中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 程振理
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  50-52
    摘要: 当前语文公开课存在着几种“迷航”现象,认为有课件、多互动、材料多、有探究、有生成的课就是好课;形成“迷航”的原因既有外部因素的干预,更有教师个人学养素质的限制;纠转语文公开课教学“迷航”现象...
  • 作者: 关桂敏 王志民
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  52-53
    摘要: 要在语文教学中做到“活”,必须注重教师语文教学观念的转变;应注重优化课堂教学过程;应注重丰富多彩的语文课外活动的开展:应注重语文考试方式的改革。只有这样,才能使语文教学灵动鲜活。
  • 作者: 郭荣成
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  54-55
    摘要: 新课标对语文教学提出了新的要求,这就要求教师在课堂教学过程中,转变教学观念,采取新颖的教学方法,设计适宜的教学环节,从而提高教学效率,提高学生的语文能力,真正实现新课标确定的教学目标。
  • 作者: 杜益华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  55-57
    摘要: 阅读教学不仅是语文教学的要求。同时也是对学生进行生命塑造的过程。通过阅读,让学生发现人,体悟情,感受美,领悟理,使阅读真正成为生命涵养生命的平台。
  • 作者: 梁梅
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  57-58
    摘要: 当今的语文阅读教学存在高耗低效的状况,如何解决语文阅读教学存在的弊端,提高阅读效率是许多教师思考的问题。本文尝试从中学生心理分析入手,探索当代高中生的心理特点。努力铜设引导学生参与阅读的课堂...
  • 作者: 柯文岛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  59-60
    摘要: 在中国古代文学批评史上,留下了许多优秀的文论作品,利用主些知识,要以帮助学生更好地学习古代文学作品。本文论述了利用意境理论指导学生对古典文学作品的整体感知,运用鉴赏理论对学生学习古典文学作品...
  • 作者: 赵杰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  60-62
    摘要: 在几乎被串讲占领的诗词教学课堂,我们需要寻找个性的声音。本文深入思考了诗词教学个性化的问题。全文结合几节个性化的课堂分析了教学个性化的要求,尤其肯定了吟诵课题中呈现出的吟诵形式在诗词教一学中...
  • 作者: 唐晓红 戴娅琴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  62-63
    摘要: 理清思路是理解一篇文章的前提,分析语言,赏析画面是充分把握文章的基础,概括主题是目的,只有这样才能充分体会到散文的美。
  • 作者: 刘相春
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  64-65
    摘要: 《外国小说欣赏》作为新课程背景下的一门新课程,对指导学生进行小说乃至现代文阅读有着很重要的指导意义。本文试图在对《外国小说欣赏》的教学定位与实践的研究中,寻找到一条解决学生长期以来为之困惑的...
  • 作者: 黄春华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  65-67
    摘要: 对于材料作文,审题立意是一个重要环节,笔者结合自己的教学经验,对精准立意作了细致深入的分析论述,阐释了利用材料进行立意的基本方法,即正确解读材料的内在含义.并从不同含义中选择最为恰当的角度进...
  • 作者: 贺品忠
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  67-68
    摘要: 对比论证训练是学习议论文说理的常用方法。本文根据学生认识语言的习惯,通过例析多种对比句段形式,以指导学生进行有序、有效的对比论证训练。
  • 作者: 梁紫源
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  69-70
    摘要: 在当下的诸多作文研讨课上,存在着许多不良习气,严重影响了语文教学活动的正常开展。笔者对此进行了深入的思考,提倡那种实在而有效的作文常态研讨课,并对常态研讨课的形式及教学规范作了深入的探索。
  • 作者: 禤莉
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  70-72
    摘要: 在作文过程中,注入丰库的文化内涵,可以有效地提升作文的文化品位。本文阐释了给作文注入文化内涵的一些方法:采獭诗词名句;点击历史人物;链接文学作品;输入艺术血液;化用典故传说。
  • 作者: 李娴
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  72-73
    摘要: 中学生作文要写得好,关键在于真实,在于真诚,在于学生打开了心扉,给我们展示了一个真情世界。只有真诚.我们才能感受到写作的快乐和尊严。
  • 作者: 卢文锋
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  74-76
    摘要: 优秀的记叙文除了要有一个好的主题与生动传神的语言外,还需要有曲折多变,出人意料又在情理之中的情节,才能很好地表现主题,并引起读者兴趣,增强感染力。如何设计情节?悬念、转折、巧合、误会是其中常...
  • 作者: 王天宝
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  76-78
    摘要: 本文就新课标下的常规作文教学与高考的衔接作了深入的探讨,笔者以为可从如下几个方面进行:借助课文语句亮丽作文语言,借课文素材充实作文论据,借课文思路培养创新思维,借课文表现手法深化作文主题。借...
  • 作者: 陈怀
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  78-79
    摘要: 作文教学不是单纯的语言文字训练,而是运用语言文字进行交流和表达的重要形式,更是语言积累和语文素养的综合体现。因此,笔者认为新课程背景下进行作文教学,应力求体现以下四点:重生活体验,重思维训练...
  • 作者: 王燕侠
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  80-82
    摘要: 在学生的议论文写作中,常常会出现思路不清的问题,本文结合学生作文实例。详细分析了其中存在的具体问题。并论述了解决这些问题的一些方法和措施。
  • 作者: 黄正学
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  82-83
    摘要: 在新课改中,作文评改方式的改革是语文教师普遍关注的问题。笔者以为:在作文评改中,教师应该放手导演,精心点拨,让学生成为真正的主演;面向全体,多元评价,使全体学生真正品尝写作的乐趣。
  • 作者: 石璟
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  83-85
    摘要: [教学过程] 一、初品秋景 (展示幻灯片:“猜猜它是谁”) 师:同学们,请看下面一段文字,猜猜文段中的“你”是谁?
  • 作者: 孙健 张晓平
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  86-87
    摘要: 乡愁是人类的一种基本情感,也是文学作品的一个重要主题。余光中的《乡愁》就是乡愁文学中的一个经典之作,本文从中国历史文化和传统情感的角度,对该作品进行了深入的解读。
  • 作者: 胡友全
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  87-89
    摘要: 史铁生的经典名作《我与地坛》书写了作者一段苦难的人生经历争心路历程。揭示了对生命的独特理解。本文试图从哲学文化的角度,去解读文本中的生命意识和禅意的美。
  • 作者: 樊爱军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  89-90
    摘要: 项脊轩是归有光当年潜心读书的地方,也是他对亲人——祖母、母亲、妻子等留有深刻印象的地方。文中,作者借对“百年老屋”几经兴衰的记述,对家庭琐事的回忆,表现了物在人亡、三世变迁的感慨,表达了对亲...
  • 作者: 刘杰
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  90-91
    摘要: 《烛之武退秦师》是中学语文教材中的一篇经典作品,也是中国古代散文中的优秀之作。作品表现了春秋时代各诸侯固之间复杂的矛盾斗争。本文从政治关系与历史文化的角度对文本作了细致的分析论述。
  • 作者: 刘萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  92
    摘要: 现行初中语文教材(人教版)虽经反复修订,但仍存在一些问题。本文就古诗文的注释部分.进行了细致的考量。对其中存在的几个疑点提出了自己的看法。
  • 作者: 陈云
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  93-94
    摘要: 在莫言的小说叙述中,语言的超常搭配使语言幽默而生动、形象,正是这种语言搭配方式,将高密东北那种豪爽与朴素尽现无遗,往往让人在大笑之后又拍案叫绝,显示了作家深厚的语言功力与作品独特的艺术魅力。
  • 作者: 吴政国
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  95-96
    摘要: 在常人的眼光中,鲁迅及其创作都是严酷、冷峻的。但笔者在对鲁迅的诗歌、小说及散文作品的解读中。却看到一份浓郁的诗意和浪漫情怀,本文揭示了一个在无情外袁掩盖下的多情诗人。
  • 作者: 董少虎
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  96-97
    摘要: 在选录入中学语文教材的鲁迅作品中,有许多少年儿童的人物形象,本文对这些人物形象进行了归纳分析,并探讨了从这些人物身上所蕴涵的深层意蕴及所寄托的鲁迅的人生理想。
  • 作者: 曹淑芬
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  97-99
    摘要: 苏轼在谪居黄州期间,经历了他思想与人生态度的巨大转折。当苏轼的人生理想得不到实现机会时,他以儒道佛的出世思想来自我解脱、自我安慰,于是他生活得风生水起,山水生色,他的双脚和诗笔生动了大宋的山...
  • 作者: 盛开 陶泓
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  99-102
    摘要: 本文运用历史文化批评的方法,对《诗经》所反映的社会生活进行了细致深入的分析,并以此为切入点,探讨了中国封建制度的政治、经济、生产等特点,以及与西方封建制度的文化差异。

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
电话 027-886662 网址
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