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学周刊:中旬期刊
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学周刊:中旬2011年第9期出版文献
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学周刊:中旬
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《学周刊》经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管,河北师范大学主办,是面向国内外公开发行的学术研究类刊物。本刊坚持品质第一的办刊理念,全力打造一个适应新时代要求的学术交流平台,是全国哲学社会科学、自然科学界、教育界以及法律、经济等工作者进行学术交流、切磋科研经验的重要园地,现面向广大教师、教育管理人员及教科研工作者以及社会科学、自然科学研究者征集各类稿件。
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
出版周期:
月刊
邮编:
050024
地址:
河北省石家庄市建设南大街269号
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目录
31.
简析中美大学评价的差异
作者:
秦娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
6
摘要:
随着经济的发展和社会的进步,高等教育大众化的进程不断加快,使得大学教育从社会边缘转到社会中心。因此,高等教育质量问题日益受到社会的广泛关注,由此应运而生的大学评价自然成为公众关注的焦点。本文...
32.
农村中学德育工作初探
作者:
李先核
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
8
摘要:
农村初中是我国义务教育的终点站,大部分来自农村的青少年,由于家庭、社会等各方面原因,或许因此将与学校教育无缘。因此,在农村中学阶段既要重视基础知识的传授,更要重视学生思想道德素质的培养,做好...
33.
谈农村小学环保教育
作者:
车志芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
8-9
摘要:
我校是,一所农村小学,长期以来环保在工作中处“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的地位。又因为学生来自农村,家长文化素质和品行修养相对较低,环保意识较淡,直接影响我们学生的环保行为。
34.
做派往明天的教师
作者:
吴娜
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
22-23
摘要:
我在教师的岗位上已经工作了六年,六年里孩子们给我带来了欢笑,也带来了许许多多的难忘瞬间。对工作敬业的我在最近一年里突然觉得自己对工作产生了倦怠的思想,面对自己的工作总觉得力不从心。就在这时我...
35.
浅谈如何提高初中物理教学质量
作者:
李彦利
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
31
摘要:
新课程改革以来,许多教师在课堂上就如何改变教学理念和教学方式的问题作了大量的研究,面对课堂,如何使自己的教学工作具有实效且高效,如何使物理课堂生活化,如何使课堂成为自主合作探究的阵地,如何创...
36.
初中生物教师的创新教育浅谈
作者:
尤会兰
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
57
摘要:
努力培养学生的创造能力创造性思维是指学生在思维的内容和方法上的自立程度,学生科学素质的提高对将来民族思想素质民族科学文化素质、民族身体素质、民族劳动技能素质都将会带来一个很大的提高。才能把素...
37.
对高中数学五步分层教学法的探析
作者:
郑玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
59
摘要:
本文提出既能转化差生又能培养优秀学生,同时还能使学生的思维越来越具有创造性、灵活性和批判性的教学方法:数学分层——探讨五步教学法模式,并对此进行探讨。
38.
浅谈初中语文教学中的审美教育
作者:
薛爱珍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
63
摘要:
美育,即审美教育,有着感人、育人的巨大力量。苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”语文教学是美育因素较多的一门学科,语文教学有丰富的审美内容,初中语文的...
39.
小组合作预习指导之探究
作者:
姜希娟
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
79
摘要:
《语文课程标准》指出:“教师要尊重学生的创造性,在学生的学习探索过程中,通过交流、讨论、合作学习等方式适时有效地给予引导和帮助。”合作是一种比知识更重要的能力,是一种体现个人品质与风采的素质...
40.
浅谈课改中化学教学新课导入方法
作者:
李侃
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
82
摘要:
新课导入是化学教学的重要环节,好的、恰当合理的或灵活有趣的导入,不仅能给学生美的享受,还能调动学生的积极性,激发学生的求知欲,便于提高学生的学习效率。
41.
略议如何上好初中室内体育课
作者:
马卫红
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
89
摘要:
对中学体育教学方面来说,体育课由室内教学和室外教学两部分组成,体育课教学一般以室外为主,而体育课受环境因素的影响较大,如遇风雨、酷暑等恶劣天气影响就不能按原计划进行室外课教学,而是转上室内课...
42.
略议初中语文现代散文教学方法
作者:
张敬萍
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
92
摘要:
近年来,随着经贸往来和文化交流全球化的发展,以及为顺应这一潮流的中国全方位改革的不断深入,使中学语文散文教学中的弊端越来越凸显出来。散文是美文,形神兼备,而且字字珠玑、意蕴深厚。因此,如何真...
43.
有效教学之问题教学法初探
作者:
赵菊梅
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
112-113
摘要:
问题教学法被广泛运用到了数学教学中,我们应在初中数学教学实践中探索和研究问题教学法的合理运用方式,从而使问题教学法真正成为一种切合数学教学实际需要的有效教学方法。
44.
巧用体语活跃课堂
作者:
张芹
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
114
摘要:
语言是人类交际的工具,然而语言的形成渠道是多方面的,在英语教学中,语言的最初形成可通过实物、图片等直观演示理解其字、词的准确含义。部分表示抽象含义的字、词就不能借助直观事物知其义了,例如:a...
45.
培养高中学生英语课堂合作式学习
作者:
王扣文
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
115
摘要:
英语课堂教学如何能够取得最佳教学效果,一直是大家探索的话题。在现实教学中我们可以从创造安全学习氛围、加强合作式学习,充分利用导学案等方面进行课堂改革,力求最大限度地提高教学效果。
46.
课堂质量关键是学生参与的质量
作者:
胡广宝
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
122-123
摘要:
四十分钟一堂课,短短的时间里,要做到完成教学目标,并取得较显明的效果,那么就要向这四十分钟要质量。课堂教学质量不是时间的结果,而是师生共同作用的结果。我们许多教师总足说,自己辛辛苦苦地备课,...
47.
品德与社会课教学策略探析
作者:
丁万寿
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
129
摘要:
品德与社会课,是在小学中高年级开设的旨在促进学生良好品德养成和社会化发展的综合性课程,对小学生品行养成起着举足轻重的作用,但在实际教学过程中,远没有像语文、数学、英语那样被重视,教师照本宣科...
48.
谈小学生数学学习动机的激发
作者:
何把义
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
132-133
摘要:
学习动机是直接推动人进行学习的内部动力。一个人是否想学习,为什么学习,喜欢学习什么,以及学习的努力程度、积极性、主动性等等,都能够通过学习动机加以说明,它不仅对学习行为起着激发、定向、维持的...
49.
高中信息技术的实践与体会
作者:
何春鸳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
148-149
摘要:
许多高中已普遍开设了信息技术课,但由于各小学、中学(尤其是农村学校)信息技术教育的开展情况不一样,结果导致来自不同地区的学生计算机基础知识差异很大。就我们学校现状而言,大部分学生来自本市,一...
50.
浅谈审美教育在初中语文教学中的实施
作者:
李慧琴
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
152
摘要:
审美能力是一个现代人必备的素质。初中语文教学能塑造学生健全人格和美的心灵,能培养他们健康的审美观和审关心理。因此,在教学中,应让学生掌握基本的美学知识,让学生知道什么是审美。
51.
比较法在初中语文教学中的运用探析
作者:
郭红霞
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
153
摘要:
比较就是确定事物异同关系的思维过程和方法。它的使用范围极为广泛,在文学、法学、政治、经济等领域中,早就普遍地运用了。有比较才有鉴别,有鉴别才能有发现,才能有创造。下面笔者就比较法在初中语文教...
52.
固体物质溶解度曲线图的应用
作者:
杨晓
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
164
摘要:
沪教版初中化学教材第六章涉及许多的概念,如固体物质的溶解度及影响因素,溶液的饱和与不饱和及转变方法,溶液的浓、稀与溶液饱和与不饱和的关系等,学生在学习这些知识时,往往会出现概念不清、判断不明...
53.
浅谈如何培养学生的语文素养
作者:
马东晓
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
168-169
摘要:
《语文课程标准》前言部分明确提出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身学习的基础。九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,...
54.
小学作文教学初探
作者:
王扶院
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
173
摘要:
新课程改革使教师的角色发生了重大变化:教师不再是知识的完全占有者,不再是知识的传播者,而是课堂的组织者、导引者。在这种大气候下,在作文教学中,教师如何发挥课堂的组织者、导引者的作用,进而使学...
55.
谈谈初中语文教学中阅读与写作的相互融合
作者:
王振国
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
176
摘要:
搜集信息、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径是阅读。写作是利用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识外部世界、认识自我、进行创造性表述的过程。阅读与写作有密切的内在联系,...
56.
从合作走向成功——小学生合作学习能力初探
作者:
孟艳玲
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
178
摘要:
随着语文新课改的不断深入,很多教师都在思考和探索“怎样才能真正的提高课堂教学效率”这样一个关系到新课程理念能否真正变成课堂教学行为、新课程改革能否不断深化的根本性问题。进入新课改以来,合作学...
57.
健笔凌云写华章史实巧用显内蕴——浅谈如何用论据增强文章表现力
作者:
张淑娥
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
189
摘要:
毋庸置疑,议论文是学生经常运用的一种文体。但无论是平日练笔,还是考试写作,都存在一个明显的不足:对论点的分析,仅停留在感性的表层,难以深入下去。具体表现在对论据的使用上,常常是只举例不论证,...
58.
怎样从课文中挖掘议论文素材
作者:
刘建权
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
191
摘要:
把语文阅读教学与作文教学有机结合起来,学生对课文就不再是一般性的阅读。他们在对文章的思考与品评的同时,也积累了议论文的写作素材,产生了思想上的感触与思维上的转换,这其实也是一种个性化的阅读,...
59.
传统的日记必须改革
作者:
武智荣
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
198-199
摘要:
词典中,对日记足如此解释的:“每天所遇到的和所做的事情的记录,有的兼记这些事情的感受。”那么,这样的日记,能达到提高作文水平的目的和适应目前学生“三个面向”的需要吗?
60.
幼儿音乐声乐课趣味教学谈
作者:
白芳
刊名:
学周刊:中旬
发表期刊:
2011年9期
页码: 
208
摘要:
音乐声乐教学的一般过程可分为三个阶段,即初步感知阶段、情感体验阶段和理解阶段。趣味性声乐是对音乐初步的以感官能欣赏为主的欣赏,是对音乐情感表现的初步的、感性的体验,是对音乐美感的初级享受。
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学周刊:中旬基本信息
刊名
学周刊:中旬
主编
雍慧英
曾用名
主办单位
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
主管单位
河北省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1673-9132
CN
13-1379/G4
邮编
050024
电子邮箱
xuezhoukan888@163.com xuezhoukan999@163.com
电话
0311-80785
网址
地址
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