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当代教育论坛(教学版)2007年第10期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
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31. 我们应树立怎样的学生观刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 所谓学生观，即教师对学生的基本认识和根本态度，它是教师教育理念的具体表现。学生观是教师教学行为的出发点，它贯穿于教育活动的始终，对教育活动的目的、方式和结果有着直接影响。有什么样的学生观，就...
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32. 学术腐败的心理探析及对策刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 学术腐败是一种与科学的求真、求实相违背的不道德、不诚实、不规范行为。浮躁心理、功利心理、低成本心理等是其产生的原因。调整学者的心态、注重学术制度的形成、协调行政与学术的关系、加强学者对学术批...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 农村基础教育是我国基础教育的重点。20世纪80年代以来，我国农村基础教育的演变主要表现在以下几个方面：以基础教育改革为主的农村教育综合改革；在普及九年义务教育过程中，农村义务教育投入不足但呈...
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34. 论信息化时代的学习刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 学习，是个体掌握人类社会经验的过程，是人类认识世界和改造世界的基本手段，也是提高人的基本素质的重要途径。信息化时代是一个强调学习的时代。在信息化时代，知识成为最重要的生产要素和资源，知识将改...
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35. 浅议课堂中的助学评价刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、助学评价——新的评价范式 我国现行的教育评价体系主要由传统的诊断性评价、选拔性评价和水平性评价组成。它们的标准和评价内容单一，常依据一些量化指标进行评等和排队，片面强调学生学业成绩和升...
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36. 浅谈课堂文化建设刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、课堂文化 课堂文化是指在长期的课堂教学活动中形成的，并为师生所自觉遵循和奉行的共同的课堂精神、教学理念和教学行为。课堂文化建设以科学的教学观为前提，以课堂为主要空间，以行为实践为主要形...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 如今的大学生由于受到家庭状况、各种社会信息等因素的影响，都或多或少地存在这样那样的疑问、困惑，大学生的这种现状对新时期班主任工作提出了新的更高的要求。那么，新时期的班主任工作怎样才能适应当前...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 随着社会民主化发展的推进和人们普遍的民主意识的增强，人权教育逐渐受到了重视。《联合国人权教育十年行动计划：人权教育——终身学习》第2条指出：“所谓人权教育，是指借助传递人权知识和技能以及形成...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 德育导师制，是在促进每一个学生和谐健康成长的教育理念指导下，将学校德育的诸多目标、任务分解到担任“导师”的科任教师身上，导师将依据“用心沟通、以德树德；竭诚交流、以情动情；刻意磨练、以志励志...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 教师与学生家长交往中的职业道德是中小学教师职业道德的一项重要的基本内容。由于教师与学生家长在交往中角色、地位的不同，教师与家长之间的各种矛盾冲突便无法避免。那么，教师对待学生家长应具备怎样的...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、全程参与：课程改革中教师角色的重新定位 一场课程的改革总是包含物质制度层面的革新，同时也必须有思想观念层面上的转变，并且思想观念层面的转变往往具有决定性的作用。转变观念是指人们改变对事...
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42. 浅析新课程改革中教师的态度取向刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 基础教育课程改革是一个牵动基础教育全面改革的系统工程，直接影响学生的身心发展和教育质量的提高。新课改中教师群体存在抵制规避、得过且过、适应、胜任四种态度取向，可以看出后两种态度取向有利于新课...
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43. 教师教育观念的再认识刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 教师的教育观念是以教育价值观为核心的、性格化的教育经验，教育经验与教育需要是其心理结构的构成要素。教师教育观念的形成是教师教育经验性格化的过程，教师对具体教育行为方式的价值评价是其形成的关键...
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44. 试论新课程背景下的校本教研刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 以校为本的教学研究是我国新一轮基础教育课程改革中诞生的一个新生事物，也是推行新课程的重要举措。探讨新课程与校本教研的关系以及校本教研实施的策略和成果问题，是推动教师有效提升新课程实施的质量和...
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45. 新课程背景下对教学反思的反思刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 课程改革强调教师对自己的教学行为的分析与反思，但在教育教学实践中教学反思还存在着很多问题和误区。教学反思的界定、内涵及指向过于泛化，教师的认识不足，习惯性思维和教学低期望的阻抗，还有反思系统...
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46. 关于课程内容的文化学思考刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 本文从文化学的角度分析了课程内容所蕴涵的文化学特征，从而揭示课程内容在文化的制约下呈现出的课程类型、结构及其与文化的关系，以便更好地诠释课程内容的生成和发展，使之成为课程改革实践的基石。
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47. 高校课程评价综述刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 高校课程改革是教育界讨论的热点。课程评价作为课程改革的关键，贯穿课程实施的全过程，起着导向和质量监督、改进质量的作用。文亨通过对高校课程评价的发展、对象、类型、主体、模式等的综述。提出了高校...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 高职教育已经从传统的以升学为导向向以就业为导向转变，这是一种趋势，是高职学院发展的必然轨迹。要适应这种改革，高职学院的课程结构应首先进行改革。以模块式为课程结构是高职学院课程改革的一种选择，...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 暗示教学法是由保加利亚教育暗示学研究所所长、心理学博士格奥尔基·洛扎诺夫（Georgi Lozanov）于20世纪60年代中期首创，其后广泛流传于前苏联和东欧各国，70年代经联合国教科文组织...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 毕业论文的写作是高等学校会计学专业完成教学计划、实现培养目标的重要环节，是培养学生综合运用所学专业知识分析和解决实际问题能力的重要步骤，毕业论文的质量高低，对培养合格的会计人才具有重要意义。...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 案例教学最先运用于医学界和法学界，其后运用于管理学界，在教育学界特别是师资培训中得到运用是20世纪70年代以后的事情。在西方，案例教学法是一种已经发展得相当成熟和充分的教学方法，有一套行之有...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 心育是心理教育的简称，心理教育是指以培养心理素质和解决心理问题为基本目标的教育。长期以来，教育界存在的片面重视知识传授与智力开发，轻视情感、意志与个性品质培养等方面的心理教育，这是我国学校教...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 作文难是当前课改的一大阻力。作文难的关键是教师难以激发学生的写作欲望。那么如何才能培养学生的写作兴趣，尤其是全班学生的兴趣呢？笔者进行了以下探索．
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 主体性教学强调学生是学习的主体，在教学中尊重学生的主体地位，培养学生的主动性和创造性，促进学生主体性的发展。在中学物理教学中，进行主体性教学有着重要的意义。本文拟就主体性教学的内涵，及其在中...
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55. 初中数学教学中问题设计的策略刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 一、我国数学教学现状存在的问题 1．教师缺乏问题教学意识，无法走出传统的讲授式教学模式。 2．教师有一定的问题意识，但提出的问题质量不高、结构单一，提问只流于形式，抑制了学生思维和智力的...
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56. 略论建设大学英语语文学科的必要性刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 本文以语文和学科的语义和语域为中心，探讨建设大学英语语文学科的必要性，并分析了中国的英语教育为何存在“费时、低效”的部分原因。
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57. 情绪对学生英语学习的影响刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 在多年的教学实践中，笔者发现学生对英语学习的态度和对英语教师的情感对英语教学的效果有很大的影响。情绪是人对客观事物所持有的态度体验。积极的情绪对人的认知活动有促进作用，而消极的情绪对人的认知...
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58. 论高师电子琴教学的意义刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 电子琴是一种蕴含着丰富的音乐元素的、科技与音乐完美结合的新型乐器，高师电子琴教学由于其涉及到和声、作曲、键盘、指挥学、音响学、乐器学等广泛的学科知识，在高师音乐教育中能有效构建起学生的科际联...
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59. 论美育在素质教育中的作用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 美育可以培养悟性、创造性，即主观能动性；美育可以陶冶情操、完善自我；美育可以促使个体走进生活、体验生活、热爱生活；美育可以促使个体的人格在生活与知识的交互作用下得到升华。因而，美育对提高受教...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年10期页码:摘要： 由著名语文特级教师刘建琼老师撰写的《语文的境界与追求》，2007年8月已由湖南大学出版社出版。手捧这本抒写精细、编辑精致的语文著作，在抢先拜读的喜悦中，课余细研，灯下漫思，已经感受到一个有着...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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