中华活页文选:教师期刊
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中华活页文选:教师

《中华活页文选》教师版是一本为广大中学语文教师服务的刊物,将搭建起专家和教师之间的桥梁,及时、准确地为广大语文教师提供各类教学信息,并为广大教师提供交流与合作的互动平台。 教师版的宗旨、定位:关注中学语文教学、关注中学语文教改、关注中学语文教师的课堂教学和应试教学;定位于中学语文教参类刊物,读者对象为广大中学语文教师。
主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 刘欣
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  17-19
    摘要: 生日习俗是中国最为普遍的一种风俗。在我国古代,庆祝生日和寿诞,属于礼仪范畴。由于寿礼实际上是每岁诞生纪念日的重复,所以无论在古代礼书中还是现代民俗学中,并不把它单独列为一类。这大概是由寿礼在...
  • 作者: 周先慎
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  19-23
    摘要: 中学语文教学的主要任务是帮助学生掌握语文工具,提高阅读能力和写作能力,这是毫无疑义的。但语文课本中还选了相当比例的古今中外各种体式的文学作品,在对文学作品进行讲析时,鉴赏也是不能回避和不可忽...
  • 作者: 谢桃坊
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  23-26
    摘要: 宋王朝(960—1279)在中国历史上存在了320年。这段时期的文学以词为极盛,其艺术成就亦最突出,因而被誉为"时代文学"。词调今存八百余调,其中百分之八十是为宋人创制和使用的。宋代词人一千...
  • 作者: 谈胜轶
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  27-30
    摘要: 酒,在中国古代的文化传统中,似乎只是专供男性作家抒写情志的意象,而且大多关涉所谓功名事业,一旦酒入愁肠,诸如怀才不遇之悲、羁旅行役之苦、迁客骚人之恨等男性化的情感意绪,铺染得满纸皆是。读者对...
  • 作者: 任玲玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  30-33
    摘要: 文本阅读教学占据语文课堂的大部分课时,然而阅读教学的低效和无效,至今没有得到根本的改进。究其原因,语文教师阅读教学设计能力的缺失是关键问题。 一、语文阅读教学设计现状描述 1.教学理念滞...
  • 作者: 江亚仙
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  34-37
    摘要: 苏霍姆林斯基说:"让学生聪明起来的办法不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"名著作为阅读教学不可或缺的"主角"之一,其作用更是不容小觑,这就要求语文老师当好读书种子,培养学生的...
  • 作者: 栾云
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  37-39
    摘要: 阅读教学的目的是让学生提高阅读能力,感受文化底蕴,培养学生的审美情趣。阅读教学中感受和领悟的主体是学生,而目前的阅读教学,许多教师都是带着文本走向学生,把教参上的解读以及自己的理解灌输给学生...
  • 作者: 李建明
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  39-40
    摘要: 从当前国内外教学改革潮流来看,"教会学生学习"已经成为广大教学工作者的共识,根据新《课标》所倡导的教学理念,在语文学科的阅读教学中,应该体现阅读的主体是学生,教师的任务主要是激发学生充分地发...
  • 作者: 潘翠琴
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  41-43
    摘要: 中华文化源远流长、博大精深,中华经典诵读活动为学生提供了一个"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧"的绝好载体。那么,如何引导学生融入这一活动,避免学生蜻蜓点水般的阅读,真正把书中的思想...
  • 作者: 孙慧丽
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  43-45
    摘要: 鲁迅的《拿来主义》是篇经典的杂文,被多种教材选用。在教学该课时,教师大多重点关注三方面的内容:比喻、对比的论证方法,杂文的语言特点,对待文化遗产的态度。这些内容包含了文章主体部分的论证特色、...
  • 作者: 居艳秋
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  45-47
    摘要: 作为一名高中语文老师,我常常思考一个问题:多年以后,学生回忆高中语文时,他会觉得他从语文老师那得到什么。小学语文教师教给他规范使用祖国语言文字的能力,初中语文教师教给他阅读经典、培养情感、陶...
  • 作者: 吴文才
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  47-50
    摘要: 先从一篇作文题目开始: 一个人的生命质量,要看他将时间花费在哪里;社会上任何事情,也会随着时间的延长而日渐明白它的意义。世事纷纭,到了尽头,只有时间不会说谎。据此写一篇议论文。首先,是审题...
  • 作者: 潘庆华
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  51-52
    摘要: "造就你自己的规则""多问几个假若""以不同的方式思考问题""从你的箱子里走出来""看到画面之外"——这是美国思维学者罗吉尔·冯·奥赫在他的《创造学思想录》中告诉人们如何运用创造性思维解决工...
  • 作者: 王金桂
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  52-54
    摘要: 课堂教学是学校教育最核心的形式,也是落实新课程改革的主要阵地。我以为一个老师上课有三个不同的境界,谓之"课之三境"。哪三境? 一、晨兴理荒秽,带月荷锄归——语文离不了"底气" 本来,老师...
  • 作者: 徐志清
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  55-59
    摘要: 在新课程改革实验进行的今天,我们的教学理念不断更新,课堂教学也随之不断地发生改变。但是仍有暗潮令人担忧:课堂仍是"教"的课堂,而不是"学"的课堂;课堂仍是教师表演的舞台,教师滔滔不绝,学生"...
  • 作者: 吴慧玲
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  59-62
    摘要: 趣味,对于语文课堂教学具有重要的意义,兴趣是最好的老师,是学习的最佳动力。学生有了学习兴趣,学习活动对他来说就不是一种负担,而是一种享受,学生就会越学越想学、越爱学,从而达到事半功倍的效果。...
  • 作者: 符晓珍
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  62-64
    摘要: 教育部教育管理信息中心周一副处长曾说过:"教育信息化的本质是‘信息技术'与‘教育教学实践'深度融合,只有把信息技术与教育教学过程结合起来,利用信息技术改造教育教学的进程,才是真正的信息化。"...
  • 作者: 鲍静静
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  65-67
    摘要: 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:语文课程应该是开放而富有创新活力的,要尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源。一方水...
  • 作者: 吴永君 王皎
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  67-68
    摘要: 语言是文章内容的载体,它是一种符号,而这种符号所代表的信息具有隐性的特点,它有时是隐蔽的,深藏在符号之中的,需要我们透过符号即语言的表面信息去捕捉与理解其深层的内核,从而更准确地把握作者的写...
  • 作者: 郭荟萍
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  69-70
    摘要: 曾经听一位老师讲《闻一多先生的说和做》,在教学中对每一段均从内容、结构、写法入手设置了问题,如分析学者闻一多时,先分析1、2段,运用了怎样的手法,有什么作用?3、4段,设置了三个问题:30年...
  • 作者: 卢长海
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  70-71
    摘要: 我总以为语文是冷冰冰的,冷冰的文字,冷冰的符号;我更以为语文教学也是冷冰的,冷冰的语言,冷冰的读写训练;语文优质课更是事先彩排过的,表面轰轰烈烈,其内涵冰冷至极。随着探索温度语文的深入,沐浴...
  • 作者: 严奇景
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  72-73
    摘要: 当今的初中语文教学的关注点在于阅读教学,往往轻视甚至忽视了字词教学,那么要不要对字词教学引起足够的重视?如何才能较好地落实字词教学呢?对此,我有一些自己的拙见。 一、令人担忧的现状 作为...
  • 作者: 孙兴苗
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  74-76
    摘要: 教育事业是要有智慧的,教育更需要海纳百川的胸怀,海纳百川不仅包括教师的继续学习,也包括教师对学生的所做所为的三思而后行。当我们敞开胸怀用心感受教育的细节,去品味过去和正在进行的教育的味道时,...
  • 作者: 陈敏
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  77-79
    摘要: 一次偶然的机会看到教育家丽塔·皮尔斯的演讲,我感慨万分,也收获颇多。丽塔·皮尔斯是一位有40年教龄的老师。在她眼中,每个孩子都有闪光的一面。她那充满激情的演讲号召教育者们要相信他们的学生,并...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年6期
    页码:  80-80
    摘要: 古书之爱 韦力著 定价:49.50元 古书是传统文化的重要载体,也是中国古代物质文化的重要组成部分,正是站在这个角度上,韦力先生说:“收藏古书是对传统文化的一种最高规格的礼敬。”收入本...
  • 作者: 于丹
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  1-1
    摘要: 每个人都是在诗歌里不知不觉完成了自己的成长。 小时候,跟着李白看“床前明月光”,虽然不懂得什么叫思乡,但小孩子的眼睛像月光一样清清亮亮。长大以后,恋爱了,想起过李商隐的比喻——“春蚕到死丝...
  • 作者: 母国政
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  4-7
    摘要: 要问中学语文课是一门什么样的课程,我真说不出。 下定义,是专家们的事情。 我上中学时把语文课分成两种——我爱上的,我不爱上的。
  • 作者: 李镇西
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  7-10
    摘要: 先生,我终于走近了您。这是我多年的夙愿。 这次,从扬州返回成都的途中,我特意在南京停留了一天,南京的朋友想陪我多游览些风景名胜,我说:“我哪儿都不去,只想去看看陶行知先生。”
  • 作者: 王厥轩
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  10-13
    摘要: 我做老师的学生,已整整46年了。老师给予我深刻的影响:对我的思想、人生观、价值观、名利观乃至整个心灵和人生态度,都起了极其重要的作用。
  • 作者: 傅京亮 舒宁
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  13-17
    摘要: 在今天城市的深处,有一群人已经开始享受“品香”的风雅。就像“茶道”“花道”,他们把这叫作“香道”。名字是日式的,但文化的根源却来自古老的中国,从那香炉中漫出的清雅的香烟贯穿中国悠久的历史。今...

中华活页文选:教师基本信息

刊名 中华活页文选:教师 主编 尹涛
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
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