当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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11
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  • 作者: 伊漪
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  25-26
    摘要: 长期以来,智商(IQ)一直被视为个人事业成功和发展的唯一条件。认为高智商者就是高素质的人。于是。应试教育大行其道,仅重视单一的知识传递与智力开发,而忽视了青少年情感、人格、自制力、协调力等情...
  • 作者: 汪理智
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  27-29
    摘要: 大凡自然界和人类社会各种事物的发展都要遵循渐进的规律,就象人类社会不可能一下子进入到理想中的共产主义社会一样。作为周期长、见效慢、意义大的办学,也不能例外,必须经历由初级阶段到中级阶段到高级...
  • 作者: 李小球
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  29-31
    摘要: 从目前的情况来看,教育执法意识不强主要表现在以下几个方面:
  • 作者: 刘艺
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  32-33
    摘要: 目前,我国正在全面建设小康社会,国家法制建设也取得了大量的经验和成就,但我国于1986年7月1日施行的《义务教育法》与社会发展需要和义务教育的发展要求越来越不相适应。近几年来,大家都在纷纷讨...
  • 作者: 刘正华 黄水宁
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  34-35
    摘要: 新时期普高教育发展面临两大趋势,一是从应试教育向素质教育转型,二是教育由精英式向大众化、普及化发展。与非示范性普高相比,示范性普高的师资、设备和生源都是上乘的,示范性普高不仅要出人才,还要出...
  • 作者: 刘祖强
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  36-37
    摘要: 我国现行高考制度恢复20多年来,在人才选拔,促进我国现代化建设方面发挥了巨大作用。高考作为一个重要的、目前相对来说最为公平的人才筛选机制,已成为国家社会生活中一项必不可少的制度。
  • 作者: 李红梅 熊昌雄
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  38-39
    摘要: 对统计观念的内涵有多种不同的见解。比如说,英国的Peter Holmes在1980年提出统计观念表现在五个方面:(1)数据的收集;(2)数据的记录和表示;(3)数据的提炼;(4)数据与概率的...
  • 作者: 巨玉霞 张亚群
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  39-41
    摘要: 课堂教学是实施教育的主要形式,在人才培育中居于熏要地位。从19世纪德国著名教育家赫尔巴特的《普通教育学》出版以来,有关教学理论与课堂教学的研究广泛开展起来。教学理论在世界范围内的传播与继续发...
  • 作者: 罗慧
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  42-43
    摘要: 所谓主持人负责制,即指在省级教育科学规划课题中,按照公平竞争、择优支持的原则确立了科学研究的课题后,以主持人为主要管理目标,以管理为中心,以课题组为基本活动单位,进行课题组织、管理和研究活动...
  • 作者: 吴淑元
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  44-45
    摘要: 据调查,目前引起人们指责,引起社会反响极大的教育乱收费现象,主要有以下三类:
  • 作者: 钟兴隆
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  46
    摘要: (一)统一班子思想,形成工作合力。通过行政会议,学习上级工会组织的文件精神,分析管理工作的不足,使领导班子认识到校务公开是各级领导的一贯要求,是学校工作的薄弱环节,它对促进学校发展起着举足轻...
  • 作者: 徐龙年
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  47-48
    摘要: 时至今日,仍有相当多的人(包括学生、家长和教师)认为,学生进学校就是来读书的;书读好了,就称得上是好学生,将来就有光辉灿烂的前途。著名教育家叶圣陶认为这种观点是要不得的,至少是失之偏颇的。1...
  • 作者: 李佳贵
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  48-49
    摘要: 1.教育经费短缺,办学条件得不到应有改善。一是“普九、普实”负债难以偿还。1998年至2002年,城步苗族自治县投资3836万元,新建、改建、扩建校舍,因乡镇配套资金不到位,至今学校尚欠基建...
  • 作者: 应若平 钟云华
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  50-52
    摘要: 本文所讲的教育投资经济效益不是教育效率和教育收益率,而是教育投资对经济增长贡献的程度。计量教育投资对经济增长贡献程度方法主要有四种:舒尔茨的余数分析法;丹尼森经济增长因素分析法;斯特鲁米林的...
  • 作者: 谢红玉
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  53-54
    摘要: 面对我国地域经济发展的极端不平衡、不同地区学校发展程度和条件的巨大差异等现实问题,在新课程改革学与教的过程中强调“以校为本”,既是形成的一种明确的认识,更是一种更好改革学与教的有效策略。本文...
  • 作者: 李珺
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  55-56
    摘要: 长久以来,这样一种观点占据着人们的头脑。即认为:识字写字教学是九年义务制教育小学阶段的主要教学任务,初中阶段应主要以阅读、写作的教学为主,不应再涉及识字写字该类教学。
  • 作者: 潘丽芬 陈赋光
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  57-58
    摘要: 自从我国启动新一轮基础教育课程改革以来,社会对其理论与实践给予了高度的关注。有人对新课改的意义给予了高度的评价,也有人针对新课改中出现的问题,对新课改的理论与实践持有异议,批判其理论与实践相...
  • 作者: 滕静 潘洪建
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  59-61
    摘要: 伴随着新一轮基础教育课程改革的推行,传统的以被动、接受、单一为主要特征的学习方式遭遇着严峻挑战,新的学习方式正在形成之中,新课改呼唤与之相应的学习方式。而学生学习活动方式的选择又以他们自己对...
  • 作者: 张明贤 张爽
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  61-62
    摘要: (1)开展课堂教学评价能有效调动教师的积极性。虽然学院制定了教师工作量制度,对教师工作有了“量”的要求,但是“质”的标准和测量方法却没有得到合理的解决,建立课堂教学评价制度,无论是对全院教师...
  • 作者: 伍建华 刘忠华 潘雁飞
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  63-65
    摘要: 近五年来由于高等教育的蓬勃发展,我国增加了一大批的新建本科院校,又由于这批本科院校多是从过去的高等师范专科学校升本而来,原来的专科汉语言文学教育专业一变而为综合性的汉语言文学专业,其专科应用...
  • 作者: 唐奇玲
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  65-66
    摘要: 在莘莘学子中,每个班级里都有成绩差的学生,只存在数量上多寡的差别。这些学生背负着沉重的思想压力,他们成天冥思苦索,老埋怨自己是破麻袋绣花一底子太差,就是使尽浑身解数也收效甚微。每次考试下来,...
  • 作者: 匡顺华 王宗江
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  66-67
    摘要: 作为社会事业重要组成部分的教育是一个复杂的社会系统工程,需要以和谐的理念来指导,以和谐的环境来支撑。和谐教育本质上是一种公平的教育、法治的教育、人文的教育和包容的教育。具体来说,就是要用科学...
  • 作者: 卢清 唐喜梅
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  68-70
    摘要: 近年来,家庭教育有了长足发展,广大家长逐渐认识到家庭教育的重要性,努力学习科学育儿知识,逐渐端正育儿态度。但有一部分人——即弱势群体子女的家庭教育现状令人堪忧,为了研究和开展弱势群体家长工作...
  • 作者: 孙永友
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  71
    摘要: 实行基础教育课程改革以来,新的教材排版时,特地比旧版教材留出了更多的空白。新教材特意留下除传统的天地头之外更多的空白,这其中蕴含了新的教育理念。作为教师,我们要有意识地运用新的教育理念,让教...
  • 作者: 张文萱
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  72-73
    摘要: 随着基础教育改革的深入,特别是双休日制度的实施以及对学业“减负”力度的加大,我国中小学生的闲暇时间客观地增多,为学生的个性自由、全面发展提供了可能性。作为在校学习最重要的时期,中学阶段受着家...
  • 作者: 樊安红
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  74-75
    摘要: 近年来,因校园伤害事故而引发的学生与学校之间的人身损害赔偿纠纷日益增多,而且不少案件最终进入了诉讼程序。学生的人身安全和有关人身伤害事故处理等问题,已经成为教育领域的热点问题之一。各地教育行...
  • 作者: 蒋品德 蒋施龙 邓爱群
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  76
    摘要: 近几年来,道县县委、县政府和教育主管部门高度重视中小学教师队伍建设,将培养一支德才双馨的教师队伍作为教育工作的重中之重。明确提出教师队伍不仅要在“量”上有保证,而且要在“质”上下功夫,为建设...
  • 作者: 季燕 杨婷婷
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  77-78
    摘要: 所谓“应然”,它体现的是人们的价值追求。德育的应然状态表现为德育的目的、目标或期望。本文将从学校、学生和教师三个方面分析。
  • 作者: 成星萍 欧晓玲
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  79-80
    摘要: 韶山实验中学是伟人毛泽东故园的学校,创建于2002年8月,其前身是韶山市车站学校。学校现有教学班15个,学生900多人;全校50名教师。平均年龄30多岁,40人有本科学历,省级骨干教师培训1...
  • 作者: 潘婷婷
    发表期刊: 2006年7期
    页码:  81-82
    摘要: 教育作为一项系统工程,需要全社会的共同参与。为了切实发挥教育培养人、塑造人的功能,必须树立一种全新的观念,打破学校和社会的界限,以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台,把学校、家庭、社会三个方...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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