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江西教育：综合版（C）2016年出版文献
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江西教育：综合版（C）
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本刊以全国宣传党和国家的教育方针、政策和法规、宣传教委的重大工作部署为主，对全省教育工作，特别是中小学教育、教学工作进行指导，竭诚为实施九年义务教育服务，为广大教师服务。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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631. 体验学习,提高幼儿音乐审美能力刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 随着幼儿音乐教育的不断深入,教师对于幼儿的音乐体验也越来越关注。体验学习,源于著名教育家杜威提出的＂经验学习＂,可以概括为＂在做中学＂。心理学研究表明,幼儿具有体验性特质,他们可以通过教师的...
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632. 开展童话剧表演活动,促进幼儿多元化发展刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：让幼儿多接触优秀的文学作品,感受文学作品的优美,同时鼓励幼儿用故事表演、绘画等不同的方式表达自己对图书和故事的理解。《幼儿园教育指导纲要》也指出：幼儿园应...
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633. 信息技术在幼儿教育中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 如今,信息技术在教育教学领域得到了广泛的应用,特别是在幼儿教学方面,信息技术使课堂教学内容变得更为直观,有助于激发幼儿强烈的好奇心,培养学生的动手能力,开发学生的大脑,对于提高幼儿各方面的能...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 角色游戏的材料种类数目繁多,个头较小,而正是这些小材料,在与幼儿每天的互动中发挥着最大的功效。幼儿在与游戏材料的交互作用中,其情感、想象、观察、思维等心理活动频繁发生,有效地促进了幼儿身心的...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年8期页码:摘要： 《幼儿园指导纲要》明确指出：幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,充分关注幼儿的经验,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习。《3-6岁儿童学习与发展指南》则更为具体地指出,当...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 以教师和学生分别作为施测对象开展调查。可以发现高校思想政治理论课教师的工作卷入相对较低，且表现出工作表现和工作认同两个维度上的差异。这种工作卷入状况反映教师的自尊和价值感．关系学生对思想政治...
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637. 基于翻转课堂的翻译工作坊教学模式研究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 随着我国经济的迅速发展，我国对于教育的要求也越来越高。特别是在我国的信息技术与课程的整合越来越成熟之后，翻转课堂这一新的教学模式也随之应运而生。这种新的教学模式主要是利用现在的网络技术将知识...
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638. “留守儿童”教育的三个策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 如今，“留守儿童”已经成为社会一个庞大的特殊群体。作为教师。我们有必要走进孩子们的生活，去了解他们、关注他们，用行为去引导他们积极向上地学习、生活。科学地评价每个孩子，用自己的行动去感动他们...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 课堂是教师实施课程教育的主要阵地，是学生提高自身技能、汲取知识、升华思想的殿堂，课堂教学是教师教学理念和教学价值的重要体现。现代教育理念强调课堂教学的有效性，指导教师积极构建活力课堂，让课堂...
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640. 高声诵读 密咏恬吟刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 《全日制义务教育语文课程标准》及《语文》教材对各学段诵读教学的重要地位给予了高度认同，并对诵读做了具体规范的要求，只是在执教落实方面的力度不够，没有形成相应的考查评价标准。诵读可培养语感，提...
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刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在少年科学院中渗透体验教育取决于体验教育自身的功能特点，这符合少年儿童身心发展的特点，也适应少年科学院的发展趋势。在少科院里，通过设立科学健康的体验项目，提供体验条件，启发体验思考，鼓励体验...
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642. 知·能·意——教学顶层设计的三个要点刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 预设驱动教学，生成引领课堂。把握预设和生成之间的关系，落实课标“教学建议”部分的“五个要求”，既需要课堂教学有微观的教学设计，更需要课堂教学有宏观的教学顶层设计。
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643. 中学思想政治教育的瓶颈与突破途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 当今中国教育讲求德智体美劳全面发展，自古以来中国教育一直以德服人，德字当先。所以，思想政治教育在当今教育中也是处在重中之重的位置。而这当中尤其是中学生，由于他们的思想道德意识还不成熟需要正确...
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644. 初中语文综合性学习中的应“辩”技巧刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 语文综合性学习是语文课程的一个重要组成部分。《语文课程标准》明确指出：综合性学习既符合语文教育的传统，又具有现代社会的学习特征，有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，有利于培养学生...
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645. 例谈话题作文选材切人角度的创新刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 话题作文是以提供一个有约束力的话题的方式，启发思考、激活想象的一种作文形式。比起命题作文、材料作文等旧的形式，它彻底打破了往日套在学生身上的陈旧枷锁，只规定了写作的范围，而把拟题、立意、选材...
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646. 如何做好初中英语入门教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 初中英语的教学过程主要是通过对学生进行听、说、读、写的综合训练，培养学生的学习兴趣，使学生掌握英语基础知识，提高用英语进行交际的能力。初中英语教师需要了解学生的英语学习情况，从基础抓起，做好...
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647. 高中数学探究式教学的实践与探索刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 探究式教学是一种新型的教学方法，它以问题为核心，开展小组交流和讨论，在已有知识经验的基础上自主建构新的知识，对于提高学生的学习能力具有重要的作用。本文在分析探究式教学内涵的基础上。探究高中数...
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648. 如何高效进行初三数学教学刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 由于全社会对中考的关注度、初三时间节点的特殊性，以及数学本身对思维能力的要求，使得初三数学教学在整个初中阶段变得举足轻重。但由于初三教学时间紧、任务重，一部分学生由于初一、初二学习时没有养成...
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649. 初中数学课堂教学反思的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 初中数学课堂教学引入反思意识，并将反思设计落实到教学细节之中。能够有效启动学生学习思维，形成重要的教学力量。我们要创新教学情境，优化教学活动。链接学生生活，帮助学生在学习实践中形成学习认知，...
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650. 自主探究，让初中数学课堂更精彩刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 新课改提倡学生自主探究的学习模式，让学生亲身体验、亲历知识的建构，提升学生的学习效率。本文就如何在初中数学教学中运用自主探究教学模式提升数学教学的有效性，提出了一些可行性措施，希望能给初中数...
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651. 初中数学教学中进行素质教育的探究刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在初中数学教学中切实贯彻素质教育的理念，可以在很大程度上促进学生全面素质的提升。这是素质教育改革理念的有效实践。对此，笔者着眼于初中数学教学中素质教育的开展策略和内容进行了具体解析和研究，从...
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652. 提升初中生数学学习自主性的策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 数学是一门研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的学科，它通过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学具有严密的符号体系、独特的公式结构和形象的图像语言...
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653. 分层教学法在初中英语教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 新课程提倡学生是课堂教学的主体，教学是为了让每一个学生都有所发展。但是不论在怎样的班级中，学生的素质都是有所差别的。如果教师在课堂教学中采用一刀切的教学方法，显然无法满足所有学生的需求。因而...
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654. 初中历史课堂教学中存在的问题及对策刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 历史是初中阶段的一门基础学科，历史分数计入中考成绩，历史成绩如何直接影响着学生是否能够顺利升入一所理想的高中。但是在具体的历史教学工作中，还是会遇到一些问题。本文深入分析了目前初中历史课堂教...
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655. 运用历史知识“盲点”突破学生固化思维刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 在高中历史学习中，学生经常会出现思维固化现象，历史教师应充分利用历史知识“盲点”，将“盲点”讲清、讲透，以学生为主体，引导学生积极思考，从而突破学生学习历史的固化思维，进而提升学生的思维能力...
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656. 高中地理教学中学生自主学习能力的培养刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 自主学习以学生为主体，强调教师的课堂引导。在高中地理课堂教学中，教师可以通过实施探究性学习，变“被动学习”为“主动学习”；将理论与实践相结合，促进学生自主学习习惯的养成。教师自身也要重新审视...
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657. 高中生物教学案例教学法的运用与思考刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 案例教学法通过典型的案例向学生呈现真实的教学实践情境，可激发学生的学习兴趣。学生在案例情境中思考、分析和讨论，可提高他们分析和解决问题的能力，促进他们的思维发展，培养出创新思维和能力。笔者结...
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658. 游戏在中学体育教学中的应用刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 游戏在中学体育教学中占有的地位越来越重要，在体育教学中纳入游戏环节，有利于营造积极的课堂气氛。并且能够提高学生进行体育活动的兴趣和积极性。本文主要对体育教学中游戏的应用进行详细分析，并且探讨...
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659. 提高小学品德与社会教学实效策略刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 中华民族有着上下五千年的优秀历史文明，我们的传统文化源远流长，博大精深，在历史的长河中，总是不乏一些传统美德在其中璀璨夺目，熠熠生辉。
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660. 提升小学品德课教学效果的有效途径刊名： 江西教育：综合版（C）发表期刊： 2016年9期页码:摘要： 品德教育是促进学生全面发展必不可少的途径，也是学校教育的重要内容。为了培养德才兼备的社会有用之才，学校专门开设了品德课，系统地对学生进行品德教育。陶冶学生的情操，养成良好的品行，提升学生南思...
江西教育：综合版（C）基本信息
| 刊名 | 江西教育：综合版（C） | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 中共江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jxjyzhb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江 |
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