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数学学习与研究：教研版2019年第5期出版文献
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
数学学习与研究：教研版
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《数学学习与研究》杂志，是一本吉林省的数学类的专业学术期刊。杂志涵盖数学研究最丰富的学术资源，展示数学教育最权威的平面媒体。为国内科技从业者,理论研究者及大、中、小学教师提供一个共同促进、深入探究的发表园地。
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
出版周期：
半月刊
邮编：
130117
地址：
出版文献量（篇）
36385
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1. 岭参数的选取刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 参数估计一直是统计学中的一个非常活跃的分支,其中最小二乘法在参数估计理论中占有核心地位,最小二乘估计(LS)也是最经典的一个估计.最小二乘估计(LS)是最基本、最常见的无偏估计,具有很好的优...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 问题是学生学习数学知识的驱动力,问题始终伴随着教学活动的深入进行而开展,为了提高问题教学有效性,应当以问题串为基本形式,给学生提供有效的解决问题的方式方法,本文介绍问题串数学教学的方法.
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着我国各教学领域的教学理念不断升级,国家对教师授课的方式方法也更加关注,教师可以利用发散思维教学法给学生讲解数学知识.数学这一学科不是死记硬背的学科,学生在学习的过程中一定要学会就学的方法...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 我国已经迎来了改革开放以来的第四十个春天,在过去的这些年里我国的经济一直保持着高速增长,社会面貌日新月异,各行各业都在不断进行着大幅度地改革创新,因此,尤其需要自学能力强的人才,而教育工作者...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 信息技术的发展,各种先进的信息技术被用于现代教育.主题突出、操作简便的微课使学生可根据实际情况,安排学习计划,选择学习资源,很好地满足学生随时随地自主学习的需求,有效激发他们的学习热情,降低...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 现今,'题海战术'是许多学校在高三数学复习时普遍采用的一种训练方式,学生的学习压力比较大,复习的效果不佳.对学校而言,如何增加学校的高考升学率,是很多学校急需解决的问题,对教师而言,如何减轻...
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7. 初高中数学教学衔接之我见刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 高中数学与初中数学相比,其教学内容更复杂,它要求学生在学会定量计算的同时还要学会定性研究,因此,许多学生在刚开始学习高中数学知识内容时会出现跟不上教师课堂教学节奏或学习比较吃力的现象.为了解...
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8. 统计与概率的教学研究刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着素质教育的不断推进,对学生的创新思维和逻辑能力的培养逐渐发展为社会的主流培养方向,从而对数学课堂的教学内容提出了更高的要求,而培养学生创新型思维和逻辑能力的主要学科便是统计与概率,因此,...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 如何打破资源局限,让数学综合与实践活动不再只是一纸空谈,将这类活动变为一种常态课开展?笔者尝试从以下三个方向,自主开发一些有趣而有充满数学味的综合与实践活动:(1)活用教材知识,创编数学综合...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学这门课程,类型多种多样,所涉及的内容也丰富多彩.为了训练学生的数学做题技巧,教师的首要任务就是培养学生的数学观察能力.随着新课程的改革,基于'观察能力培养学习'的初中数学教学策略正逐步得...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 现阶段,新式课堂愈发注重师生双方的出错体验和错误利用方面,在此基础上可提升错误资源的利用效率.本文对错误资源的含义进行了阐述,接着详细分析了错误资源的价值所在,继而针对其利用现状展开叙述,最...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在我国素质教育要求下,小学数学教育教学更加注重对学生独立思考能力的培养.尤其在新课改的不断推进与全面实施过程中,不仅要求教师要注重提升课堂教学的有效性,更要针对学生的各方面素质能力进行有效培...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学阶段的教学以启蒙为主,在教学的过程中教师要注重学生各方面能力的培养,其中,独立思考能力是学生自主学习、真正提升自我能力中最重要的能力,这就需要教师在学科教学的过程中注重学生这一能力的培养...
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14. 对小学数学生活化教学的研究探索刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学教学活动中,学生无法理解教师教学思维、无法跟上教师教学脚步一直是教学活动中的难点与重点,小学生年纪小,认知能力与理解能力尚有欠缺,在进行数学学习活动过程中教师应该充分考虑学生的年龄与心...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 语言是实际生活当中最主要的交流工具,语言表达的能力高低十分关键.我们所说的语言表达能力,其实就是说话的能力高低,说是消息的释放,是新纪元学生综合素质水平的体现,和当今社会需要保持一致.加强说...
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16. 信息技术支持的小学数学教学创新刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 本文主要以信息技术支持的小学数学教学创新重点进行阐述,结合当下小学数学课程特征为主要依据,从创新教学方法、构建认知结构、解决重难点问题、建立学生数学素养这几方面进行深入探索与研究,其目的在于...
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17. 开展小组活动,培养数学核心素养刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 马克思曾说过:'只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段.'随着课程标准的改革,在数学课堂中指导学生开展小组活动,已经受到广大师生的关注.通过开展小组活动,教师给予学生一定的课堂时空,...
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18. 浅谈高中数学教育的变革与回归刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在新课标背景下,高中数学教育应始终秉承务实、理性的态度,针对教育改革中存在的一些问题应有针对性地救弊补偏,凸显出教学活动的高效性与先进性,针对各种教学模式应推陈出新、兼容并包.只有这样才能推...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 新课程改革要求培养全面发展的学生,这就要求学生的学习不能再仅仅是课堂上单方面的教师灌输教学,还需要学生主动参与到学习中去.同时,随着科技发展,信息技术与教学的结合已经是大势所趋.通过信息技术...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 叶圣陶说过:'什么是教育,教育就是要养成习惯.好习惯养成了,一辈子受用.'对初中学生来说,在学习习惯上,常常缺的就是良好的习惯,要想让学生养成良好的习惯,就要求教师在教学过程中,潜移默化地重...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在小学数学教学中,教学工作者要注重利用信息化资源的优势,充分调动学生学习的主观能动性,让学生成为课堂教学活动的主体,教学工作者则作为课堂教学的引导者,督促学生完成学习任务.为此,在教学的过程...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 生活化是一种非常科学的教学模式,本文将针对新课程背景下开展生活化教学的重要意义进行详细的分析,其目的是探究出新课程背景下小学数学生活化教学策略.
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23. 小学数学教学如何实现教学创新刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学数学是小学阶段重要的学科之一,对学生的成长来说非常重要,可以影响到学生以后的生活.本文讲述了小学数学进行创新教学的意义,指出当前小学数学教学当中存在的问题,提出小学数学教学实行创新教学的...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着我国教育事业的不断进步,小学阶段的培养目标和教学理念正在发生着重大变革,学生的文化涵养成为衡量学生综合能力的重要依据.小学数学作为学生在基础教育时期最早接触到的学科,承担着奠定学生数学基...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 【教学目标】1.通过观察和比较了解乘法中一些特殊的现象,认识有趣的对称算式.2.借助探究有趣的对称算式进一步熟练、巩固两位数乘两位数的计算方法.3.在探究规律的过程中,初步体会科学的结论需要...
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26. 圆锥曲线视角下的向量最值问题刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 平面向量具有'数'与'形'的双重身份,而圆锥曲线是用代数方法研究几何问题,两者具有一定的共性:都是联系数与形的转换的桥梁与纽带,因此,在向量与圆锥曲线交汇处设计试题,是各类考试中命题的热点,...
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27. 一题多解谈高考导数题的解法与教学刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在新课标高考压轴题中,求不等式恒成立、不等式有解、函数有零点、函数单调性等问题中参数范围(最值)问题是重点和热点内容.此类问题综合性强,涉及知识面广,一直是考生的难点问题.解决这类问题通常有...
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28. 引导学生数形结合解题策略浅探刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数形结合的思想方法是数学教学内容之一,把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过'以形助数'或'以数解形',即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 我国当前在信息技术发展方面日新月异,信息技术与高中课程充分结合,为教师在教学素材、教学手段、教学时间等方面提供有力支持与全新教学思路.高中数学科目具有一定的抽象性和逻辑性,并且在高考分值体系...
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刊名： 数学学习与研究：教研版发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 小学数学重要的任务之一就是培养学生的逻辑思维能力,而思维能力是通过语言来表现的,通过语言表达可以展现出说话者的逻辑思维能力,因此,教师要把培养学生的思维能力和数学语言表达能力放在同等重要的地...
数学学习与研究：教研版基本信息
| 刊名 | 数学学习与研究：教研版 | 主编 | 陈国良 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省数学会 东北师范大学数学与统计学院 | 主管单位 | 东北师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-872X | CN | 22-1217/O1 |
| 邮编 | 130117 | 电子邮箱 | sxxxlw@163.com |
| 电话 | 0431-84568 | 网址 | |
| 地址 | 长春市净月开发区金宝街118号 |
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数学学习与研究：教研版统计分析
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