分析(1)教材内容分析。“细胞通过分裂而增殖”是北师大版九年义务教育实验教科书.七年级生物学第三章第三节内容。本节内容是在学生已经学习“细胞的基本结构”和“细胞是生命活动的单位”的基础上...
14.
浅谈新教材的数学教学模式
作者:
陈建军
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
22-22
摘要:
随着《新课程标准》的颁布实施,数学教学任务由原来传统教学模式转变为关注每一位学生的情感、态度和价值观.以及一般能力的发展。为每个学生今后的可持续发展奠定良好的基础。课堂教学从传统的学知识、用...
15.
谈新时期新课程新问题下的班主任工作
作者:
陈新勇
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
23-23
摘要:
班主任是学生的指导者、组织者、合作者和教育者.他不仅肩负着教育教学的重任,而且是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是联系各科教师的纽带。为了实现新时期新课程班主任工作的目标,更好地培养一代合格的人...
16.
对高中英语课文导入的探讨
作者:
肖然文
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
24-25
摘要:
阅读教学把培养和训练学生的听、说、读、写能力融为一体,是词不离句,句不离篇的语言学习形成的集中体现。只有通过阅读教学.才能让学生感知单词、句型及表达方式在一定语言环境中的具体应用,只有搞好阅...
17.
如何引导学生掌握正确的学习方法
作者:
陈新勇
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
26-26
摘要:
教学实际中出现的许多现象.大都直接或间接地与学生会不会学习有关。在学校学习,甚至于同一个老师、同样的教材、同样的教法.为什么有的学生学得轻松自如,事半功倍、效率高、成绩优秀,而有的学生则灰心...
18.
浅谈数学教学中的“娱乐性”与“审美性”
作者:
丁文顺
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
27-27
摘要:
新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活,很难做到“娱乐性”与“审美性”的统一。现就这两个问题谈谈笔者的看法:一、“娱乐性”教学方法的研究,寓教学于娱乐之中,让学生放弃分数的...
19.
浅析和谐语文课堂的构建
作者:
陈兴
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
28-29
摘要:
《语文课程标准》提出“全面提高学生的语文素养”、“正确把握语文教育的特点”、“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”、“努力建设开放而有活力的语文课程”。同时还强调:教师是学生学习的合作者、引...
20.
体育教学之我见
作者:
张月忠
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
29-29
摘要:
科学证明:任何运动技能的形成,都是一个大脑皮层的兴奋过程。因此,在教学中,不能只要求学生做机械的模仿练习。更重要的是要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机,启发他们积极思...
21.
健康第一指导思想的内涵和实质及社会意义的研究
作者:
韦明刚
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
30-30
摘要:
健康第一的提法,说明健康十分重要,但是其真正的内涵、实质及社会意义是什么,还值得我们去探讨。只要是身体强壮,无疾病或无身体缺陷就是健康,这一观点仍然存在于人们的脑海里。那是一些人不了解社会的...
22.
浅谈学校体育特长生的培养
作者:
孙学军
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
31-31
摘要:
新课程改革的灵魂是“为了每一个学生的发展”,充分体现“以人为本”的思想,强调“以人的发展为中心”。因此,学校体育工作应该满足每个学生的个性发展需要,关注学生的个体差异,注重学生体育特长的培养...
23.
农村中学英语课堂教学情景对话初探
作者:
朱林飞
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
32-33
摘要:
学生只有通过实际运用英语才能获得运用语言的能力,才能学好英语,因此,作为一名农村英语教师就应该借助于动作、实物、图像等各种各样的情景给学生提供在课堂上运用语言的机会.同时。把要学的词法、句法...
24.
浅谈初中化学演示实验中的“五性”教学
作者:
王琳琳
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
33-33
摘要:
在初中化学的教学中.为了使学生充分感知知识。可以通过演示实验,从现象感知上升到思维“感知”;为了理解知识的某一方面,可以通过演示实验,激发学生思维;为了巩固知识,利用演示实验提供的正反例证,...
25.
浅析和谐班集体的构建
作者:
廖雪
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
34-34
摘要:
教育学理论说。所谓“和谐班集体”就是为了让学生在健康的集体舆论和舒畅的心理气氛中通过多样的人际交往、丰富多彩的自觉的主动活动,促进每个学生个性获得健全、充分、全面的发展而创设的一个友善、民主...
26.
浅议创新教育中的教师角色
作者:
王宏弟
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
35-35
摘要:
以推动素质教育为主要内容的基础教育改革已在我国普遍展开。这场东方大地上勃兴的创新教育。呼唤着教师角色的深层次转换.从而以崭新的角色去完成21世纪中华民族伟大复兴的历史使命。那么,如何实现新形...
27.
烛之武退秦师,成功于侥幸
作者:
李学明
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
36-37
摘要:
先秦散文《烛之武退秦师》历来被选人高中语文统编教材,被列入文言文重点教学篇目之一。故事的主人公烛之武是一个从国家大局出发、不计较个人得失、大智大勇、临危受命、救国于倒悬的成功说客形象.他在国...
28.
在生物实验中提高学生的综合能力
作者:
覃贵梅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
37-37
摘要:
生物学是一门自然科学.观察和实验是生物科学的基本研究方法,通过实验教学能使学生在操作中细致的观察,动手和动脑活动有机地结合起来,学生既掌握一定的基础知识,又得到必要的基本技能的训练,在实验过...
29.
第21课《第一次世界大战》教学反思
作者:
田淑坤
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
38-39
摘要:
新课程强调,学生自主学习,老师的角色应由传授者转化为促进者,由管理者转化为引导者。在学生的自主学习中教师是学生学习的合作者、引导者和参与者.教学过程是生生交往、师生交流,共同发展的互动过程。...
30.
如何重视中学生的法律知识指导
作者:
罗祥贵
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年1期
页码: 
39-39
摘要:
近年来,某些中学生参与打、砸、抢、烧违法犯罪现象说明。中学生法制观念淡薄,学校对中学生的法制教育不够重视。把工作重点用在狠抓教学质量上,导致出现重理轻文的现象。怎样才能杜绝中学生不违法犯罪呢...
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