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当代教育论坛(教学版)2007年第5期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
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总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 在心理学里，个性是指“一个人的整个精神面貌，即具有一定倾向性的心理特征之总和”。（《心理学大词典》北京师范大学出版社，1989年版第225页）包括能力、气质、性格，以及动机、兴趣、理想、信念...
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2. 论教育督导的几个关系刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 教育督导，在我国是一门既古老又年轻的科学。之所以说其古老，是由于在我国教育发展史上可以说自出现了教育也就同时出现了有记载的教育督导。而说其年轻，则因为这项工作在我国自1957年全面停止，到改...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 和谐教育把促进人的全面和谐发展作为当代教育的基本宗旨。而人自身的和谐，就是要有健全、和谐的人格。而和谐人格是青少年理想人格，是“人在生理、心理、伦理、法律、经济、文化等多方面一系列素质与品质...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 随着流动人口的增加，其子女教育难的问题也逐渐凸现。“两个为主政策”是针为解决流动人口子女的入学问题提出的，却难以推行。本文分析了“两个为主政策”难以推行的原因，提出了建立“大户籍”制度和推行...
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5. 试论教育法的“权义结构”刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 教育法有效调整有关教育主体行为的前提是有效合理地配置教育主体的权利与义务。文章从一般法理提出了教育法“权义结构”研究的价值，分析了教育行政主体的“权责结构”和教育行政受体的“权义结构”，揭示...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 应试教育在我国科举时代就开始存在。今天，高等教育正在逐步由精英教育走向大众化教育，尽管教育理论与实践在不断改革，但是在基础教育阶段应试教育依然存在。本文试图从历史的角度，通过对科举制度与高考...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 和谐与差异是一对辩证统一的概念。和谐管理是使组织中的人与物达到协调共处、和衷共济状态，差异管理是承认差异、尊重差异，强调管理方式的多样化与和而不同。学校组织具有开放特点，其管理对象各具特殊性...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 建立中学内部教育督导与评估制度，在学校办学过程中进行跟踪督导，可以消除教育督导与学校管理之间的“真空”，进一步完善教育督导的体系。扩大教育督导的空间，加大教育督导的力度，将国家的教育方针、政...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 本文阐述了学生的情绪调节能力培养的重要性，并从专门课程、学科渗透、优化环境及心理咨询这几个方面就中学生的情绪调节能力的培养方式进行了详细的探讨。
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10. 如何做一个“快乐”的班主任刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 怎样才能轻松愉快地做好班主任工作？笔者认为可从下面六点着手：
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 班主任工作要讲求艺术，更要有“点”的艺术。文章从班主任工作要通过点亮家长的眼睛、点击名人，点化理想与现实的距离、点燃后进生的希望之火、点醒自己等四方面论述了班级管理工作的点滴体会。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 思想政治教育目标应当提升为现代思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育目标是一定时期内实施思想政治教育活动所要达到的预期结果，它具有方向性、时代性、整体性、差异性、实践性等特点。思想政治教育目...
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13. 浅谈初中思想品德课作业的多元设计刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 思想品德课作业是思想品德教学过程中的一个重要环节，它不仅能检验教学效果，还能对学生的思想品德课学习起到一个导向作用。笔者根据初中思想品德课的内容和特点，并结合自身实践，提出以下方向的多元设计...
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14. 后进生典型心理特征及其教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 所谓后进生，是指在智能品格的培养和获得方面遇到困难，形成障碍，暂时未能合乎标准的学生。后进生不是与生俱来的，是在长期受到不良影响而处于不健康心理状态下，逐渐丧失自信心，形成一种失败式的心理定...
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15. 新课程呼唤高素质教师刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 我国正在全面进行轰轰烈烈的基础教育课程改革，教师的素质是新课程改革成功与否的关键因素之一。本文拟从介绍新课程改革的背景与内容着手，指出新课程需要高素质的教师．并简要阐述了高素质教师对新课程改...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 学生评价是一个古老而永恒的话题。自教育产生开始，学生评价就伴随着滚滚的历史车轮一路走来。我国新一轮课程改革在整个教育界风起云涌、波澜壮阔，学生评价改革犹如课程改革风暴之中的一叶扁舟，见风而起...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 信息技术的飞速发展，不仅带来了教育形式和学习形式的重大变化，而且对教育的思想观念、教育模式、内容和方法都产生了深刻的影响。在教育信息化的环境下，广大教育工作者必须转变传统教育观念，积极应对教...
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18. 试论加强高校网络信息安全教育刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 随着网络信息化脚步的加快，高校作为文化领域的重要部分在传播信息过程中受网络影响的程度越来越深，网络信息安全问题也日益突显，加强高校网络信息安全教育意义重大。我们有必要分析当前加强网络信息安全...
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19. 让语文教学因充满激情而动人刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 有相当部分的学生不爱上语文课，这是一个不争的事实。这也不能不说是语文的悲哀。作为最有活力、最具灵性、最有趣味的学科，屡屡遭受学生的冷遇，原因固然是多方面的，如：语文试卷的偏题、怪题，不切合学...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 当前大部分初中生的作文多是文思狭窄、内容雷同、语言陈旧，学生缺乏独创精神及独特的写作个性。仔细分析这种现状，与我们一贯的传统教育教学模式有着直接关系。长期以来的模式化教学和应试教育的影响，压...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 综合性学习作为一个独具特色的教学领域，已成为我国当前大学语文课程改革的一大亮点。与以往的语文实践活动相比，综合性学习的教学在教育内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式以及师生互动的形...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 面对目前的高三语文教学，笔者不禁感慨万千：我们的语文教育丢失了传统文化和民族情感而让莘莘学子漠视和厌弃语文，我们的课堂教学迷失在应试的泥潭中而忽视了语文的厚重与美丽；我们有让孩子拥抱语文、回...
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23. 浅谈语文课堂教学中的对联导入刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 著名的教育家于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢地吸引住。”的确，良好的开端是成功的一半，如何在上课伊始就能深深地吸引住学生的注意力，点燃...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 先行组织者的定义已有多名学者做过探讨，以下列举数个例子。先行组织者是指在学习之前所呈现的讯息，可以使学习者组织及解释新来的讯息（Mayer，1987）。先行组织者是一套清晰的、有组织的资料，...
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25. 学生解数学题的思维障碍及策略刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 笔者在教学中发现，学生在解数学题时常会感到困难。究其原因，除了运算基本功不扎实外，主要在于学生在解题过程中思维受阻：一是思维的指向性弱，只是停滞在被动的感知表象中，不能在加工过程中形成有价值...
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26. 高中数学教学案例的设计探索刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 研究性学习是学生在教师指导下，以类似科学研究的方式进行的主动学习过程。如何使这种全新的学习方式走进数学课堂，是值得我们每一个数学教育工作者探讨的问题。从2005年开始，我们开展了“研究性学习...
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27. 初中生物教学要渗透人文精神刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 初中生物课程在人文精神的培养方面具有独特的价值。与物理、化学等其他自然科学相比，更具人文性。以往的生物教学，往往只注重生物知识的传授，就结构讲结构，就标本讲标本，却忽视了其人文教育功能。在初...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 高职教育的任务是培养高素质、高技能的专门人才。加强对学生实践性教学环节的教学指导，充分发挥实践性教学环节对学生职业技能培养和综合素质培养的功能是每一个实践性教学指导者应认真思考和研究的问题。
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29. 探究性学习在生物教学中的运用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： “探究性学习”作为一种重要的教学方式20世纪90年代初在我国的基础教育中出现，并由此开始了我国探究性学习的理论与实践研究，常见于实验教学、研究性学习和多种课堂教学中。作为一种改变学生学习方式...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2007年5期页码:摘要： 新的大学英语四级考试是在继承旧四级长处基础上的进一步发展和完善，反映了时代对当代大学生的英语水平寄予了更高的期望，这相应地对我们的大学英语教学也提出了新的要求。
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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