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今日教育(幼教金刊)2019年出版文献
出版文献量（篇）
5656
总下载数（次）
29
总被引数（次）
398
今日教育(幼教金刊)
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Education Today(Gold Journal of Early Childhood Education)
曾用名：
今日教育：当代幼教
《今日教育》是重庆市教育系统唯一面向幼儿教育工作者对幼儿教育进行指导的省级正式刊物。本刊集合了全市最专业的幼教专家，最丰富的幼教资源，最优质的制作班底，对杂志内容进行全新构架，关注幼儿教师的生存现状、引领幼儿教师的教学研究、陪伴幼儿教师的学习生活，是一本帮助幼儿教师成长，是集实用性、指导性、时尚性于一体的综合类期刊。荣获重庆市期刊优秀作品二等奖。
主办单位：
重庆出版社
ISSN：
1009-9867
CN：
50-1131/G4
出版周期：
月刊
邮编：
400015
地址：
出版文献量（篇）
5656
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 9月是新生入学季,伴随着开学而来的,除了快乐、兴奋往往还有“入园焦虑”。小班幼儿生活自理能力欠缺,对新环境的适应能力较弱,是引起入园焦虑的原因之一。有研究表明,随着幼儿的生活自理能力逐渐提高...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 社会适应是个体与社会环境相互作用中,不断地学习或修正各种行为和生活方式,达到与环境保持和谐的过程,幼儿离开家庭进入幼儿园,是历经社会化的第一步。幼儿顺利度过入园焦虑,适应幼儿园社会生活,是提...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 最近我刚当外祖母,又开始重新审视母亲的形象。女儿生完孩子之后,和这个新生命有非常强烈的“一体感”,甚至强烈到如果月嫂把这个孩子抱出她的房间,就会感到焦虑和失落,所以她感觉自己很累。她跟我聊的...
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244. 把阅读还给孩子刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 这些年我经常到各地去做儿童阅读、家庭阅读讲座。每当我说道“现在的孩子很可能阅读量不如我们这些在书籍匮乏时代成长起来的人”时,很多父母都诧异并反对:“不可能!我们小时候没书看,现在的孩子那么多...
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245. 学习故事:城堡书签刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年10期页码:摘要： 观察时间:2016年3月观察对象:王海鑫(5岁)你今天和然然约好到美术区做书签。一来到美术区你迫不及待地拿出纸和剪刀。你先将纸对折,再沿着对折线十分利索地将纸一分为二,一半分给了然然,一半留...
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246. 寻找“雨水中转容器”刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年10期页码:摘要： “春雨贵如油,润物细无声”,雨水是植物的天然“饮料”,比起自来水它们更喜欢甘甜的雨水。雨过天晴,和孩子们一起来到四楼露天平台玩耍,孩子们发现积木的凹槽里和玩具桌子上都有还未晒干的雨水,有的小...
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247. 让“课程活动”从“园本文化”中生长出来刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 2019年10月11日,在一所森林童话幼儿园——重庆市曙光幼儿园,上演着这样一场"萝卜镇"成立仪式,据悉,这只是这所幼儿园近三年三十几次活动中的常态化活动,真实且真切。办园七年以来,从一所废...
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248. “我和我的祖国”主题活动摄影展示刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： Part1.祝福篇师幼们齐聚操场,手持小国旗,在户外操场中央,通过队形和五星红旗组成"70"图案,摆出各种造型为祖国的生日献礼,送上最真挚、美好的祝福,抒发对伟大祖国日益强盛的自豪之情。30...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 《父母》多少年前,父亲对我说:走路,腰板要挺直。母亲对我说:人前,不要掉眼泪……多少年后,我对儿子说:走路,一定要把腰板梃直;勇敢,不要轻易掉眼泪……继续上期文章对"儿童当下状况及体验"的诠...
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250. 区域教研,联动合作刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在幼儿园特色课程遍地开花的"幼教盛世"背景下,又同时存在师资力量不均衡以及课程网络零散不聚焦等共性问题,区域整体性教研便占据着举足轻重的地位。分区域、分层级、分能力开展研讨;按特色、按需求、...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： '渝北区是重庆市经济快速发展的临空都市区,截止2018年底渝北区各类幼儿园327所,其中公办园97所,示范园2所,一级园88所;在园幼儿43635人,其中公办园在园幼儿7141人,占比16%...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： '近年来,我区幼儿园数量急剧增加,教师数量严重不足,教师的需求量大。截至目前,全区幼儿园总数由原来的60所增加到76所(83个园点),其中公办园10所(具有机构编制的集团办园4所,不具有机构...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 学前教育区域研修以促进教师专业发展为根本,采取分层级、分片区开展教学研究的方式,从而达到改善教师的专业精神、专业知识、专业能力、专业行为的目标,促进区域内幼儿园园本研修水平提升,保教质量均衡...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： ‘近年来,我区以"抓规划,强基础,创品牌"为思路,学前教育质量不断提升。目前江津共有幼儿园220所,公办园91所,一级园45所,在园幼儿3万余人,毛入学率93%。然而,在教学督导中我们发现:...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 深度理解幼儿、把握核心内容、创新适宜方法的教研模式,能引导教师理念和行为的深刻变化和持续性发展。实践中,教师该如何走出倾听困境,实现师幼有效互动?如何更好地捕捉和记录幼儿研究的过程?怎样打造...
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256. 体验式生活课程“牙齿咔咔咔”的建构与实施刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 课程作为一种独特的文化形态和生命机制,对文化有传承、整合、发展等作用。随着幼儿园课程改革的不断深入,适切而具有创造性的体验式课程逐渐受到幼儿园教师和幼儿的青睐。
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在幼儿园里,教育活动是贯穿于幼儿园一日生活当中的,而教育评价也随活动渗透在其中。根据实施评价的正式程度,可以将教师对幼儿的评价分为正式评价与非正式评价。其中非正式评价是教师在与幼儿日常接触、...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "1+N"饭后活动是基于幼儿园园本化处理应运而生的,1就是教师随机地根据带班情况合理梳理饭后活动的核心内容,核心内容来源于对孩子的观察;N就是幼儿根据自己的意愿进行不同的表达表现。
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "倾听"即为细心地听取(多用于上对下)。"倾听"意味着用开放的心态对待怀疑和不确定性,在幼儿园的一日活动中,通过倾听别人说话,开放地听取别人的意见,能够丰富自己的知识,增强自身主体性。~[1...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 儿童处在身体生长发育的重要时期,基于身体发展的需要,从蔬菜、肉类、水果中获取营养物质。班级孩子们的饮食偏好却让他们面对某些食物时带有消极情绪。班级幼儿的挑食现象突出,对个别食物持明显排斥态度...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： "美"是和谐,是个体身心的愉悦;审美,就是直觉认知或理性认知到对象的和谐关系,并获得身心美感体验的活动;美育就是用美的事物培养人的教育,是有目的、有计划、有组织的通过美的事物,培养幼儿的审美...
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262. 儿歌可以如何创编?刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 幼儿艺术活动的能力是在大胆的表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美的情趣,丰富他们的审美经验,体验自由表达和创造的快乐。
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263. 快乐创编,编创快乐刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 音乐活动属于五大领域中的"艺术",带给幼儿的往往是一种情绪表达。在幼儿阶段中,音乐活动又分为歌唱、律动、打击乐、游戏、欣赏等形式,每种活动形式有其魅力所在,深深地被孩子们所热爱。
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264. 在“加加减减”中歌唱学习刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 《3-6岁儿童学习与发展指南》明确告诉我们:"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和...
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265. 旋律如花,创编歌谱刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 瑞士心理学家皮亚杰认为:教育的主要目的是造就能创新的而不是简单重复前人所做过的事的人,这种人能有所创造、发明和发展。唱歌作为幼儿园教育的一项重要内容,在发展幼儿唱歌能力的同时也应培养幼儿的创...
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刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 案例:幼儿园准备开展"我是环保小能手——旧物大改造"的主题活动。此次活动需要家长的协助配合,所以老师让小朋友回家告知家长,将家中的废旧物品收集起来,带到幼儿园好方便活动的开展。然而活动当天状...
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267. 小班数学活动 老狼老狼几点了刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 设计意图:《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿科学领域的学习是"对幼儿在自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中,获得丰富的感性经验,充分发展形象思维,初步尝试归类、排序、判断、...
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268. 情景绘画活动中的“创景”与“寓情”刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 创新说明:幼儿美术活动通常有两种思路:一是以情景为主线,将情景贯穿其中;一种是以方法为上线,将方法贯穿始终,情景只是导入的环节或是学习的手段。我在多年教学活动中,发现情景教学往往能让幼儿沉浸...
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269. 孩子,老师,一起成长刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 第一次见面,伟伟穿着鞋趴在建构区的垫子上。“宝宝,可以把鞋子脱了,再进去玩吗?不然垫子会脏的。”他抗拒性地扭了扭,又往里去了一些。“可以把鞋脱了吗?”我再一次建议道。这一次他选择了无视。当我...
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270. 儿童视角:成人认识理解儿童的有效路径刊名： 今日教育(幼教金刊)发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 儿童生活世界中,成人越愿意倾听儿童的心声,儿童就越愿意向成人述说;成人认识理解儿童越深入(深刻),对儿童的教育就越有效。当儿童愿意向成人倾诉(显现),成人就更能够透过儿童的“眼光”看到他们眼...
今日教育(幼教金刊)基本信息
| 刊名 | 今日教育(幼教金刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 今日教育：当代幼教 | ||
| 主办单位 | 重庆出版社 | 主管单位 | 重庆出版社 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1009-9867 | CN | 50-1131/G4 |
| 邮编 | 400015 | 电子邮箱 | yjjk@vip.163.com |
| 电话 | 023-636219 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝中区桂花园路12号 |
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