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陕西教育：高教版2007年出版文献
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陕西教育：高教版
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曾用名：
陕西教育：行政版
《陕西教育》（高教）属于综合性学术刊物。主要是为高等院校、高职院校及中等职业等院校的教育工作者发表具有学士学位以上的高学历人群各类原创性的学术理论、成果综述、评职、晋级等方面提供主阵地。
主办单位：
陕西教育报刊社
ISSN：
1002-2058
CN：
61-1018/G4
出版周期：
月刊
邮编：
710003
地址：
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181. 中职语文课堂教学中的研究性学习实施策略刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 职业高中语文教学提供了研究性学习所必需的自由充裕的教学时空和师生心理时空。吕叔湘先生指出:"语文教学关键在于一个‘活’字。"无庸讳言,滞后时代的教材,教法,急功近利的应试追求,使多少优秀作...
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182. 语文教学中“读”的重要性刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出:"要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"由此可知,读应贯穿于语文阅读教学的全过程,是学习语文最重要的一扇窗口。...
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183. 谈小学作文教学刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学中的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文也难。新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标:留心周围事物...
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184. 中学英语词汇教学浅谈刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 词汇是构成语言最基本的材料,扩大词汇量是提高学生听、说、读、写能力的前提,因此,词汇教学是中学英语教学的重点。那么,在教学过程中,怎样才能有效地扩大学生的词汇量呢-我认为,唯一的途径就是运...
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185. 在课改中着力构建新的学习方式刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： "建立一个无人不学、无时不学、无地不学、全民学习、终身学习的学习之邦,是全面建设小康社会的目标,也是中国社会持续发展的重要手段。国民学习能力是最具有国际竞争力的实力基础,善于学习的民族是未...
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刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 英语课堂上的无声语言主要是指英语教师在授课时的情感、动作、视觉和环境。上好一堂英语课,科学化的教材和教法固然重要,但是如果缺乏情感、动作视觉和环境等无声语言的默契配合,课堂上师生的交流就不...
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187. 如何在唱歌课堂教学中创设审美情境刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 在唱歌课堂教学中,教师应该注意在教学的各个环节上创设审美情境,诱发学生主动探求歌唱美的热情和兴趣,既学得好、学得快,又能使唱歌课堂教学过程引人入胜,自始至终充盈着美的气息,使学生真正参与到...
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188. 浅谈音乐教学中培养学生的创造性思维刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 教育是最终目的是要培养具有创造性才能的人,创新教育的指导思想在于创设创新的氛围,营造轻松的教学环境,培育具有创新意识的人。挖掘教材的内容,通过各种手段、途径,让学生在感受音乐美的同时创造美...
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189. 谈小学语文识字教学刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 小学语文教学是语文教学的基础,而识字教学又是小学语文教学的基础。识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础。识字的多少、快慢直接关系到学生的阅读能力和写作能力的强弱。可能,大家都认为,学习英语...
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190. 课堂改革与数学教学中的创新教育刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出:教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之...
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191. 如何培养小学生语文阅读兴趣刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 现代阅读观认为:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。"小学语文阅读教学是小学生、教师与文本之间的交流过程,是小学生陶冶情操、启迪智慧、培养能力、提高素养的一个...
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192. 化学实验教学中培养学生创新能力探究刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验是化学世界的向导,是形成化学概念、原理,认识化学变化规律的基础,是获取化学知识的重要手段,也是提高化学教学质量,培养学生创新能力的重要途径。激发学...
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刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣是教学过程的必要环节。为了使兴趣这个学习的原动力发挥作用,使学生摆脱枯燥无味的学习,教学中我们可采用趣味教学。进行趣味教学,首先应该把握兴趣的属性和特征。兴...
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194. 如何让学生“亲其师信其道”刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： "亲其师信其道"的道理已被世人所认同,亦被教育教学实践所证实。要让学生"亲其师信其道",从宏观上说,是要建立平等和谐、宽松融洽的师生关系;从微观上说,要做到如下几个方面。淡薄名利乐于奉献教...
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195. 化学课堂教学应注意的几个问题刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 课堂教学效果的好坏、学生能否在课堂集中精力听课,直接影响了学生学业成绩。通过实践我觉得在化学课堂教学中应注意以下几个问题:应充分做好课前的准备1.熟悉教材,备教材。教师在备课时,首先要钻研...
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196. 渴望批评刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 正上课,一个男生发出了怪声,我看了看他,没有说什么,可一会,他又从座位这边绕到了那边,引得后边同学直笑,我拉了脸,喊了句:"下课到我办公室来。"下课后,他来到了办公室。一开腔,他就首先承认...
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197. 创设良好环境 培养幼儿的交往能力刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 建立良好的伙伴关系是儿童社会性发展的一个极其重要方面。如何使孩子合群、恋群,学会交往,是摆在幼儿教师及家长面前最热切的话题。幼儿时期的交往对幼儿的成长极为重要,它能促进幼儿更好地适应社会,...
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198. 让互动在生物课堂中闪光刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 在互动中贯彻课程改革,在课堂教学中营造氛围,实现有效互动,以此达到乐学、会学、要学境界。作为一名教师,应怎样创设一个有效互动的生物课堂,使生物课也熠熠生辉,光彩四射。
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199. 发挥学生主体作用 提高课堂教学效率刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 课堂教学效率的高低,取决于学生参与教学活动的程度,即学生的主体作用是否得到充分的发挥。课程改革是"素质教育"的具体实施,不仅要使学生掌握基本的数学知识,还要训练学生的思维,增强他们分析问题...
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200. 浅谈情景教学法在初中历史教学中的应用刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 情景教学法是教师在教学中以教材为基础,以大纲为导向,运用各种手段创设历史情景,调动学生心理的积极因素,提高学生学习兴趣,提升历史课堂质量的教学模式。新课程理念告诉我们,教师的教学方式要转变...
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201. 思想政治课教学怎样发挥学生的主体作用刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 我国正在进行的新课程改革,在教育领域的许多方面都在发生着巨大的变化。新课程改革强调培养学生基本技能,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,重视个性的发展。面对新课程改革,我们广大的中学教师...
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202. 浅谈在语文教学中培养学生的创新能力刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 教育要从娃娃抓起,面对新世纪的挑战,在现今的小学教学中培养学生的创新能力就成为教学工作者面临的新课题,作为一名小学语文教师,如何在语文教学过程中培养学生的创新能力呢-激发兴趣,诱发学生的创...
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203. 语文教学中创新意识与创新能力的培养刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。江泽民同志说:"一个没有创新的民族,难以屹立于世界先进民族之林。"孩子心目中都有创造思维的火种,教师的工作就是添添柴,煽煽火,只有采取一些有利于...
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204. 在物理教学中培养学生心理素质刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 培养学生的学习自觉性、果断性与自信心:兴趣来源于生产生活中所需的物理知识,教师在授课过程中要有意暗示,善于把周围的事物及活动与物理知识联系起来。教师要根据学生的心理特点,把学生注意听课的最...
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刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 新课程改革,倡导探究性学习。在历史教学中,培养学生探究性学习的能力,能够使学生养成自主学习的好习惯,提高他们发现问题、解决问题的能力。创设和谐氛围,激发学生的探究兴趣:要让学生有探究的欲望...
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206. 浅谈数学教学设计中数学教学情景的设计方法刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 在数学教学过程中创设数学教学情景对培养学生情感,启迪思维,发展想象,开发智力等方面确有独到之处。在数学教学中创设特色的数学情景,能大大降低数学的抽象性、枯燥性,使数学学习活动生动有趣。对教...
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207. 如何提高小学生语文水平刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 新课改要求:教学要以学生为主体,从要我学变为我要学。如何唤起学生的注意力,激发学习兴趣,引领学生迅速进入教师预期的教学情景中。如今,就如何全面提高小学生的语文水平我就自己的工作经历在平常学...
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208. 指导阅读技巧与方法 提高阅读能力刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 中学阶段往往只重视英语的听和说,而忽视阅读能力的培养。众所周知,阅读的目的是获取书面信息。要达到这个目的,需要加强阅读技巧与方法的指导,掌握阅读理解的三个层次,学会运用归纳法,从而改变过去...
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209. 英语教学中培养学生自主学习的能力刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 本文针对中学教学过程中学生的惰性学习,分析了自主学习的重要性,及探讨如何在教学过程中通过引导让学生养成自主学习的习惯,从而提高教学效果并有利于学生终身学习。
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210. 突出学科特点 提高教学质量刊名： 陕西教育：高教版发表期刊： 2007年8期页码:摘要： 生命性、实验性、现代性和广泛性特点是生物学自身科学规律和特殊性的体现,本文就在生物教学中如何体现生物学科的特征作一些尝试性的探讨,以期引起同行们的关注与讨论。
陕西教育：高教版基本信息
| 刊名 | 陕西教育：高教版 | 主编 | 毋晓丹 |
| 曾用名 | 陕西教育：行政版 | ||
| 主办单位 | 陕西教育报刊社 | 主管单位 | 陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-2058 | CN | 61-1018/G4 |
| 邮编 | 710003 | 电子邮箱 | sxhedu@126.com |
| 电话 | 029-873116 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市莲湖区药王洞155号 |
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