江西教育:综合版(C)期刊
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0

江西教育:综合版(C)

本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主,对全省教育工作,特别是中小学教育、教学工作进行指导,竭诚为实施九年义务教育服务,为广大教师服务。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 周仁
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  21-22
    摘要: 处理好教学与教研的关系对提升一个教师的业务修养有着重要的作用。重视日常非正式的几种教研形式如听课、问课、写教历、写教学后记等,重视对学生的研究,重视课堂教学中发现的一个个问题并积极探寻解决问...
  • 作者: 黄秀红
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  39-40
    摘要: 如何重建中国人的道德体系,如何加强国人的道德教育,早已被推到教育工作重中之重的位置,而如何加强小学生的道德教育工作,更是处于道德教育的前沿。在本文中,笔者根据自己的工作经验,通过班级建设、活...
  • 作者: 杜建武
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  43-43
    摘要: 小学生"词语"掌握的量,是直接衡量小学生语文学习、语言学习与语言运用能力的标准之一。在小学语文教学中,运用各种机会开展"词语盘点"活动,让小学生在词语掌握与运用展示中,激发学习词语、理解词语...
  • 作者: 廖志红
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  45-45
    摘要: 兴趣是最好的老师。学习兴趣对于语文学习来说也显得尤其重要。这当中有很多原因,良好的学习兴趣可以促进学生的学习思维发展,语文本身就是一个充满诗情画意的学科,是和心灵对话的工具,容易入迷。但学习...
  • 作者: 唐亚平
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  47-47
    摘要: 笔者调查发现学生"怕写作文"最大的原因就是他们无法感受到习作的乐趣,总觉得习作课没意思。为改变这一现状,笔者在作文教学中,积极组织学生开展喜闻乐见的创新性活动,激发他们的表现和表达欲望,丰富...
  • 作者: 朱慧兰
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  49-49
    摘要: 随着新课改的深入,现今的小学语文教学活动发生了"翻天覆地"的变化,再也不是过去的那种"一言堂""满堂灌"了,教师往往会采取分析式导读或语用式导读来进行教学。但有些语文教学课堂还是听不到学生的...
  • 作者: 邓长生
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  53-53
    摘要: 质疑是探索认知的开始,对激发学生好奇心有着促进作用。古人云:"大疑则大进,小疑则小进,不疑则不进。"可见学贵质疑是非常有道理的。在小学语文课堂教学中,教师要注意调节课堂学习气氛,提高学生质疑...
  • 作者: 杨莉
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  57-57
    摘要: 开放课堂是指与"封闭""教条""禁锢"的传统课堂相反的课堂,这种课堂不是放任自流,也不是任其发展,而是在以生为本的理念背景下,教师冲破教材的桎梏,打破课堂的束缚,根据学生需求进行有效调控,真...
  • 作者: 黄芳
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  61-61
    摘要: 小学数学教学的重点在于培养学生的学习兴趣,让学生在动手、动脑、动口中掌握数学的基本知识与技能,在合作交流中提升对数学本质的认识,在科学的评价中获得学习的自信,从而更好地学习数学,把数学学习当...
  • 作者: 蔡志军
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  64-64
    摘要: 随着小学数学课堂对学生主体地位的重视,启发式教学的作用愈显重要。启发有助于促进学生的思维发展,为数学课堂注入更多的智慧与精彩;有助于拓展学生的认知能力,调动学生学习的积极性与主动性。因此,教...
  • 作者: 刘小燕
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  66-66
    摘要: 在小学数学中,解决问题贯穿于整个教学阶段,学生解决问题的能力决定其思维发展的深度和方向,并影响自身学习数学的兴趣。因此,教师在数学课堂教学中,要注意运用一定的方法,培养学生解决问题的能力。
  • 作者: 姜海兵
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  71-71
    摘要: 计算是小学数学教学的重点内容,在教学过程中,无论是数学概念的呈现、数学结论的获取、数学素养的形成,还是数学问题的解决,都离不开计算活动的参与与支持。运算作为计算的基本过程,是培养学生数学观察...
  • 作者: 葛刘雯
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  76-76
    摘要: 英语课堂是学生学习英语的主阵地。在高效课堂中,教师教得轻松,学生学得愉快,构建高效英语课堂是每个英语教师的追求。高效课堂以学生参与为外在表现形式,学生采用合作学习、自主学习、探究学习等方式,...
  • 作者: 陈桂花
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  77-77
    摘要: 《小学英语课程标准》指出:英语课程必须根据学生身心发展规律和英语课程的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲。在小学英语教学过程中,教师要采取多种方法,开展英语实...
  • 作者: 黄巧兰
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  80-80
    摘要: 新《小学英语课程标准》向教师提出了以下课程任务:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,掌握有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础...
  • 作者: 张旭
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  93-93
    摘要: 随着新课改的逐步深入,现阶段的小学教学不仅需要重视对学生的知识与能力培养,还需要重视陶冶学生情操,提升学生艺术修养,完善学生人格,培养学生正确的情感态度与价值观。艺术教学对提升学生的综合素质...
  • 作者: 曾艳
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  94-94
    摘要: 教学素材在美术课堂教学中的应用是非常广泛的,而且面对的是不同年龄段的小学生,他们的思维呈现个性化,对美术概念的理解也有很大差异。教师要给学生展示教学素材,并利用这些教学素材进行教学活动,让学...

江西教育:综合版(C)基本信息

刊名 江西教育:综合版(C) 主编
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 中共江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱 jxjyzhb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江

江西教育:综合版(C)评价信息

江西教育:综合版(C)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊