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中学语文
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曾用名：
中学语文：大语文论坛（下旬）；
《中学语文》创办于1958年，由现代文学先驱茅盾题写刊名，语文大师叶圣陶题词，最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质，培养学生能力为宗旨，被评为湖北省优秀期刊。
主办单位：
湖北大学
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430062
地址：
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61. 走进新课标,培养探究力刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 为了切实加强新课改下的语文教学，根据学生的特点和学习兴趣进行有目的性的教学．通过种种策略和手段提高学生对语文学习的兴趣，建立科学而有效的语文学习体系，采用课前激发学生学习兴趣。课上激活学生思...
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62. 新课标背景下课堂教学模式的转变刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 自从新课标颁布以来，全国各地教师认真学习新课标，践行新课标。课堂教学较以前有一些新变化。如：由轻视朗读到重视朗读。由教师的一言讲堂变为师生探讨的学堂，变灌输式为探究式学习。这些变化有利于提高...
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63. 新课改下语文教学方法探究刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 随着新课程改革的逐渐深入．新课程要求在教学内容，实施，管理等方面有所改进。传统的教学模式单一死板，没有情趣，学生没有学习的兴趣，学习效率普遍低下，教学质量不高。新课程改革的提出，对于教师既是...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在新课程背景下，本调查报告选择“高中生语文学习情况”为研究对象，通过问卷调查，对高中生语文学习情况进行分析、归纳、研究。目的是让教师充分了解当前的高中语文学情，从而因势利导、因材施教。提高语...
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65. 三峡区域优势与语文课程资源刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 三峡地区自然条件独特、人文资源丰富，在新的课程理念指导下，如能将其转化为语文课程资源，可以使语文教学内容更加丰富多彩，使学生的学习更加积极主动。
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66. 语文课堂的“导”和“引”刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 课堂教学是否成功关键在于能否激发学生的学习兴趣，调动其积极性。本文主要是从课堂教学的“导”和“引”进行了论述。一是激情导入，引人入“境”，“境”在此指的是学生进入学习状态，适应教学环境。一是...
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67. 鲁迅小说的解读与中学语文阅读教学刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文从文学接受理论出发，提出对鲁迅小说文本意义的解读，应持有多元的开放意识，但同时又以“文本互涉”理论为观照．反对在文本意义解读中无限衍义的极端观点。
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68. 品赏新诗五要素刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 品赏现代新诗，必须抓住五个基本要素，即弄清主题思想，体会炽热情愫，表达委婉含蓄，构思雕琢精工，多种角度感悟。只有抓住这些要点，才能真正把握诗歌的审美内涵。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 当前高中生作文普遍出现趋同化现象，这与作文教学的出发点和理想归宿是完全相悖的。要打破这种状况，首先要从教师做起，改变观念，加强指导，合理讲评。这也依靠学生的写作智慧，要思维求异、用材求新，语...
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70. 论如何激发学生语文写作的兴趣刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 指导学生写作始终是语文教学中的重点内容，也是教学难点，学生常常由于缺乏写作兴趣和表达欲望，往往言而无物，作文内容空洞。因此，指导学生语文写作，关键是激发他们的写作兴趣，有兴趣才能“情动而辞发...
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71. ＂个性＂的展现——作文教学实录刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 师：作为论述类文章，本次作文（题目见附录）就是要让读者看到你对于。个性”的思考。不少同学的题目就告诉了读者这一点。（多媒体展示三组作文题目）
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72. 文化解读张爱玲小说中的怀旧意识刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 怀旧是张爱玲小说突出的文化特点。本文试图以文化解读的方式，探寻张爱玲小说创作中怀旧意识在思想内涵和美学追求方面所表现出的“同”和“异”。
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73. 烛之武、触龙游说艺术比较谈刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文主要从三个方面，对烛之武与触龙的游说内容作粗略的比较，旨在通过比较，诠释二人于充实的论据中。抓住对方的心理，藏而不露地表达意旨的说话技巧，进而为人们理解这两篇文章提供切入的思路，为人们说...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本单元学习目标和教学重点是赏析写景状物散文的手法，品味文中精彩语句，体会作者表达的对自然和人生的丰富感受。备教阅读时应注意把握本单元散文在写景状物和情感表达方面的特点。提升阅读品住，达到审美...
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 五代南唐后主李煜，是中国词学史上一位杰出的词人。本文从具体的文本解读入手，深入分析了李煜词作中表现出来的情真、境真、意真、语真，从而揭示了李煜词的艺术本质。
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76. 试论育人的艺术刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在班主任开展学生思想工作的过程中，少不了对学生的批评教育。但批评教育的方式方法十分重要，需要教师慎重对待。本文对如何艺术地、有效地批评教育学生进行了深入细致的分析，并提出了一些好的方法。
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刊名： 中学语文发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 仅一字之差的成语，在词义、袁意重点、感情色彩、使用对象、语法功能等方面都有着细微的差异，往往是高考命题人着意设置的陷阱。本文结合相关的高考试题，简要解释他们的差异性，从审读语境的角度传授一些...
中学语文基本信息
| 刊名 | 中学语文 | 主编 | |
| 曾用名 | 中学语文：大语文论坛（下旬）； | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1000-419X | CN | 42-1021/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com |
| 电话 | 027-886662 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武昌区湖北大学文学院 |
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